《黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《《西游記》 第13-100回閱讀指導(dǎo) 第3學(xué)時(shí)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《《西游記》 第13-100回閱讀指導(dǎo) 第3學(xué)時(shí)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
《西游記》 第13-100回閱讀指導(dǎo) 第3學(xué)時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解13～100回內(nèi)容，熟悉精彩片斷。
2.在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展多向思維的能力，提高語(yǔ)言綜合素養(yǎng)。
3.品讀原著，感悟作品的藝術(shù)魅力，初步理解神魔小說(shuō)的一些藝術(shù)手法。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1.用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解13～100回內(nèi)容，熟悉精彩片斷。
2.品讀原著，感悟作品的藝術(shù)魅力，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中的主要人物，并由此對(duì)社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟。
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程
自主空間
一、課前先學(xué)：
1.布置學(xué)生利用六周時(shí)間閱讀《西游記》13～100回，引導(dǎo)學(xué)生采用略讀方法，了解1
2、3～100回內(nèi)容，復(fù)述故事情節(jié)，理清線索等。
2.用自己的語(yǔ)言描述唐僧師徒或其他人物給自己的印象,完成至少100字的短文。
（要求概括其性格特點(diǎn)或品質(zhì)，并要以事例為輔助）
3.自主提問(wèn)：（根據(jù)閱讀體驗(yàn)，及時(shí)記錄下自己的困惑之處）
①、
②、
二、課堂探究：
（一）課堂自學(xué)
師生
3、共同設(shè)計(jì)自主閱讀提綱。
1.了解內(nèi)容
（方法指導(dǎo)：?用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書(shū)的內(nèi)容，如：作者、小說(shuō)背景、情節(jié)、人物等。?熟悉精彩片斷并用藝術(shù)的手法表現(xiàn)出來(lái)。如：復(fù)述情節(jié)、記者采訪、課本劇等。）
2.分析人物
（方法指導(dǎo)：?通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、肖像分析人物形象。?采用詞語(yǔ)堆砌的方法，如：
豬八戒是一個(gè) 、 、 的人。）
3.藝術(shù)手法
（ 方法指導(dǎo)：小說(shuō)常用的藝術(shù)手法有：設(shè)置懸念、幽默諷刺、欲揚(yáng)先抑、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明、對(duì)話、比喻、夸張、象征、變形、烘托、渲染、對(duì)比、反襯、伏筆、暗示、雙關(guān)、擬人等。）
（二）組內(nèi)交流
以小組為單位，討
4、論下列問(wèn)題（或解決自己在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題）：
1.第l3回至l00回寫(xiě)唐僧師徒歷經(jīng)______難，去西天大雷音寺取經(jīng)，終于______。
2．讀了《西游記》后你感受最深的一點(diǎn)是什么?[
3．“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！?魯迅)《西游記》刻畫(huà)的眾多神魔精魅都具有人的情感。請(qǐng)舉一例，具體說(shuō)明這一特點(diǎn)。
…………
（三）組際交流
（四）拓展延伸
1．用漫畫(huà)的形式畫(huà)出豬八戒的畫(huà)像。
2．某班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物也有兩種不同的看法，一種看法認(rèn)為：豬八戒好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄 是非、耍小聰明、
5、說(shuō)謊，又愛(ài)占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。你同意他們的觀點(diǎn)嗎?如果不同意，你怎樣反駁他?
三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
1.豬八戒又叫______，原為管理天河水兵的______，獲罪下凡，誤投豬胎， 曾占______為妖，后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為_(kāi)_____ 。
2.《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打______、大鬧______ 、真假______、 三借__________________ 。
3.用自己的語(yǔ)言描述你認(rèn)為最精彩的片段。
4.師徒四人中，你最喜歡誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)你的理由。
美文共賞：
閱讀《西游記》13～100回后，相信你
6、還在回味那些精彩的情節(jié)吧？給大家推薦一個(gè)你最喜歡的情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你的理由。
美文共賞
書(shū) 名 《西游記》 作 者_(dá)____________
精彩情節(jié) _______________________________________________________________________
推薦理由 ___________________________________ _____________________
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