《江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文下冊 第27課《在莫泊桑葬禮上的演說》學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文下冊 第27課《在莫泊桑葬禮上的演說》學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二十七、 在莫泊桑葬禮上的演說
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。
2.體會作者飽滿的感情,理解文章以情動人的特點(diǎn)。
3.品味本文富有感染力的語言。
【課前預(yù)習(xí)】
1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
坦率( ) 強(qiáng)悍( ) 厭膩( ) 有朝( )一日
寥寥( ) 躋身( ) 墮( )落 下車yī( )始
包袱( ) 醒豁( ) 離經(jīng)pàn( )道 卷zhì( )浩繁
2.課文主要寫了幾層意思?請依照課文順序加
2、以概括。
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次數(shù)
40
家長
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教師評價
【課堂助學(xué)】
一、 導(dǎo)入課文。
二、 研讀課文?。
三、探究活動?。
四、小結(jié)。
【課后作業(yè)】
閱讀以下語段答題。
①我是在居士塔夫?福樓拜家中認(rèn)識莫泊桑的,他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現(xiàn)在我的眼前,血?dú)夥絼偅劬γ髁炼?,沉默不語,在老師面前
3、像兒子對待父親一樣謙恭,他往往一個下午洗耳恭聽我們的談話,老半天才斗膽插上片言只語。但這個表情開朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝氣,我們大家都喜歡他,因為他給我們帶來健康的氣息。他喜歡劇烈運(yùn)動,那時流傳著關(guān)于他如何強(qiáng)悍的種種佳話。我們卻不曾想到他有朝一日會有才氣。
②《羊脂球》這杰作,這滿含柔情、譏嘲和勇氣的完美無缺的作品,爆響了。他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品,使自己躋身于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇欤灰驗樗闪宋覀兯锌粗L大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起,他就不斷地有作品問世。他高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐火純青的功力,令我驚嘆。短篇小說、中篇小說,源源而出,無限地
4、豐富多彩,無不精湛絕妙,令人嘆為觀止;每一篇都是一出小小的喜劇,一出小小的完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時候,可以是笑或是哭,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。
③?。∶魑?,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在這清泉中開懷暢飲!我愛莫泊桑,因為他真正具有我們拉丁的血統(tǒng),他屬于正派的文學(xué)偉人的家族。誠然,絕不應(yīng)該限制藝術(shù)的天地:應(yīng)該承認(rèn)復(fù)雜派、玄妙派和晦澀派存在的權(quán)利,但在我看來,這一切不過是墮落,如果你愿意的話,也可以說是一時的離經(jīng)叛道,總還是必須回到純樸派和明晰派中來的,正如人們終歸還是吃那使他獲得營養(yǎng)而又永不會使他厭膩的日常必吃的面包。
1.文中的“此刻”是指
5、 的時候。
2.“下車伊始”在文中的意思是: ;
“爆響”是形容 ;
“決定意義的作品”是對《 》的高度評價。
3.第②段劃線句的含義是什么?
4.對節(jié)選的文字,賞析不當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
A.左拉談到莫泊桑的“健康的氣息”時,用了“棒小伙子”、“
6、強(qiáng)悍”等字眼,
意在說明像他這樣“棒”的健康小伙子,怎么會英年早逝呢?左拉的悲痛心意,
言在意外。
B.“我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇欤灰驗樗闪宋覀兯锌粗L大而未料想到他的天才的人的兄弟。”這一句與上文的“我們卻不曾想到他有朝一日會有才氣”相呼應(yīng)。
C.左拉把莫泊桑的作品比做“清澈的美的源泉”,而讀者對它的欣賞仿佛是“在這清泉中開懷暢飲”。
D.左拉以“面包”為喻,說明人們需要的是“面包”,因為它是既有營養(yǎng),又永遠(yuǎn)不會“厭膩”的日?!氨爻浴钡臇|西。
E.莫泊桑屬于純樸派。作者認(rèn)為這兩個流派理所當(dāng)然地應(yīng)該成為諸多文學(xué)流派中占主導(dǎo)地位的流派,而復(fù)雜派、玄妙派和晦澀派就不應(yīng)該存在。
教師
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