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1、心音共鳴心音共鳴 寫觸動心靈的人和事寫觸動心靈的人和事 我們寫文章的目的，不是為了湊出一我們寫文章的目的，不是為了湊出一堆文字，而是為了表達某種情感，是某種堆文字，而是為了表達某種情感，是某種情感的自然流露。這是寫好一篇文章的關(guān)情感的自然流露。這是寫好一篇文章的關(guān)鍵。所以我們要學(xué)會感悟生活，用我們的鍵。所以我們要學(xué)會感悟生活，用我們的眼睛去看，用我們的耳朵去聆聽，用我們眼睛去看，用我們的耳朵去聆聽，用我們的手去觸摸，用我們的心去親近的手去觸摸，用我們的心去親近導(dǎo)入話題導(dǎo)入話題 為了生活，這位老婆婆，用她幾乎沒有為了生活，這位老婆婆，用她幾乎沒有力量的身體在力量的身體在 有一種手語叫眼淚有一種手
2、語叫眼淚雨中的工作雨中的工作愛的微笑愛的微笑愛的依靠愛的依靠心音共鳴心音共鳴一個真摯感人的親情故事一個真摯感人的親情故事v 有一年的冬天，疼愛我的外公忽然去世，一種有一年的冬天，疼愛我的外公忽然去世，一種難言的哀愴幾乎吞沒我的生活。在一個落雪的晚難言的哀愴幾乎吞沒我的生活。在一個落雪的晚上，好友忽然提出要陪我喝酒，酒闌人醉的時候，上，好友忽然提出要陪我喝酒，酒闌人醉的時候，他講述了一段他親身經(jīng)歷的故事他講述了一段他親身經(jīng)歷的故事 v 大哥因病去世那年，母親已經(jīng)七十歲，為了不大哥因病去世那年，母親已經(jīng)七十歲，為了不讓體弱的母親過度悲傷，我們兄妹幾人商量后決讓體弱的母親過度悲傷，我們兄妹幾人商量后
3、決定向母親隱瞞這個噩耗。由于大哥生前住在外地，定向母親隱瞞這個噩耗。由于大哥生前住在外地，只有逢年過節(jié)的時候才會與母親團聚，相信母親只有逢年過節(jié)的時候才會與母親團聚，相信母親是不會察覺的。是不會察覺的。v 盡管我們都避免提及大哥，但是一段日子以盡管我們都避免提及大哥，但是一段日子以后，母親還是念叨起來，說大哥是兒女中最孝順后，母親還是念叨起來，說大哥是兒女中最孝順的一個，為什么現(xiàn)在這么長時間都不來看她。我的一個，為什么現(xiàn)在這么長時間都不來看她。我們只得用種種理由來搪塞，說大哥身體不大好或們只得用種種理由來搪塞，說大哥身體不大好或者工作太忙走不開，為了讓母親相信，我們甚至者工作太忙走不開，為了讓
4、母親相信，我們甚至還編寫大哥的來信讀給她聽。還編寫大哥的來信讀給她聽。v 起初的時候，很容易就能應(yīng)付過去，母親畢竟起初的時候，很容易就能應(yīng)付過去，母親畢竟已經(jīng)是七十歲的老人，反應(yīng)已不那么敏銳，可時已經(jīng)是七十歲的老人，反應(yīng)已不那么敏銳，可時間一長，所有的理由都變得蒼白無力，母親對大間一長，所有的理由都變得蒼白無力，母親對大哥的思念愈發(fā)急切，她開始嚷著非讓我們領(lǐng)她坐哥的思念愈發(fā)急切，她開始嚷著非讓我們領(lǐng)她坐火車去大哥家不可。我們只好用她年歲太大外出火車去大哥家不可。我們只好用她年歲太大外出不便加以推托，每次看到母親的要求被我們拒絕不便加以推托，每次看到母親的要求被我們拒絕后那失望的表情，我的心便會
5、如刀割般的難受，后那失望的表情，我的心便會如刀割般的難受，甚至有犯罪般的感覺，不敢面對母親的目光。那甚至有犯罪般的感覺，不敢面對母親的目光。那個時候，我真想把一切真相告訴母親，然而理智個時候，我真想把一切真相告訴母親，然而理智終究阻止了我這樣做。漸漸地，我們開始習慣于終究阻止了我這樣做。漸漸地，我們開始習慣于母親的念叨，母親也習慣了我們的拒絕，加上她母親的念叨，母親也習慣了我們的拒絕，加上她的身體愈來愈差，所以也不再提什么過高的要求的身體愈來愈差，所以也不再提什么過高的要求了，然而，那份痛失親人的悲痛卻時常攫取著我了，然而，那份痛失親人的悲痛卻時常攫取著我們渴望寧靜的心。們渴望寧靜的心。 v
