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1、23帶上她的眼睛
教學(xué)目標(biāo)
1.找出文中的伏筆和照應(yīng)之處,體會(huì)文本伏筆手法運(yùn)用的精妙。
2.分析人物形象,感受小姑娘崇高的品質(zhì),進(jìn)而體會(huì)人性之偉大。
重點(diǎn)
分析人物形象,感受小姑娘崇高的品質(zhì),進(jìn)而體會(huì)人性之偉大。
難點(diǎn)
體會(huì)文本伏筆手法運(yùn)用的精妙
學(xué)習(xí)內(nèi)容
知識(shí)鏈接
科幻小說,是小說類別之一。用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象。通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說”視為其三要素。是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。
劉慈欣,大陸新生代科幻的主要代表作家,自上世紀(jì)九十年代開始發(fā)表科幻作品,曾于19
2、99年至2020年連續(xù)五年獲得科幻小說銀河獎(jiǎng),至今發(fā)表中短篇科幻小說20余部,他的作品因宏偉大氣、想象絢麗而獲得廣泛贊譽(yù)。
導(dǎo)入
眼睛是心靈的窗戶。不管如何,時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇,我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們消沉下去,失去對美好世界的探索?;仨?020,中國科幻小說界最吸引眼球的作品就是這部《三體》,說到《三體》,就一定要提到作者——?jiǎng)⒋刃?,下面我們一起來學(xué)習(xí)他的這篇有關(guān)“眼睛”的文章。
自主學(xué)習(xí)
1、 作者記敘了一個(gè)怎樣的故事?
2、 請同學(xué)們劃分段落,概括大意:
第一段(小標(biāo)題前的部分):開端:我?guī)纤难劬θバ菁?/p>
3、。
第二段(草原): 發(fā)展:草原旅行我與她感受迥異。
第三段(落日六號(hào)): 高潮:她因落日六號(hào)出事被困地心。
第四段(透明地球): 結(jié)局:我能感受她的歌聲與話語。
個(gè)案補(bǔ)充
課外閱讀 劉慈欣的《朝聞道》
質(zhì)疑交流
1、 巧妙地運(yùn)用伏筆與照應(yīng),可以收到雖在意料之外,卻在情理之中的效果。文中像這樣的伏筆還有不少,它們究竟有什么作用呢?
2、 小姑娘有著怎樣的性格和精神品質(zhì)?她的精神力量從何而來?
個(gè)案補(bǔ)充
小姑娘有哪些奇怪的表現(xiàn)?“我”精神上有什么變化?
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.生難字詞
(1)字音
點(diǎn)綴(zhuì) 漫步(màn)
4、 遲鈍(dùn) 閑暇(xiá)
凸現(xiàn)(tū) 拍攝(shè) 蔚藍(lán)(wèi) 合攏(lǒnɡ)
(2)詞義
遲鈍:指反應(yīng)遲緩;腦子不靈敏。
閑暇:泛指閑空沒有事的時(shí)候。
不期而遇:沒有約定而遇見。指意外碰見。
心有靈犀:現(xiàn)多比喻雙方對彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)。
天涯海角:形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn)。
3.下列加點(diǎn)字注音、漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是( )
A.吟唱(yíng) 凸現(xiàn)(tū) 漫步 不期而致
B.遲鈍(dùn) 孤零零(līnɡ) 閑 瑕 心有靈犀
C.合攏(lǒnɡ) 悶熱(mèn) 蔚藍(lán) 天涯海角
D.點(diǎn)綴(zh
5、uì) 狹窄(zhǎi) 拍攝 興趣盎然
4.填入下面文段中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)它還能通過________戴著它的人的腦電波,把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。
(2)我感到,她對這個(gè)世界的情感已________到不正常的程度。
(3)宇宙航行是________的,但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群。
A.收集 豐富 冷漠 B.采集 豐富 寂寞
C.收集 豐滿 寂寞 D.采集 豐滿 冷漠
板書
帶上她的眼睛 ( 劉慈欣 )
開端:我?guī)纤难劬θバ菁佟? 表現(xiàn)小姑娘勇敢、樂觀、堅(jiān)韌,
發(fā)展:草原旅行我與她感受迥異。 為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的品質(zhì)。
高潮:她因落日六號(hào)出事被困地心。
結(jié)局:我能感受她的歌聲與話語。
反思