浙教版科學(xué)七年級上冊《全效學(xué)習(xí)》課后練習(xí)：第1章

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第1章　科學(xué)入門 第1節(jié)　科學(xué)并不神秘[學(xué)生用書A2] 1．科學(xué)要研究各種__自然現(xiàn)象__，尋找它們__產(chǎn)生__、__發(fā)展__的原因和規(guī)律。學(xué)習(xí)科學(xué)可以幫助我們__理解__、__解釋__、和__預(yù)測__各種事物、現(xiàn)象及其變化。 2．科學(xué)研究是從__疑問__開始的，一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。 3．__科學(xué)__的發(fā)展改變著人們對自然界各種事物的認識，使人類的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力逐漸提高。 4．科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活，促進了__社會的進步__。但是，如果使用不當(dāng)，也會給自然環(huán)境和人類社會帶來一些__負面影響__。 【夯實基礎(chǔ)】 1．下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是(　B　) A．植物生長 B．經(jīng)濟危機 C．臺風(fēng) D．火山爆發(fā) 2．[2014余杭期中] 下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是(　A　) A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) B．小明在池塘邊發(fā)現(xiàn)池塘里有許多魚 C．小冬發(fā)現(xiàn)夏天雨后天空有時會出現(xiàn)彩虹 D．小李來到初中就讀的新學(xué)校發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境很優(yōu)美 3．有一本雜志名叫《科學(xué)世界》，推薦同學(xué)們在課余時間閱讀。張輝同學(xué)就很喜歡《科學(xué)》課程，要進入科學(xué)的世界，請告訴他下列說法不正確的是(　C　) A．從探究身邊的問題著手 B．留心觀察，認真思考 C．書本上的知識肯定是對的 D．運用以前積累的科學(xué)知識解決問題 4．下列屬于科技改變我們的生活和對環(huán)境的認識的是(　A　) ①洗碗機能讓我們飯后不發(fā)愁 ②可視電話改變了“只聞其聲，不見其人” ③網(wǎng)上購物不用再逛市場 ④神舟九號的成功發(fā)射 ⑤嫦娥一號衛(wèi)星的繞月飛行 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤ 5．下列屬于科學(xué)技術(shù)帶來的負面影響的是(　C　) A．用吸塵器吸塵 B．使用空調(diào)降溫 C．空調(diào)將氟利昂排入大氣 D．用計算機上網(wǎng) 6．在裝修房子的過程中，下列做法不科學(xué)的是(　C　) A．安裝太陽能熱水器 B．選擇節(jié)水型坐便器 C．使用清香型空氣清新劑掩蓋油漆味 D．使用隔音、隔熱玻璃窗 7．愛因斯坦說：“提出問題比發(fā)現(xiàn)問題更重要?！痹谥参飯@中生長著各種各樣的植物，春天來了，楓樹、柳樹長出了綠葉。夏季各種樹木都生長得十分茂盛。隨著秋季的降臨，有的樹木葉子開始變黃，楓樹的葉子卻逐漸變紅，而松柏卻四季常青，植物園顯得絢麗多彩。對自然界中的這些平?，F(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？請?zhí)岢瞿愀信d趣的兩個問題： 問題1：__為什么植物夏季比冬季茂盛？__ 問題2：__楓樹的葉子為什么秋天會變紅？__ 8．讓我們一起來觀察研究。 我們經(jīng)?？吹綐淙~，但是你認真地觀察過它嗎？