海南省??谑械谑闹袑W七年級語文下冊 第18課 黔之驢(第1課時)導(dǎo)學案(無答案) 蘇教版

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1、黔之驢(第1課時) 學習內(nèi)容 第 1 學時 學習目標 1.能疏通文句,口頭翻譯課文,在熟悉文句的基礎(chǔ)上,復(fù)述課文內(nèi)容。 2.知人論世,初步了解文章大意。 學習重難點 1.掌握常見的實詞和虛詞。 導(dǎo) 學 過 程 自主空間 一、課前先學: 1.了解作者、寫作背景、寓言的特點。 2.書讀百遍,其義自現(xiàn),讀準字音,讀通課文。 (1)給加點詞注音。 黔之驢(  ?。? 窺 之( ?。?虎大駭(  ?。┻h遁( ?。┦桑? ) 船載以入( )載歌載舞( )好事者( )益

2、狎( )憖( ) (2)請把易錯字寫在下面。 (3)用“︱”標出文章的句讀。 3.借助書下注釋疏通課文。 重要實詞: 龐: 蔽: 窺: 稍: 憖憖: 莫: 相: 他日: 駭: 遁: 且: 噬: 異: 習: 終: 狎: 蕩: 倚 : 沖 : 冒: 勝: 計: 跳踉: 盡: 去: 4.預(yù)習過

3、程中的疑問。(至少提兩個問題) 二、課堂探究: (一)簡介作者、背景。(由學生完成,師生作補充。) (二)學生讀課文,師生共同訂正。 (三)學生自學 1.借助書下注釋疏通課文。 2.積累文中一詞多義:(要聯(lián)系文中的語句或以前學過的句子) (者、則、之、然、以為、大、益、其、習、因、乃) 3.積累文中的詞類活用(如船、蹄、盡等): (把句子寫下來,再寫出注解) (四)組內(nèi)交流預(yù)習過程中的困惑。 (五)組際交流組內(nèi)解決不了的疑惑。 (六)學生齊讀課文。 三、達標檢測 1.給加點詞注音。(10分) 黔之驢(?。「Q之( ?。』⒋篑敚ā 。∵h遁( ?。?

4、船載以入( )載歌載舞( )好事者( )益狎( ) 憖憖然( )噬( ) 2.解釋加點字。(11分) ①有好事者船載以入 (船: ) ②至則無可用 (則: ) ③龐然大物也 (龐: ) ④稍出近之 (稍: ) ⑤虎大駭,遠遁 (駭: ) (遁: ) ⑥以為且噬已也 (且: ) ⑦益習其聲 (益:

5、 ) ⑧益狎 (狎: ) ⑨技止此耳 (止: ) ⑩乃去 (乃: ) 3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(12分) (1)稍出近之,憖憖然,莫相知。 (2)然往來視之,覺無異能者。 (3)稍近益狎,蕩倚沖冒。 學習反思: 知識鏈接: 柳宗元(773--819),宗子厚,河東人,世稱“柳河東”。柳宗元曾被貶為永州司馬。十年后,改為柳州刺史。憲宗元和十四年,死于柳州,年四十七歲。所以他還有另外一個稱號就是“柳柳州”。

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