6、那年的冬天，在我休完寒假準備返校的前夜，那年的冬天，在我休完寒假準備返校的前夜，母親忽然將我叫住，用瘦骨嶙峋的手從枕頭下取母親忽然將我叫住，用瘦骨嶙峋的手從枕頭下取出一件羊毛背心交給我。這件背心我見過，那是出一件羊毛背心交給我。這件背心我見過，那是我父親生前最喜愛穿的。我不解地望著母親，過我父親生前最喜愛穿的。我不解地望著母親，過了一會兒，母親才顫巍巍地對我說，你回校前無了一會兒，母親才顫巍巍地對我說，你回校前無論如何去大哥那里繞一下，把這件羊毛背心也捎論如何去大哥那里繞一下，把這件羊毛背心也捎去，兄弟姐妹中就你大哥吃的苦最多，離開媽的去，兄弟姐妹中就你大哥吃的苦最多，離開媽的時間最長，大哥這
7、么長時間沒來，一定是腰病又時間最長，大哥這么長時間沒來，一定是腰病又犯了犯了一股熱流刷地涌上我的心頭，我百感交一股熱流刷地涌上我的心頭，我百感交集地從母親的手中接過了那件羊毛背心，那一瞬集地從母親的手中接過了那件羊毛背心，那一瞬間，間，我忽然有種釋然的感覺，大哥真的并沒有去我忽然有種釋然的感覺，大哥真的并沒有去世，一家人不是像以往一樣在彼此思念彼此牽掛世，一家人不是像以往一樣在彼此思念彼此牽掛嗎？大哥只是去到一個更遙遠更美麗的地方，總嗎？大哥只是去到一個更遙遠更美麗的地方，總有一天，我們會在那里重逢有一天，我們會在那里重逢！v 那以后，我終于能坦然地面對母親牽掛的面那以后，我終于能坦然地面對母
8、親牽掛的面容，終于能平靜地和母親一起回想我的父親我的容，終于能平靜地和母親一起回想我的父親我的大哥以及許許多多遠離我的親朋好友。也許母親大哥以及許許多多遠離我的親朋好友。也許母親永遠也不會知道大哥其實早已不在人世，但這已永遠也不會知道大哥其實早已不在人世，但這已無關(guān)緊要，重要的是，我知道我們摯愛的人永遠無關(guān)緊要，重要的是，我知道我們摯愛的人永遠不會離去，知道了生命中有比悲痛更重要的東西。不會離去，知道了生命中有比悲痛更重要的東西。母親在四年后離開了我們，彌留之際，她握著我母親在四年后離開了我們，彌留之際，她握著我們兄妹的手，無限欣慰地說：們兄妹的手，無限欣慰地說：“我終于可以見你我終于可以見你
9、們的父親和大哥了。們的父親和大哥了?！?v 好友的故事講完了，我已熱淚盈眶。好友的故事講完了，我已熱淚盈眶。那個寂那個寂靜的夜晚，忽然讓我對一向最懼怕的生離死別有靜的夜晚，忽然讓我對一向最懼怕的生離死別有了更深的理解。只要有愛，生命就是不朽的。了更深的理解。只要有愛，生命就是不朽的。思考：思考：v1、剛才的、剛才的故事故事最令你最令你感動的感動的是什么？是什么？v2、作者由此的、作者由此的感悟感悟是什么？是什么？v要求：獨立思考，舉手發(fā)言。要求：獨立思考，舉手發(fā)言。 我六歲的時候，由父親自己為我我六歲的時候，由父親自己為我“發(fā)蒙發(fā)蒙”，讀的是讀的是三字經(jīng)三字經(jīng)，第一天上的課是，第一天上的課是“
10、人之初，人之初，性本善；性相近，習相遠性本善；性相近，習相遠”。一個人坐在一個客。一個人坐在一個客廳的炕床上廳的炕床上“朗誦朗誦”了半天，苦不堪言！母親覺了半天，苦不堪言！母親覺得非請一位得非請一位“西席西席”老夫子，總教不好，所以家老夫子，總教不好，所以家里雖一貧如洗，情愿節(jié)衣縮食，用省下的錢請一里雖一貧如洗，情愿節(jié)衣縮食，用省下的錢請一位老夫子。說來可笑，第一個請來的這位老夫子，位老夫子。說來可笑，第一個請來的這位老夫子，每月束脩只須四塊大洋（當然供膳宿），雖則這每月束脩只須四塊大洋（當然供膳宿），雖則這四塊大洋，在母親已是一件很費籌措的事情。我四塊大洋，在母親已是一件很費籌措的事情。我到
