《江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 第7課《敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案（1）（無答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 第7課《敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案（1）（無答案）（新版）蘇教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七、敬業(yè)與樂業(yè)（1）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解文章的中心論點(diǎn)，整體把握文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
2.學(xué)習(xí)舉例和引用的論證方法。
3.認(rèn)識(shí)作者提出的敬業(yè)的精神。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
理解敬業(yè)的內(nèi)涵，了解舉例論證和引用論證的作用。
【課前預(yù)習(xí)】
1.寫出漢字或給加點(diǎn)的字注音。
rú（ ）家 老dān（ ） xiè dú（ ）（ ）
承蜩（ ） 強(qiáng)聒（ ）（ ） 駢（ ）進(jìn)
調(diào)（ ）和 折（ ）本 教誨( )
2.讀課文，找出下列古籍所引用的
2、原文。（第第句需會(huì)準(zhǔn)確背誦翻譯）
《莊子·達(dá)生》a、
b、
《中庸》
《論語·雍也》
次數(shù)
11
家長
簽字
教師評(píng)價(jià)
《論語·述而》
【課堂助學(xué)】
一、導(dǎo)入新課
二、整體感知
①本文的論點(diǎn)是什么？
②作者在文章中先后談了哪幾個(gè)問題？
三、研讀揣摩
四、背誦“我老實(shí)告訴你一句話……真算得人類理想的生活”。
【課后作業(yè)
3、】
1.解釋下列句中加粗的詞。
（1）我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來的。
敬業(yè)樂群：__________________________________________________
斷章取義：_________________________________________________
（2）但必先有業(yè)，才有可敬、可樂的主體，理至易明。
理至易明：_________________________________________________
（3）我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的
4、朋友強(qiáng)聒不舍。
強(qiáng)聒不舍：_________________________________________________
2.文中說“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！币罁?jù)作者的這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，你能從身邊也發(fā)現(xiàn)一兩位這樣“天地間第一等人”嗎？請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)勎覀冎袑W(xué)生該如何去做。
3.《敬業(yè)與樂業(yè)》文中作者說“當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國家同一價(jià)值”“當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值”。這跟我們平常所說的每個(gè)人做事對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小之分，有沒有矛盾？為什么？
答：________________________________________________________
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教師
評(píng)價(jià)
家長
簽字
后記：
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