內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理全冊 電阻學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、電阻 科目 物理 班級: 學(xué)生姓名 課題 §16. 3電阻 課 型 新授 課時 2課時 主備教師 備課組長簽字 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步形成電阻的概念,知道電阻的單位及換算關(guān)系 2.知道影響金屬電阻大小的因素,認(rèn)識到電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì). 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 影響電阻大小的因素關(guān)系. 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 探究影響電阻大小的因素,形成電阻的初步概念. 一、 課前準(zhǔn)備: 1、如圖8所示電路,電源電壓為6V,開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2.8V,則燈L1兩端的電壓為??????? V,燈L2兩端的電壓為?????? V。

2、 圖8 2、 物理學(xué)中用______________表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用,導(dǎo)體的電阻 通常用字母_______表示,電阻的單位是__________,符號是________ 3、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種________,它的大小決定于導(dǎo)體的___________,__________,__________。還與溫度有關(guān)。 二. 課堂學(xué)習(xí): (一)、電阻 1、【演示】:課本63頁圖16.3-1的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是當(dāng)把銅絲接入電路時,電流的示數(shù)較大,小燈泡 ;當(dāng)把鎳鎘合金絲接入電路時,電流表的示數(shù)較小。小燈泡 。 結(jié)論:在相同電壓下,銅

3、絲對電流的阻礙作用比鎳鎘合金絲對電流的阻礙作用 。 2、 【填一填】: (1)物理學(xué)中用______________表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小,導(dǎo)體的________越大,表示導(dǎo)體對電流的__________作用越大。 (2)導(dǎo)體的電阻通常用字母_______表示,電阻的單位是__________,簡稱___,符號是________,比較大的單位有_______._________,它們的換算關(guān)系是: 1MΩ =_________kΩ=____________Ω; 1kΩ=____________Ω (3)定值電阻簡稱電阻,在電路圖中用__________表

4、示。 【練一練】:6Ω =_________kΩ 50MΩ=____________Ω (二)、探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 1、【演示】:課本64頁的實(shí)驗(yàn)1、2、3、 通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種________,它 的大小決定于導(dǎo)體的_________,________,________。還與溫度有關(guān)。 2、在此實(shí)驗(yàn)中,所用的研究方法是____ _____,如研究電阻與長度的關(guān)系時,_________,________相同時,_______越長,電阻越大。研究電阻與橫截面積關(guān)系時 , 相同時, 越小,電

5、阻越大。 【練一練】:一段導(dǎo)線被均勻拉長后,它的電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)樗拈L度變 , 變小的緣故 3、【讀一讀】閱讀課本65頁圖16.3-4的“常溫下物體的導(dǎo)電和絕緣能力順序”,在相同條件下,導(dǎo)電性能最強(qiáng)的三個依次是 絕緣性能最強(qiáng)的是 ,從圖上還可獲得那些信息 三.隨堂檢測 1.電阻是用來表示導(dǎo)體對電 流 作用的物理量,電阻的國際單位是 ,其符號是 電阻是 的一種性質(zhì),導(dǎo)體的電阻越大,表示導(dǎo)體對 的阻礙作用越

6、大.它的大小決定于導(dǎo)體的 、材料、橫截面積和 .如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,AB和CD都是鎳鉻合金線,這個實(shí)驗(yàn)是研究導(dǎo)體電阻 跟 的關(guān)系. 2、關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是 ( ) A.長導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大 B.粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻大 C.銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻大 D.電阻的大小是由它的材料、長度、橫截面積和溫度決定 3.對于一段金屬導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是 ( ) A.增加它兩端的電壓,其電阻變大B.通過它的電流增大,

7、其電阻減小 C.將它彎曲,其電阻變小 D.它的電阻與電壓、電流大小以及是否彎曲無關(guān) 4.一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變小,可采用的方法是 ( ) A.減小導(dǎo)線兩端的電壓 B.增大導(dǎo)線中的電流 C.將導(dǎo)線拉長后連入電路 D.將導(dǎo)線對折后連入電路 四.拓展延伸: 1.如圖甲,閉合開關(guān),將玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時,小燈泡將 (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),原因是玻璃珠變成了 ;如圖乙,閉合開關(guān),在給鎢絲加熱的過程中,小燈泡逐漸變 ,原因是鎢絲的溫度升高,電阻變 .

8、 2.為了改變電阻的大小,下列方法中不可行的是 ( ) A.改變導(dǎo)體的粗細(xì) B.改變導(dǎo)體的長短 C.改變導(dǎo)體的組成材料 D.改變導(dǎo)體的形狀 3.關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是 ( ) A.導(dǎo)體的電阻越大,表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大 B.導(dǎo)體的電阻越大,表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小 C導(dǎo)體電阻的大小只由導(dǎo)體的長度和橫截面積決定 D.導(dǎo)體電阻的大小只由導(dǎo)體的材料的性質(zhì)決定 4.某導(dǎo)線長5 m,它的電阻是10Ω現(xiàn)用拉絲機(jī)將它均勻地拉長1倍,則它的電阻將 ( ) A.大于10 Ω B.等于10 Ω C.小于1

9、0 Ω D.不能確定是否變化 5.有以下5種物質(zhì):橡皮、蒸餾水、鋼直尺、水銀、塑料三角板.其中屬于導(dǎo)體的是 其它物質(zhì)屬于 . 6.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細(xì)相同,但甲較長;乙、丙的長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值最大的是 ,最小的是 . 7.(2020江蘇無錫,30題)某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.實(shí)驗(yàn)時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大?。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲

10、,其規(guī)格如下表所示: (1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時,他們將編號為 S R A M N 乙 1 2 V1 S R V2 甲 第30題圖     兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近 時,可以得到結(jié)論: (2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與      之間的定量關(guān)系. (3)在“交流與合作”時,有位同學(xué)提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系,也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長

11、度和橫截面積之間的定量關(guān)系.你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法合理嗎?請說明理由. 編號 材料 長度(m) 橫截面積(mm2) A 鎳鉻合金 0.3 0.5 B 鎳鉻合金 0.6 0.5 C 鎳鉻合金 0.3 1.0 D 康銅絲 0.3 0.5 E 康銅絲 0.3 1.0 F 康銅絲 0.8 0.8 五.小結(jié)反思 1.影響電路中的電流大小的因素有兩個:一是電路兩端的__________,二 是連接在電路中的___________. 2.電阻是表示導(dǎo)體對電流________作用的大小,它是導(dǎo)體本身的一種_____. 3.大小決定于導(dǎo)體的___________,__________,__________。還與___ ___有關(guān)。 (1)A,B(B,A) 1:2(2:1) (2)A,C(D,E) (3)不合理 要使通過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比,則要使電壓保持不變,將不同金屬絲接入電路M,N之間,M,N兩端的電壓不能保持不變。

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