11、十歲的時候，讀的是到十歲的時候，讀的是“孟子見梁惠王孟子見梁惠王”，教師，教師的每月的每月我的母親我的母親束脩已加到十二元，算增加了三倍。到年底的時束脩已加到十二元，算增加了三倍。到年底的時候，父親要清算我平日的功課，在夜里親自聽我候，父親要清算我平日的功課，在夜里親自聽我背書，很嚴厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。我背書，很嚴厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。我的背向著他立著背書，背不出的時候，他提一個的背向著他立著背書，背不出的時候，他提一個字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭，痛這根竹板很重地打下來。我吃了這一
12、下苦頭，痛得是血肉的身體所無法避免的感覺，當然失聲地得是血肉的身體所無法避免的感覺，當然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。不幸又哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。不幸又有一處中斷，背不下去，經(jīng)他再提一字，再打一有一處中斷，背不下去，經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王見梁惠王”的的“孟子孟子”！我自己嗚咽著背，同時聽得見坐我自己嗚咽著背，同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌唏唏噓噓地淚如泉涌地地哭著。哭著。我心里知她見我被打，她也覺得好像刺我心里知她見我被打，她也覺得好像刺心的痛苦，和我表著十
13、二分的同情，心的痛苦，和我表著十二分的同情，但她卻時但她卻時時從嗚咽著的斷斷續(xù)續(xù)的聲音里時從嗚咽著的斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強勉強地說著地說著“打得好打得好”！她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲子；勉強硬著頭皮說聲“打得好打得好”，為的是希，為的是希望她的兒子上進。由現(xiàn)在看來，這樣的教育方望她的兒子上進。由現(xiàn)在看來，這樣的教育方法真是野蠻之至！但是我不敢怪我的母親，因法真是野蠻之至！但是我不敢怪我的母親，因為那個時候就只有這樣野蠻的教育法；如今想為那個時候就只有這樣野蠻的教育法；如今想起母親見我被打，陪著我一同哭，那樣的母愛，起母親見我被打，陪著我一同哭，那
14、樣的母愛，仍然仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王梁惠王”，右手掌打得發(fā)腫有半寸高，右手掌打得發(fā)腫有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，在我額上吻了幾上床，輕輕把被窩蓋上，在我額上吻了幾吻。吻。 （選自（選自世界文豪同題散文經(jīng)典世界文豪同題散文經(jīng)典，貴州人民出版社貴州人民出版社1995年版）年版） 思考：1、母親對自己的愛，表現(xiàn)在那些方、母親對自己的愛，表現(xiàn)在那些方面？面？2、思考紅色句子，作者采用怎樣的、思考
15、紅色句子，作者采用怎樣的寫作手法寫作手法？要求：獨立思考，舉手發(fā)言。要求：獨立思考，舉手發(fā)言。 1. .發(fā)掘感動點發(fā)掘感動點 感動點就是觸發(fā)你心靈顫動的地方，它可以感動點就是觸發(fā)你心靈顫動的地方，它可以是一個微笑，一個眼神，一句話，一個動作；也是一個微笑，一個眼神，一句話，一個動作；也可以是一件物品，如一封信，一件工藝品；或者可以是一件物品，如一封信，一件工藝品；或者是天上的一片云，地上的一棵樹，水中的一層浪是天上的一片云，地上的一棵樹，水中的一層浪花?；?。 總之，不管是什么，你一定要被它總之，不管是什么，你一定要被它感動感動過，過，并通過并通過細節(jié)細節(jié)，把它形象地再現(xiàn)出來，并將你的，把它形象