請你從觀察一片樹葉開始研究吧！  “樹葉”的觀察研究記錄 觀察人 觀察時間 觀察內(nèi)容 我們觀察到了什么 【答案】　略 【能力提升】 9．學(xué)習(xí)科學(xué)的最基本方法是(　C　) A．閱讀、筆記和練習(xí) B．討論和交流 C．觀察、實驗和思考 D．實踐和應(yīng)用 10．下列對科學(xué)研究的說法不正確的是(　D　) A．要仔細觀察，善于提出問題 B．要認真做實驗，收集相關(guān)資料 C．要善于進行分析和歸納，找出問題答案 D．是科學(xué)家的事，我們無法研究 11．關(guān)于科學(xué)技術(shù)的作用，下列說法正確的是(　C　) A．科學(xué)技術(shù)帶給人們的只有好處，沒有壞處 B．科學(xué)技術(shù)帶給人們的只有壞處，沒有好處 C．既有好處，也有壞處，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，好處將占主導(dǎo)地位 D．既有好處，也有壞處，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，壞處將占主導(dǎo)地位 12．小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后，還是開紫色的花。這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的，最好的處理方法是(　D　) A．實驗不成功，停止探究 B．修改實驗過程，使之與假設(shè)相符 C．修改結(jié)果，使之與假設(shè)相符 D．修改假設(shè)，重新實驗 13．如圖111所示，先在杯子中裝滿水(如圖甲)，再蓋上硬紙板(如圖乙)，然后用手壓著硬紙板將它倒置過來，放手后(如圖丙)，你猜測將會發(fā)生什么現(xiàn)象？經(jīng)過操作后，你又看到了什么現(xiàn)象？對此你產(chǎn)生了什么疑問？將它記錄在下面橫線上。 圖111 (1)你的猜想：__硬紙板掉下，水流出(或硬紙板不會掉下，水不會流出)__。 (2)親自動手實驗后，你看到的現(xiàn)象是：__硬紙板不會掉下，水不會流出__。 (3)你的問題是：__硬紙板為什么不會掉下來？__ 14．小明在家中做飯時發(fā)現(xiàn)他家的菜刀生銹了。小明仔細觀察發(fā)現(xiàn)，菜刀上的銹斑大都在水滴的邊緣，呈圓形，而水滴的中間大多__沒有__(選填“有”或“沒有”)生銹。請?zhí)岢鲆粋€問題：__鋼鐵生銹與哪些因素有關(guān)__？并根據(jù)生活經(jīng)驗探究一下鋼鐵生銹的條件。 15．手持一張明信片使它的平面處于豎直平面內(nèi)。想一想，松手以后明信片將怎樣運動？記錄你看到的現(xiàn)象。 __實驗時，你會發(fā)現(xiàn)明信片并不沿著豎直面下落，而是一邊下落，一邊繞水平對稱軸翻轉(zhuǎn)__。 想一想，明信片下落的情況可能與哪些因素有關(guān)？ __它的運動是由于重力作用和空氣阻力的影響造成的__。 【拓展創(chuàng)新】 16．人的指甲是不斷長長的，但指甲的生長究竟發(fā)生于哪一部位呢？某同學(xué)對此提出假設(shè)：“指甲變長的原因可能是指甲的根部在不斷地生長?！庇纱怂O(shè)計了如下實驗方案： ①在指甲的中軸線上，按圖112所示涂上指甲油(指甲油比較難擦掉，可以在指甲上保留較長時間)； 圖112 ②半個月后，觀察、測量并分析。 (1)如果該同學(xué)的假設(shè)是正確的，那么一段時間后，他將觀察到圖中A、B間的距離__增大__(選填“增大”“不變”或“縮短”)。 (2)對于指甲的生長，你還想研究的問題有：指甲會不會橫向生長？____指甲的生長狀況和健康有關(guān)嗎？(答案不唯一)__ (3)方法遷移：植物莖的生長究竟發(fā)生于芽尖端的哪個部位呢？據(jù)上述實驗啟發(fā)，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：①在芽的中軸線上，如圖113中甲所示，畫上一條紅色豎直線AB(紅色豎直線比較難褪去，可以在植物芽上保留較長時間)，讓植物在黑暗環(huán)境中直立生長；②幾天后，觀察現(xiàn)象，結(jié)果如圖中乙所示。 