山東省臨沂市2019年中考語文 專題復習三 病句課件.ppt

《山東省臨沂市2019年中考語文 專題復習三 病句課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省臨沂市2019年中考語文 專題復習三 病句課件.ppt（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題三病句,,例1(2017青島中考)下列各句沒有語病的一項是()A．中國不僅是“一帶一路”建設的倡議者，更是負責任的參與者、有擔當?shù)男袆诱?。B．通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術產(chǎn)生了濃厚的興趣。,C．《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領域齊心協(xié)力完成。,例2(2016青島中考)下面畫線的語句在表達上存在問題，請加以修改。為響應全民健身的號召，我市多所學校組織了“健步行”活動。這項活動得到了家長們的高度評價，他們認為，“健步行”活動不但有助于磨煉孩子們的意志，而且能增強孩子們的體質(zhì)。修改后的句子：________________________________________________________________________________,【解題技巧】辨析病句可采用以下幾種基本方法：1．語感法。辨析句子正誤，首先得認真閱讀，仔細考慮，從整體把握，看看句意是否明確、內(nèi)容是否合理、句意間關系與關聯(lián)詞語是否一致等。憑借語感，往往可以發(fā)現(xiàn)句子的一些毛病。,2．緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓(中心語)是否殘缺、搭配是否得當。3．分解法。厘清枝葉(主、謂、賓上的附加成分)，檢查枝葉同相應的中心語搭配是否得當。4．聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關聯(lián)詞應格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查有無濫用、錯用或搭配不當?shù)拿?，再看分句次序是否合理?【解析】例1：B.成分殘缺，去掉“通過”或“使”；C.搭配不當，將“突破”改為“實現(xiàn)”；D.否定失當，去掉“不再”。例2：屬于語序不當，增強體質(zhì)，應在前面。【答案】例1：A例2：“健步行”活動不但能增強孩子們的體質(zhì)，而且有助于磨煉孩子們的意志。,