第四課《共同建設(shè)集體》

《第四課《共同建設(shè)集體》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第四課《共同建設(shè)集體》（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 授課教師 科目 思想品德 班別 教學(xué)內(nèi)容 4.1集體與我 課型 新授課 教學(xué)目的 知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)體發(fā)展與班集體的關(guān)系，了解班集體在自身發(fā)展中的重要作用。 能力目標(biāo)：積極參與到建設(shè)良好班集體的行動(dòng)中去。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：具有熱愛班集體的集體責(zé)任感，積極為班級貢獻(xiàn)自己的力量。 重點(diǎn) 明白建設(shè)良好班級在學(xué)習(xí)生活中的重要作用， 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，熱愛班集體，建設(shè)班集體。 教學(xué)方法 討論式 教學(xué)法 情境式 教學(xué)法 教具 黑板 教 學(xué) 過 程

2、 教學(xué)內(nèi)容 個(gè)性空間 一、投標(biāo)活動(dòng) P43頁，讓學(xué)生為班級設(shè)計(jì)班訓(xùn)，班歌和班徽。 小組進(jìn)行評比，以便調(diào)動(dòng)同學(xué)參與建設(shè)班集體的積極性。 二、自主學(xué)習(xí)? 合作釋疑 1、什么是班風(fēng)？ 2、良好班集體對個(gè)人成長的重要性？ 3、為什么說互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性？ 4、建設(shè)良好班集體，為什么人人有責(zé)？ 分組交流，完成以上問題。 三、我參與 我快樂 教師點(diǎn)拔：（一）讓同學(xué)說自己喜歡什么樣的班集體，討厭什么樣的班集體，并說出自己的不同感受，以對自己的影響。 最后歸納：良好班集體對我們健康成長的重要性。 （二）

3、情境表演 讓學(xué)生表演課堂學(xué)習(xí)?；蜻\(yùn)動(dòng)會(huì)等不同情境下，有個(gè)別同學(xué)做出破壞，妨礙大家的行為。同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只有一人阻礙大家的工作，活動(dòng)就會(huì)受到影響，再讀P44—45上材料 ，學(xué)生歸納：互助、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)有助于塑造良好個(gè)性和自身健康成長。 （三）老師介紹材料《湯石》的故事，教學(xué)用書P44—45學(xué)生思考： ①湯石的故事說明了什么？對我們有什么啟示？ 明幾凈②你曾為同學(xué)、班級做過哪些事？ ③你還知道誰為班集體做過哪些貢獻(xiàn)？ 同學(xué)交流回答后，教師小結(jié) 四、課堂反饋 一、選擇 1、同學(xué)們最直接的學(xué)習(xí)環(huán)境是（　?。? ?A、班集體? B、家庭?? C、社區(qū) D、青少年活動(dòng)中心 2、當(dāng)我們同學(xué)之

4、間發(fā)生矛盾時(shí)，正確的處理方法是（　?。? ?A、自認(rèn)倒霉忍了算了 ?B、叫好朋友來找他算賬 ?C、何班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、政教處報(bào)告、請求他們協(xié)調(diào)處理 ?D、請自己的家長來找對方論理 3、形成良好的班集體主要取決于（　?。? ?A、積極向上的班風(fēng)??? B、優(yōu)美的校園環(huán)境 ?C、高級的教學(xué)設(shè)備??? D、窗的教室 4、建設(shè)良好的班集體，需要（　　） ?A、班主任和科任老師的工作?? B、班干部的努力 ?C、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者的爭取? ?D、全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗 二、我來決策 1、班集體雖然是一個(gè)小社會(huì)，但對我們的成長影響不大，因?yàn)槌砷L取決于個(gè)人的奮斗。（　?。? 2、作為

5、一名社會(huì)成員，我們可能一身兼任好幾個(gè)角色，我們應(yīng)該扮演好每一個(gè)角色，做有益于社會(huì)的事。（　?。? 3、作為社會(huì)的成員，應(yīng)當(dāng)把自己的理想、愿望與社會(huì)的需要結(jié)合起來，要有遠(yuǎn)大的志向和健康的心理，積極適應(yīng)社會(huì)生活的發(fā)展，成為社會(huì)所需要的人。（　?。? 4、任何個(gè)人都能夠隨心所欲地選擇自己生活的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)條件。（　?。? 5、個(gè)人和社會(huì)是緊密聯(lián)系的，個(gè)人生活在社會(huì)中，并且在社會(huì)中發(fā)展。（　?。? 三、簡答： 良好班集體的重要性表現(xiàn)在什么地方？ 時(shí) 政 結(jié) 合 板書設(shè)計(jì) 一、 良好班集體的作用 1、 良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境。 2、 互幫互助的班風(fēng)有助于塑造

6、我們的良好個(gè)性。 3、建設(shè)良好班集體，人人有責(zé)。 課 后 反 思 授課教師 科目 思想品德 班別 教學(xué)內(nèi)容 4.2我愛我班 課型 新授課 教學(xué)目的 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何建設(shè)班集體，如何在班集體中發(fā)揮自己的作用。 能力目標(biāo)：增進(jìn)學(xué)生的交往和溝通能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感。 重點(diǎn) 如何建立一個(gè)良好的新集體 難點(diǎn) 如何把班集體建設(shè)同教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來 教學(xué)方法 情景教學(xué)法 討論式教學(xué)法 教具 黑板 教 學(xué) 過