圖113 ①實驗中該同學(xué)的假設(shè)是：植物莖的生長可能發(fā)生于芽尖端的__上半部分(下半部分等均可)__。 ②得出結(jié)論：實驗中植物莖的生長發(fā)生于芽尖端的__BC__部位(選填“AC”“AB”或“BC”)。 第2節(jié)　走進科學(xué)實驗室[學(xué)生用書B2] 1．科學(xué)研究是以__實驗__為基礎(chǔ)的。 2．實驗儀器和試劑被存放于__實驗儀器柜子__內(nèi)，并按__不同的用途__有序擺放，特殊的具有危險性的試劑或器材還必須按其規(guī)定要求存放于規(guī)定位置。 3．進入科學(xué)實驗室必須嚴格遵守實驗室的__安全守則，看清實驗物品和試劑的__警告標志__，規(guī)范__實驗操作__，這樣才能確保實驗安全，防止意外發(fā)生。 4．實驗室發(fā)生了意外事故，如皮膚燙傷或燒傷，正確的處理方法是用__大量冷水__沖洗受傷處；被化學(xué)試劑灼傷，正確的處理方法是用__緩緩流水__沖洗1分鐘以上。 5．酒精燈火焰分為__外焰__、__內(nèi)焰__和__焰心__三部分，溫度最高的是__外焰__；熄滅酒精燈時必須用__燈帽__蓋滅；不準向__燃著__的酒精燈里添加酒精，以免引起火災(zāi)。 【夯實基礎(chǔ)】 1．進實驗室做實驗，首先應(yīng)該明確(　B　) A．實驗操作步驟 B．實驗?zāi)康? C．實驗儀器 D．實驗觀察和記錄 2．[2015麗水]2015年9月13日，在部分地區(qū)能觀察到日偏食，觀察這一天象應(yīng)選用(　D　) A．平面鏡 B．潛望鏡 C．放大鏡 D．帶濾鏡的天文望遠鏡 3．科學(xué)實驗常要用到一些測量工具，以獲得所需的各種數(shù)據(jù)。下列工具中不能進行測量的是(　A　) A．試管 B．天平 C．溫度計 D．電流表 4．規(guī)范的實驗操作是實驗取得成功的關(guān)鍵，下列行為沒有違背實驗室安全守則的是(　C　) A．在實驗室吃零食 B．把實驗后的剩余藥品帶出實驗室 C．把反應(yīng)后的藥品倒入老師指定的廢液缸中 D．將固體垃圾或者有毒有害溶液直接倒入水槽 5．下列標志是一些常用危險品的警告標志，裝運酒精的包裝箱應(yīng)貼的圖標是(　C　) 6．下列操作中，正確的是(　D　) 7．下列滴管使用或放置正確的是(　C　) 8．小強把一根火柴梗放在酒精燈的焰心位置，等待約3秒后取出，可以觀察到火柴梗最先碳化的部分是在火焰的(　A　) A．外焰 B．內(nèi)焰 C．焰心 D．中上部 9．下列儀器能夠幫助我們看清郵票上的圖案的是(　C　) A．玻璃棒 B．溫度計 C．放大鏡 D．顯微鏡 10．請寫出下列儀器的名稱。 A．__電壓表__，B.__顯微鏡__，C.__酒精燈__， D．__滴管__，E.__托盤天平__。 11．測量電路中的電流的是__電流表__；測量電路兩端的電壓的是__電壓表__；觀察微小的物體的是__顯微鏡__；測量時間的是__秒表__；測量質(zhì)量的是__天平__。 12．少量試劑反應(yīng)的容器是__試管__；夾持試管的是__試管夾__；放置試管的是__試管架__；配制溶液的是__燒杯__；用來加熱的是__酒精燈__；攪拌、加快溶解的是__玻璃棒__。 13．不能將固體垃圾或有害有毒溶劑直接倒入水槽，以免造成__管道堵塞或環(huán)境污染__；實驗完畢后，將你的實驗區(qū)域__清理干凈__，并清洗__雙手__。 【能力提升】 14．試驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上并燃燒起來，最簡單的滅火方法是(　D　) A．用水澆滅 B．用泡沫滅火器撲滅 C．用嘴吹滅 D．用濕抹布蓋滅 15．試管夾夾持試管加熱的正確方法是(　C　) A．把試管夾從試管的中部橫向插入，夾在試管的中上部，手握長柄，拇指不要按在短柄上 B．把試管夾從試管的上部往下套，夾在試管的中上部，手握長柄，拇指不要按在短柄上 C．