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1、?認識你自己? —— 初中政治第一冊教案-教學教案-初一政治教案
?認識你自己?一、 課標指導下的本課內容的根本理念初中學生逐步擴展 的生活是構建本課的根底;幫助學生做負責任的公民,過積極安康的生活是本課的追求;堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立考慮,積極理論相統(tǒng)一是本課遵循的根本原那么。為了更好的施行這一宗旨,我在教學設計中努力做到:重新整合教學內容;改變教學方式和學習方式;調整師生關系;面向全體學生。二、 教學目的1. 情感、態(tài)度、價值觀目的:通過學習,樹立積極的自我概念,正確對待自己和別人的評價,認清和挖掘自己的優(yōu)缺點。2. 才能目的:能通過對自己自我形象的認識與評價,幫助學生形成明
2、晰的自我形象。 3. 知識目的:理解自我評價的重要性,知道自我意識對個人成長的重要作用。學會認識自我的途徑與方法,客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點,形成比較明晰的自我整體形象三、 教學重難點重點:認識自我的重要性難點:如何認識自我四、 整體教學設計思路〔一〕創(chuàng)設情景,興趣導入同學們,當我們進入中學,迎來的是色彩斑斕的青春時代。有歡樂有期待也有困擾。同時會更加渴望理解我們自身以及別人。在這個單元,我們將考慮自己將是什么樣的人,如何解決青春期的煩惱以及如何處理同異性同學之間的關系。在學習新的知識之前。讓我們一起來唱一首歌曲?;顒右唬翰シ?super star?VCD。同學們一起唱,跳都可以?!餐ㄟ^這首
3、學生熟悉且節(jié)奏明快的歌曲,活潑課堂氣氛,激發(fā)學習熱情〕課件展示:你主宰,我崇拜,沒有更好的方法。我只愛你,you are my super star。請問大家 ,知道super star的意思嗎?〔提出主要詞語,引出下文〕它的意思就是超級星星,就是,成功。S.H.E就是超級明星。同學們,是不是我們就只能永遠被別人主宰崇拜別人呢?我們可不可以讓別人來崇拜我們?當然可以。同學們,其實你們每個人都可以做你們自己的supter star。只是,這不是在這里說說或者唱唱就可以做到的。這可是艱辛的萬里長征。如今我們就要來踏出這第一步?!蔡岢鲋黝}〕出示課題:認識你自己〔二〕自主探究,獲知明理活動二:課件展示
4、名人事例,看完之后小組討論。〔從正面說明認識自我的重要性〕要成功,先得認識自我小象的故事:〔從反面說明認識自我的重要性〕針對學生的答復,教師進一步引導得出結論:一切成就,均始于一個意念,認識了自我,就算是成功了一半?!沧寣W生明白認識自我的重要地位〕能否成功取決于正確的認識自己。怎么才能正確的認識自己?接下來我們就來看看可以從哪些方面來認識我們自己?!惨稣J識自我的途徑〕活動三給自己畫像?!沧晕姨骄縼碚J識自己〕寫好之后,按生理心理和社會三類來分類。小辭典展示三個自我的含義。計算出它們分別所占比例。算出百分比,以“切蛋糕〞的形式畫出。課件展示如何切蛋糕。組織同學之間的互相分享;〔與別人比較來認識自
5、我〕教師對學生的“蛋糕〞要予以積極的回應。讓學生展示自己的蛋糕。同時提問,引導學生考慮在自我的描繪中,欣賞自己的哪些方面,覺得有待改善的或不太滿意的是哪些方面。說出詳細的理由。〔讓學生認識自己的優(yōu)缺點〕小結:自我是內在與外在完好統(tǒng)一的結合。不能只側重一個方面。同學們,想不想知道你在別人眼里又是什么樣子呢?看看跟你自己眼中的你,是不是一樣的呢?接下的活動是:〔傾聽別人評價來認識自己〕活動四:給同桌寫評語請用三句話評價自己的同桌。然后互相交換,說說自己的感受。〔讓學生明白如何對待別人的評價,學會冷靜地分析,既不能盲從,也不能無視。使學生掌握認識自己的方法〕小結:同學是鏡子,照出我們自己看不到的地方
6、。從不同的角度,會看到不同的自己。角度越多,個人對自己的認識就越全面。只有全面的認識了自己,才會更好的取長補短。完善自我。獲得成功?;顒游濉⑴錁吩娎首x 教師寄語:假設你不能做到最好的一名,那你只需要,做好你自己?!矎娀瘜W生對自我的認同度,增加對自我的滿意度〕〔三〕歸納小結,指導理論同學們,認識自我,就是新的開始。一口不能吃一個胖子,一堂課不能解決所有的問題。你們要走的路還很漫長。說得好不如做得好。要能把學到的知識應用于理論。大家下去之后呢,可以給小組里的每一個同學都畫畫像寫寫評語彼此來一次真誠愉快的溝通。教師相信,你們每個人都會是你們自己的superstar.最后,讓我們再次借用super star來完畢這節(jié)課
?認識你自己? —— 初中政治第一冊教案一文