16、地再現(xiàn)出來，并將你的感感情融合情融合進去。進去。規(guī)律總結(jié)：規(guī)律總結(jié)： 2. .提煉素材提煉素材 素材只是表象，運用素材的目的是表達你對素材只是表象，運用素材的目的是表達你對生活或人生的生活或人生的看法看法與與領(lǐng)悟領(lǐng)悟。你寫的人或事觸動了。你寫的人或事觸動了你的心靈，它讓你體會到了什么感情，明白了什你的心靈，它讓你體會到了什么感情，明白了什么道理，你一定把它們寫出來，因為這些才是你么道理，你一定把它們寫出來，因為這些才是你寫文章的目的。寫文章的目的。 3. 擷取人事中的細節(jié)擷取人事中的細節(jié)，起到畫龍點睛的作用，起到畫龍點睛的作用，更能觸動人。更能觸動人。 你的感情只要有一點不真實，讀者一下你的感
17、情只要有一點不真實，讀者一下子就會念得出來。所以，要對讀者真實，子就會念得出來。所以，要對讀者真實，首先要對自己真實，要把自己的真實感情首先要對自己真實，要把自己的真實感情寫出來。寫出來。 冰心冰心 我寫東西時是有感情的，沒有感情時，我寫東西時是有感情的，沒有感情時，我就不寫。我就不寫。 巴金巴金 精彩論述精彩論述 各人的情感有廣狹、深淺、方向的不各人的情感有廣狹、深淺、方向的不同，千差萬別，難定程限，惟有反求諸己，同，千差萬別，難定程限，惟有反求諸己，以自己的滿足為限度：抒寫到某地步，自以自己的滿足為限度：抒寫到某地步，自己覺得所有的情感傾吐出來了，這就是最己覺得所有的情感傾吐出來了，這就是
18、最適當?shù)南薅冗m當?shù)南薅取?葉圣陶葉圣陶 我們每個人心中都會有一些讓自己感動的我們每個人心中都會有一些讓自己感動的人和事?；叵胍幌?，你最受感動的人和事是什么？人和事?；叵胍幌拢阕钍芨袆拥娜撕褪率鞘裁?？請以請以“感動感動”為話題寫一篇作文，文體不限，字為話題寫一篇作文，文體不限，字數(shù)數(shù)800字左右。字左右。 小試身手小試身手 冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。 清晨，無事的我漫步在大街上，感覺到很冷。清晨，無事的我漫步在大街上，感覺到很冷。 前天，市里下令：無論在哪一個角落里所張貼前天，市里下令：無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。的種種廣告
19、單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動，開始全由于這個原因，市里所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。面清潔這個本來就很美麗的城市。雪天，有這么一個故事雪天，有這么一個故事 江蘇江蘇 李霞李霞 我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。碌著。例例 文文 無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙?？磥?，那些紙很難撕盡，小心翼翼地撕著那些紙?？磥恚切┘埡茈y撕盡，
20、那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。然后再用手細心地撕。 我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。的心里有火。 她很認真，連續(xù)清除了好幾張紙。她很認真，連續(xù)清除了好幾張紙。 她又走到另一張跟前。她又走到另一張跟前。 但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。 怎么了，發(fā)生了什么