把試管夾從試管的下部往上套，夾在試管的中上部，手握長柄，拇指不要按在短柄上 D．以上操作方法都不正確 16．“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法符合綠色化學(xué)理念的是(　D　) A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多藥品進行實驗 B．實驗室將廢液直接倒入下水道 C．對廢舊電池做深埋處理，消除其污染 D．化學(xué)實驗室的有害廢液收集后集中處理 17．[2014余杭期中]下列在實驗室的做法中正確的是(　D　) A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 B．為了獲得感性認識，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道 C．為了能看到標簽，傾倒試液時，標簽不能向著手心 D．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向 18．滴管在使用過程中不能平放或者倒置的原因是(　A　) A．防止試劑腐蝕膠頭 B．防止試劑腐蝕皮膚 C．防止試劑揮發(fā) D．防止液體流出 19．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列做法錯誤的是(　D　) A．加油站、油漆廠等地方要嚴禁煙火 B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開窗通風(fēng) C．發(fā)現(xiàn)有人誤食標有有毒物質(zhì)標志的物體時，應(yīng)催吐 D．實驗時，手不小心接觸到有腐蝕性的物質(zhì)時，應(yīng)立即送往醫(yī)院 20．如圖121所示放大鏡的正確使用： 圖121 (1)方法一：觀察對象不動，讓放大鏡__適當(dāng)遠離觀察的物體，直至圖像大而清楚。 (2)方法二：放大鏡盡量__靠近__眼睛，放大鏡不動，移動物體，直至圖像大而清楚。用放大鏡觀察一些較小的物體時，適當(dāng)?shù)貙⒎糯箸R__遠離__物體，可以獲得大而清晰的圖像。 21．取一個杯子，往里倒入三分之一杯的水，如圖122甲所示。然后，將杯子傾斜為圖乙所示狀態(tài)，觀察杯子中的水面情況，并在圖中畫出杯中水面的位置。再將杯子傾斜為圖丙所示狀態(tài)，杯中的水面情況又會是怎樣的呢？做一下實驗，看看你是否畫對了。從這個實驗中你得出的結(jié)論是__無論杯子是否傾斜，水面始終是水平的__。 圖122 【答案】　圖略 【拓展創(chuàng)新】 22．為了探究給物質(zhì)加熱的方法，某同學(xué)做了如下實驗：取三支試管，各加入3毫升的水。1號試管的底部放在酒精燈火焰上方約3厘米處加熱；2號試管的底部放在酒精燈燈芯處加熱；3號試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱。記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所用的時間，分別是60秒、35秒、27秒。請你完成下列問題： (1)加熱試管里的液體時，要注意什么問題？(至少答出兩點) ①__液體體積不要超過試管容積的1/3__； ②__試管夾應(yīng)夾在距試管口1/3處__； ③__試管要傾斜，與桌面大約成45角__； ④__管口不準對著有人的方向__； ⑤__要先預(yù)熱再集中加熱(任答兩點即可)__。 (2)在加熱時，因操作不當(dāng)，常常引起試管炸裂，請和其他同學(xué)交流總結(jié)可能的原因。 __加熱時試管外壁有水未擦干；沒有先對試管進行預(yù)熱就集中在試管底部加熱；剛加熱后的試管直接放在實驗臺上；試管底部接觸燈芯(合理即可)__。 第3節(jié)　科學(xué)觀察[學(xué)生用書 A4] 1．__觀察__是重要的科學(xué)研究方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。 2．