江蘇省丹陽市陵口中學八年級語文下冊 第2課《白楊禮贊》學案（2）（無答案）（新版）蘇教版

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1、二、白楊禮贊（2） 【學習目標】 1．充分理解白楊樹的象征意義。 2．培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。 【重點難點】 能結(jié)合具體句子分析語言的準確、優(yōu)美等特色。 【課前預(yù)習】 1．收集材料，簡單介紹象征手法 2．作者采用　　　　　　的手法，托物言志，抓住白楊樹的外形特點，借白楊樹的不平凡形象，贊美 ，歌頌他們 的精神。 次數(shù) 4 家長 簽字 教師 評價 【課堂助學】 1．指名學生朗讀第７自然段并分析。 2．學生朗讀第８自然段并分析。 3．指名學生朗讀第９自然段并分

2、析。 4．什么是象征手法？它和比喻手法有什么區(qū)別？ 5．本文通篇采用象征手法，主要通過什么形象表現(xiàn)什么感情？ 6．了解散文“形散神不散”的特點。 7．總結(jié)全文，掌握全文的抒情線索。 【課后作業(yè)】 閱讀《丁香賦》完成問題。 每當冰雪消融，一股細細的清香立刻浮滿北國冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語，天地間都在感嘆著花與城的奇緣。 “忽如一夜春風來，千樹萬樹丁香開。”當春風尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實在是太短暫了 丁香就像春天里的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美倫

3、美奐。 春天的丁香花，夏天的太陽島，冬天的冰雪，是每個哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬株丁香裝點著哈爾濱的街道、公園、庭院。 丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一蔟蔟的，紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，花如云，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，創(chuàng)造的熱情，想象的馳騁。 丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了，倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。 丁香在我國有一千多年的栽培歷史，它給中國的文化平添了無限秀色。古時，有許許多多關(guān)于丁香的傳說，說丁香是“神樹”，它能給人帶來幸福。 歷代的文人墨客，又為

4、丁香留下了許多名篇：“五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤?！崩钌屉[則用“芭蕉不展丁香潔，同向春風各自開”的詩句，描述情人的思戀之心。 哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄托，審美的移情，更是對生命價值的一種追求。 丁香花的生命力很頑強，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛。這里的丁香外表柔媚，但它的根緊緊地抓住土地，纖細的枝桿，勁健地支撐著一簇碩大的花冠，抵御著北方的風寒和干旱。 初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。 哈爾濱人對丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風貌，她聚小而成大氣

5、，抗艱難而爭上游，堅韌、頑強，生機勃勃。 丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證，丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點得分外嬌嬈。 丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。 （1）閱讀全文，說說作者贊美丁香花是為了贊美什么。 _________________________________________ __ （2）“忽如一夜春風來，千樹萬樹丁香開?！笔歉鶕?jù)　　　　寫的《??? ?》中的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”改寫而成。 （3）作者根據(jù)什么說丁香“給中國的文化平添了無限秀色”？（

6、可用文中原句回答） _________________________________________ __ （4）品味下面句子的精彩之處。（任選一句） ①花如云，花如海，花如霞。 ②就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。 _________________________________________ __ _________________________________________ __ 教師 評價 家長 簽字 后記： ________________________________ _____________ _