21、事？我奇怪。怎么了，發(fā)生了什么事？我奇怪。 只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？沒有清除它。為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。一串串的疑問在我腦中浮起。 那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。 我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，手，定格在空中；微微地搖了搖
22、頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。緩緩地離開。 我更加疑惑了，下定決心去看看。我更加疑惑了，下定決心去看看。 過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的，是過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲歲 疑竇冰釋，我終于明白了一切。疑竇冰釋，我終于明白了一切。 雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了寫作訓(xùn)練參考例文寫作訓(xùn)練參考例文 奧運會已經(jīng)過去有一段時間了。大家卻仍奧運會已經(jīng)過去有一段時間了。大家卻仍然在談?wù)撨\動員們的優(yōu)秀表現(xiàn)然在談?wù)撨\動員們的優(yōu)秀表現(xiàn)破記錄、得破記錄、得獎牌獎牌我呢？那些
23、得獎牌的瞬間，我慢慢都我呢？那些得獎牌的瞬間，我慢慢都淡忘了?？捎幸粋€場面，卻深深印在了我的腦淡忘了。可有一個場面，卻深深印在了我的腦海里，而且越來越清晰海里，而且越來越清晰令人難忘的細節(jié)令人難忘的細節(jié) 那是男子那是男子50m m氣手槍三姿射擊決賽的現(xiàn)場。氣手槍三姿射擊決賽的現(xiàn)場。 美國選手埃蒙斯再次站在了比賽現(xiàn)場美國選手埃蒙斯再次站在了比賽現(xiàn)場盡管他在四年前的雅典奧運會上因為最后一槍盡管他在四年前的雅典奧運會上因為最后一槍失手，無緣金牌?？墒?，他并沒有氣餒，四年失手，無緣金牌?？墒?，他并沒有氣餒，四年后又一次站在了賽場上。前面的比賽，他發(fā)揮后又一次站在了賽場上。前面的比賽，他發(fā)揮地很出色，只
24、要在最后一槍打出一般水平的槍地很出色，只要在最后一槍打出一般水平的槍法，他就可以拿冠軍。但這次，上天又跟他開法，他就可以拿冠軍。但這次，上天又跟他開了個玩笑了個玩笑最后一槍他再次失手，只打出了最后一槍他再次失手，只打出了4.4環(huán)的成績，又與金牌擦肩而過。環(huán)的成績，又與金牌擦肩而過。 原以為他會懊惱不已，抱怨命運的不原以為他會懊惱不已，抱怨命運的不公公可是，他沒有。他雖然沒有拿到獎牌，可是，他沒有。他雖然沒有拿到獎牌，但還是向全場觀眾深深地鞠躬，表示自己的謝但還是向全場觀眾深深地鞠躬，表示自己的謝意。意。 至此，全場爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲！至此，全場爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲！ 也許，隨著時間的推移
25、，那些曾在奧運會也許，隨著時間的推移，那些曾在奧運會上獲得過榮譽的運動員，我們會慢慢淡忘?？缮汐@得過榮譽的運動員，我們會慢慢淡忘。可是，埃蒙斯那種面對挫折時自信樂觀的心態(tài)和是，埃蒙斯那種面對挫折時自信樂觀的心態(tài)和永不放棄的精神，值得我們永遠學(xué)習。永不放棄的精神，值得我們永遠學(xué)習。 其實，生活中還有很多這樣的細節(jié)，都值其實，生活中還有很多這樣的細節(jié)，都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、感受和學(xué)習。我們每人樂觀開得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、感受和學(xué)習。我們每人樂觀開朗一點，我們整個世界就會多幾分和諧。朗一點，我們整個世界就會多幾分和諧。過去的一天過去的一天 高媛萍高媛萍v 不知怎地，我現(xiàn)在真的想過夏天了。不知怎地，我現(xiàn)在真的想過
