少先隊(duì)基層組織建設(shè)試點(diǎn)工作階段匯報(bào)材料.doc

《少先隊(duì)基層組織建設(shè)試點(diǎn)工作階段匯報(bào)材料.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《少先隊(duì)基層組織建設(shè)試點(diǎn)工作階段匯報(bào)材料.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

匯報(bào)體會/匯報(bào)材料 少先隊(duì)基層組織建設(shè)試點(diǎn)工作階段匯報(bào)材料 20XX年7月26日至29日，全國少工委在少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作試點(diǎn)交流研討會上，我校被定為少先隊(duì)基層組織建設(shè)和試點(diǎn)工作單位，我校認(rèn)真貫徹全國少工委五屆五次全委會精神，按照團(tuán)中央下發(fā)的關(guān)于開展共青團(tuán)、少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作試點(diǎn)工作的通知精神，不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)的自身建設(shè)，開展了形式多樣、健康有益的活動，在活動中灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，發(fā)揮少先隊(duì)的能動作用，把握少年兒童身心發(fā)展規(guī)律、圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)開展活動和加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)基層組織建設(shè)試點(diǎn)工作階段總結(jié)如下：一、健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%，我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配培訓(xùn)工作,定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、研究班隊(duì)工作, 為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 2、堅(jiān)持少先隊(duì)隊(duì)干部民主選舉和隊(duì)干部輪換制，大隊(duì)部通過自我推薦、中隊(duì)推選、崗位競爭演講、才藝展示等形式，在少先隊(duì)員中選出新一屆大隊(duì)委，進(jìn)一步加強(qiáng)了對隊(duì)干部的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊(duì)干部能以身作則，用自己的榜樣行為去影響其他隊(duì)員。 3、通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。本學(xué)期大隊(duì)部通過文明監(jiān)督崗捕捉到的好人好事評選出“感動賈小”優(yōu)秀隊(duì)員和“文明小標(biāo)兵”，并利用升旗儀式進(jìn)行表揚(yáng)授帶。 4、紀(jì)律、衛(wèi)生優(yōu)秀班評比活動是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動，是隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。 5、為了推動我校的少先隊(duì)教育與社會教育形成合力，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的組織建設(shè)和思想建設(shè)，促使我校的德育工作再邁上一個新臺階，少先隊(duì)在學(xué)校的支持下，繼續(xù)聘請老紅軍黃太興同志為校外名譽(yù)校長、城西區(qū)交警大隊(duì)宋警官和城西區(qū)人民法院法官為校外法制輔導(dǎo)員。通過他們對學(xué)生進(jìn)行的愛國主義、交通安全、法律法規(guī)講座，學(xué)生們受到了深刻地思想教育。有力地推動了我校少先隊(duì)工作的發(fā)展。 二、陣地建設(shè)。少先隊(duì)陣地是指以一定的物質(zhì)條件為依托，由少先隊(duì)自己創(chuàng)設(shè)或參與建設(shè)和管理，并經(jīng)?；顒雍凸ぷ鞯墓潭▓鏊Ｊ巧傧汝?duì)組織對少先隊(duì)員進(jìn)行教育的重要途徑和基本形式，它服務(wù)于少先隊(duì)員的全面發(fā)展和健康成長，對少先隊(duì)員產(chǎn)生凝聚、吸引、影響等多方面“磁場”效應(yīng)的教育場。它具有輻射功能、整合、凝聚、育人、經(jīng)濟(jì)等獨(dú)特的功能。 1、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站調(diào)動了各中隊(duì)隊(duì)員爭當(dāng)“小小廣播員”的積極性，并采取輪流制，每個隊(duì)員積極參與。廣播的稿件由負(fù)責(zé)教師和學(xué)生根據(jù)每周播音主題，有的由教師撰寫，有的由學(xué)生自己去書寫，有的從不同書刊上摘錄，不論是哪種形式，都突出了主題健康，融德育、知識、趣味為一體的廣播材料，及時地向少先隊(duì)員們進(jìn)行針對性、階段性的主題教育、行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。 2、重建鼓號隊(duì)，并加強(qiáng)訓(xùn)練。少先隊(duì)鼓號隊(duì)在5月份舉行的城西區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會上擔(dān)任了演奏任務(wù)。隨后，鼓號隊(duì)多次擔(dān)任了省市重大會議的禮儀演奏，20XX年10月1日，學(xué)校鼓號隊(duì)參加了西寧地區(qū)建國60周年慶典及升旗儀式并擔(dān)任演奏任務(wù)。 3、建立健全少先隊(duì)室，發(fā)揮隊(duì)室的教育作用。 少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。通過隊(duì)室建設(shè)，不斷地提高中、小隊(duì)干部的工作能力，每逢新隊(duì)員入隊(duì)，都到這里來參觀，讓他們從入隊(duì)的第一天起就把呼號的意義牢牢記在心里，培養(yǎng)隊(duì)員在黨、對社會主義祖國的樸素感情，并成為永遠(yuǎn)鼓舞他們前進(jìn)的動力。 4、規(guī)范國旗升旗儀式，大隊(duì)集會的程序 舉行隊(duì)會儀式能夠給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺，使他們增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效的形式。通過標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動程序，讓隊(duì)員真正感受到了一種少先隊(duì)組織的歸屬感與責(zé)任感。 三、以團(tuán)帶隊(duì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨對社會主人祖國的樸素感情。 50年來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)高舉黨的旗幟，為黨的事業(yè)培養(yǎng)一代又一代合格的建設(shè)者和接班人。我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、法制教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，將少先隊(duì)工作納入全團(tuán)工作體系，開展豐富多彩的教育活動。 （一）重走長征路、感悟長征魂 20XX年10月27日，學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)結(jié)合長征精神大力營造濃郁的活動氛圍，以“重走長征路、感悟長征魂”為主要內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，將“長征”貫穿于整個長跑活動全過程，旨在通過每天的長跑活動向師生介紹紅軍長征知識，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕困難、不怕犧牲的長征精神，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，積極參加體育鍛煉，做健康、快樂、全面發(fā)展的小學(xué)生。