《江蘇省灌云縣陡溝中學(xué)七年級語文下冊《第19課 三個太陽》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省灌云縣陡溝中學(xué)七年級語文下冊《第19課 三個太陽》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）蘇教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、三個太陽
一、學(xué)習(xí)目標
1．體會民族的膽識和氣概，崇高的南極精神。
2．了解通訊的選材和構(gòu)思。
3．學(xué)習(xí)準確、凝練、富有表現(xiàn)力的語言。
二、學(xué)習(xí)重難點
1．了解通訊的選材和構(gòu)思。
2．學(xué)習(xí)準確、凝練、富有表現(xiàn)力的語言
三、學(xué)習(xí)過程
●.自主質(zhì)疑
1.t通訊的概念：
2.通訊的特點：
3.通訊的種類：
●合作探究
(1) 結(jié)合課文談?wù)剰呐嫾液推渌澳蠘O人”身上你看到了怎樣的南極精神？作者以“三個太陽”為題有怎樣的用意？
●交流展示
將以上合作探究的結(jié)果在班級里展示給其他同學(xué)。
●遷移運用
2、
閱讀選段，回答下列問題。
①夜里，整理完好幾張速寫，剛躺下，便聽見窗外傳來一陣陣狂風(fēng)的呼嘯聲，不一會兒，呼嘯聲仿佛變成千萬只野獸在怒吼?！皝肀╋L(fēng)雪了！”她的腦子閃過這個念頭，往窗外一看，只見值夜班的同志還在緊張卸貨，她從床上跳下，猛地撲向門外。
②海上巨浪翻滾，空中雪粒橫飛，整個喬治島混沌一片。他們抬著器材、建筑材料，穿梭似的飛跑著……
③暴虐的狂風(fēng)像是一頭妖怪，咬牙切齒，要把長城站、喬治島撕碎、吞噬。
④他們已結(jié)合成一個堅實的整體，用自己的身軀，用自己的毅力，與死神搏斗……
⑤風(fēng)暴過去了。
⑥她覺得如同經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭，內(nèi)衣被汗水濕透了，而外衣卻凍得像堅硬的鎧甲。渾身一點力氣都
3、沒有，腿像灌了鉛似的沉重。她望著夜空，夜空已變得像原來那樣明凈。頭頂上掛著一顆星星，只有一顆，閃著瑩瑩藍光。我像這顆星嗎？她在心里問自己，跨越1.7萬千米的距離，一個女人，硬是闖進了這塊本該屬于男子漢的領(lǐng)地……
⑦藍瑩瑩的星也在望著她。
1． 請你認真閱讀第①段，思考并回答“呼嘯聲仿佛變成千萬只野獸在怒吼”在文中的作用。
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2． 第②～⑤段主要描寫了什么？對描寫人物起什么作用？
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3． “頭頂上掛著一顆星星，只有一顆，閃著瑩瑩藍光?！薄八{瑩瑩的星也在望著她。”這兩句話的深刻含義是什么？
4． 課文中寫到女畫家用自己的目光觀察“南極人”——中國科考隊成員時，有這樣一句話：“這些‘南極人’，這些身上凝聚著南極精神的‘南極人’！”從選文看，“南極精神”的內(nèi)涵是什么？
四、學(xué)習(xí)評價（授課結(jié)束后，師生必須作出評價）
自我評價： A、滿意（ ） B、比較滿意（ ） C、不滿意（ ）
教師評價： A、滿意（ ） B、比較滿意（ ） C、不滿意（ ）
江蘇省灌云縣陡溝中學(xué)七年級語文下冊《第19課 三個太陽》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）蘇教版