26、夏天了。v 想起那一年夏天，在火車上，往西去得路上是想起那一年夏天，在火車上，往西去得路上是一片杳無人煙的單一色的沙漠。那時是黃昏，落日一片杳無人煙的單一色的沙漠。那時是黃昏，落日的余暉把四周的沙漠鍍成一片橙紅。只有零星的一的余暉把四周的沙漠鍍成一片橙紅。只有零星的一簇一簇不知名的綠色沙漠植物點綴著蓬勃的生氣。簇一簇不知名的綠色沙漠植物點綴著蓬勃的生氣。是寂寞是空曠，也是大自然最單純最廣闊的美麗。是寂寞是空曠，也是大自然最單純最廣闊的美麗。v 爸爸在一旁和周圍的不相識的乘客聊天，而我爸爸在一旁和周圍的不相識的乘客聊天，而我卻一個人坐在窗邊，我忽然覺得自己是那么渺小那卻一個人坐在窗邊，我忽然覺得
27、自己是那么渺小那么空靈，火車在沉默中往前走，走暗了一段天色，么空靈，火車在沉默中往前走，走暗了一段天色，迎來了夜。迎來了夜。v 那天的夜并不是很黑，相反，還出那天的夜并不是很黑，相反，還出奇的亮，大概是快到十五了，月亮將清奇的亮，大概是快到十五了，月亮將清淡的朦朧的月光撒向大地，它的旁邊是淡的朦朧的月光撒向大地，它的旁邊是一片一片薄薄的云，在夜間看那些云竟一片一片薄薄的云，在夜間看那些云竟是透明一般的又輕又薄。是透明一般的又輕又薄。v 一路上投入我眼中的仍是望不到邊一路上投入我眼中的仍是望不到邊的沙漠和寂寞挺立的電線桿。在月光的的沙漠和寂寞挺立的電線桿。在月光的投影下，桿旁是一個黑黑短短的影子
28、，投影下，桿旁是一個黑黑短短的影子，偶爾竟會看到一兩間磚瓦房，透著昏黃偶爾竟會看到一兩間磚瓦房，透著昏黃的燈光。的燈光。v 在這個靜謐的夜里，這樣平凡的家在這個靜謐的夜里，這樣平凡的家庭凝著怎樣的溫馨和幸福。庭凝著怎樣的溫馨和幸福。而我，還是而我，還是孤獨一個人走著，車把我的身影帶入另孤獨一個人走著，車把我的身影帶入另一個陌生的城市，就仿佛這一生都恍如一個陌生的城市，就仿佛這一生都恍如夢境，匆匆如那一夜飛奔急駛的列車！夢境，匆匆如那一夜飛奔急駛的列車！我根本無能為力讓它停止，讓我有片刻我根本無能為力讓它停止，讓我有片刻的停留，而那片走過的空間，一瞬間已的停留，而那片走過的空間，一瞬間已成為腦中
29、的記憶，是不是？成為腦中的記憶，是不是？v 同樣的月夜，同樣的荒漠，同樣的同樣的月夜，同樣的荒漠，同樣的寂靜，在多少年代以前，是不是也有我寂靜，在多少年代以前，是不是也有我的祖輩在這里繁衍生長，在與自然拼搏的祖輩在這里繁衍生長，在與自然拼搏的同時書寫著人生平凡而又偉大的篇章，的同時書寫著人生平凡而又偉大的篇章，而他們是否也有如今日的我一般地傷感，而他們是否也有如今日的我一般地傷感，這一幕打動我心地景色？這一幕打動我心地景色？v 我想起泰戈爾的一句話我想起泰戈爾的一句話“天空沒有天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。翅膀的痕跡，而我已飛過?！眝 那是我記憶中的一個普通的過去的那是我記憶中的一個普通的過去的一天，那時的我甚至不知道，我的今天一天，那時的我甚至不知道，我的今天將身棲何處。而人生不也如此嗎？將身棲何處。而人生不也如此嗎？人生人生永遠是一個我們無法洞悉的未知，我們永遠是一個我們無法洞悉的未知，我們正是在不斷地走出已知邁向未知中走完正是在不斷地走出已知邁向未知中走完自己的生命之旅。自己的生命之旅。我的心里一遍一遍祈我的心里一遍一遍祈求上蒼：愿瞬間變?yōu)橛篮?！愿瞬間變?yōu)榍笊仙n：愿瞬間變?yōu)橛篮?！愿瞬間變?yōu)橛篮?！但愿人長久，千里共嬋娟！永恒！但愿人長久，千里共嬋娟！
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