7、 程 教學(xué)內(nèi)容 個(gè)性空間 一、導(dǎo)入 （師）：當(dāng)同學(xué)們從四面八方走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)新的集體誕生了，為了我們班集體中每個(gè)同學(xué)的健康成長，我們準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)具有什么特色的班集體？今天，我們來學(xué)習(xí)《我愛我班》。 二、活動(dòng)一：素描屋 請你描繪你最喜歡的班級是什么樣的？并說說你的理由。 （可從同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級氛圍等方面進(jìn)行描述） 三、（師）：首先，請同學(xué)們自讀課文，完成合作釋疑。 （以小組為單位進(jìn)行討論總結(jié)，并確定一名發(fā)言人，其他人做好補(bǔ)充） 自主學(xué)習(xí)，合作釋疑 1、怎樣建設(shè)一個(gè)良好的班集體？ 2、怎樣建立共同

8、目標(biāo)？ ?3、什么是紀(jì)律？集體為什么需要紀(jì)律？ （學(xué)生發(fā)言后，學(xué)生點(diǎn)評，師歸納總結(jié)） （師）：大家都希望生活在一個(gè)好的班級里，因?yàn)槲覀冎?，良好的班級有利于保障我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，有利于促進(jìn)我們社會(huì)生活能力和綜合素質(zhì)的提高。 采虹的美麗在于它的色彩斑斕，良好的班級的形成需要我們每個(gè)人發(fā)揮自己的才能。 四、活動(dòng)： 討論：我們班級都有哪些紀(jì)律？這些紀(jì)律是否合理？ 它們分別都發(fā)揮了什么樣的作用？如果有同學(xué)違反了紀(jì)律會(huì)怎么樣？如何才能讓全體同學(xué)都遵守這些紀(jì)律？ （學(xué)生發(fā)言后，學(xué)生點(diǎn)評，師歸納總結(jié)） 五、自主學(xué)習(xí)，合作釋疑 1、什么是班集體團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)？ 2、團(tuán)結(jié)互助對集體有

9、什么意義？ （學(xué)生發(fā)言后，學(xué)生點(diǎn)評，師歸納總結(jié)） 六、總結(jié)歸納 七、鞏固知識(shí) 1、小郭來到了新的班級很快就喜歡上了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，原本內(nèi)向的他竟然也非常喜愛參加集體活動(dòng)，因?yàn)椋ā　。? ? A、他變得外向了???????? B、老師讓他參加的 ? C、良好的班體體有強(qiáng)大的號(hào)召力和教育力量 ? D、只有參加集體活動(dòng)，才能知道自己以前是個(gè)失敗的人 2、好的班集體的建立，需要有共同的目標(biāo)，共同目標(biāo)的形成是（　　?。? ?? A、由老師自己制定的???? B、全班同學(xué)共同參與制定的 ?? C、由班委會(huì)的成員協(xié)商制定的? D、自發(fā)形成的共同追求 3、在一個(gè)良好的班集體中，共同目標(biāo)對我們

10、的影響是（?。? ?? A、體現(xiàn)了班級的凝聚力和號(hào)召力 ?? B、為了共同目標(biāo)努力，自己的目標(biāo)暫時(shí)不予考慮 ?? C、學(xué)習(xí)成績只能前進(jìn)不能后退 ?? D、失去了個(gè)性的發(fā)展 4、在一個(gè)集體中，紀(jì)律能為我們提供（　?。? ?? A、獲得好的學(xué)習(xí)成績????? B、集體的共同目標(biāo) ?? C、良好的班集體的凝聚力 D、維護(hù)集體利益和正常秩序 5、班級的每一個(gè)成員都應(yīng)該努力地集體出力，最為重要的是（　　） A、我要努力學(xué)習(xí)爭取第一名 B、班級全體成員要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助 C、每個(gè)人都做好自己的事，不要去管別人 D、所有的大事小情都應(yīng)由每位成員發(fā)言討論通過 時(shí) 政 結(jié) 合 板書設(shè)計(jì) 一、 如何建立一個(gè)良好的新集體 1、建立一個(gè)良好的新集體需要樹立共同的奮斗目標(biāo)。 （1）這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該由誰來制定？ （2）當(dāng)這個(gè)目標(biāo)樹立起來以后，班級成員該怎么做？ 2. 建立一個(gè)良好的新集體需要嚴(yán)明的紀(jì)律。 （1）什么是紀(jì)律？ （2）紀(jì)律對于一個(gè)國家、社會(huì)和學(xué)校有什么意義？ （3）沒有紀(jì)律保證的班級會(huì)怎樣？ 3. 建立一個(gè)良好的新集體還需要班級成員團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。 （1）什么是班集體團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)？ （2）團(tuán)結(jié)互助對集體有什么意義 課 后 反 思