科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于用心的__觀察__與__研究__。只有具備__有準備__的頭腦，科學(xué)發(fā)現(xiàn)才有可能降臨。 3．觀察記錄的方法很多，常見的有__文字描述__、__表格記錄__和__圖形記錄__等方法。 【夯實基礎(chǔ)】 1．著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于(　C　) A．閱讀 B．實驗 C．觀察 D．調(diào)查 2．下列活動不屬于觀察的是(　D　) A．用體溫計測量一位學(xué)生的體溫 B．仔細觀察蝸牛的活動 C．用秒表測量某同學(xué)跑100米的時間 D．一位學(xué)生在學(xué)校里漫無目的地東張西望 3．認識自然界時，下列說法正確的是(　D　) A．用眼睛看，用耳朵聽 B．用腦想 C．用儀器和工具做準確判斷 D．以上各項都是 4．當(dāng)感覺器官不能對事物作出可靠判斷時，必須(　D　) A．問老師，獲得結(jié)果 B．等其他同學(xué)說出答案 C．查閱資料及參考答案，獲得結(jié)果 D．通過實驗，獲得結(jié)果 5．下列哪種儀器可以擴大我們的觀察范圍(　C　) A．秒表 B．天平 C．望遠鏡 D．三角尺 6．不借助儀器憑眼睛觀察，有一定的局限性，下列有關(guān)觀察的說法不正確的是(　D　) A．用顯微鏡可擴大觀察范圍 B．用天文望遠鏡觀察天體能獲得更準確的數(shù)據(jù) C．用放大鏡觀察指紋更清晰 D．使用工具后的觀察結(jié)果肯定正確 7．在做雞蛋放在食鹽溶液里的實驗時，玻璃棒的主要作用是(　B　) A．防止打破雞蛋 B．加速食鹽溶解 C．增加食鹽溶解量 D．防止液體濺出 8．下列關(guān)于科學(xué)觀察的說法，不正確的是(　B　) A．科學(xué)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法 B．科學(xué)觀察必須借助有關(guān)工具才能進行 C．觀察是要全面、細致和實事求是，并及時記錄下來 D．觀察時要積極思考，多問幾個為什么 9．我們的眼睛在觀察周圍事物時往往會發(fā)生錯覺，請觀察圖131中的圖形。 圖131 (1)圖甲中AB和CD哪個間距更大一些？ 【答案】　一樣大 (2)圖乙中寬度和高度哪個比較大？ 【答案】　一樣大 10．觀察如圖132所示中甲環(huán)的外圈與乙環(huán)的內(nèi)圈哪個大？__一樣大__。再動動腦想一想，你可以用哪些方法來證明你的判斷？使用刻度尺測量等。 這個現(xiàn)象說明了什么？__說明人的直覺有時是不可靠的，要借助工具等的幫助來進行正確的判斷__。 圖132 11．有一天，小明坐在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅。他突然想到：如果將磁鐵放在火中燒得通紅，磁性會變化嗎？于是他設(shè)計了這樣一個實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架上，另一端附著一些大頭針，然后加熱。這時小明應(yīng)該觀察__大頭針__的變化，若他看到的現(xiàn)象是大頭針落下，他得出的結(jié)論是__加熱時磁鐵磁性減弱__。 【能力提升】 12．[2014余杭期中]下表中不同形狀的臉部的排列是有一定規(guī)律的。通過細致觀察，你認為空格中的臉部形態(tài)應(yīng)是(　C　) 13．某同學(xué)在兩個同樣的花盆中種下大豆種子，經(jīng)過觀察得到下表所示數(shù)據(jù)。從數(shù)據(jù)可知：該同學(xué)探究影響大豆發(fā)芽的因素是(　D　) 花盆 光線情況 溫度 水 甲 向陽處 20℃ 濕潤 乙 向陽處 20℃ 干燥 A.陽光 B．空氣 C．溫度 D．水分 14．小明和小華分別購買了兩種橡膠球，小明說：“我的彈性比你的好”。小華說：“我希望你能證實你的說法”。小明可選擇下列哪個設(shè)計方案來解決這個問題(　C　) A．把它們向墻擲去，測量它們反彈時離墻的距離 B．用手觸摸，看哪一個球較硬 C．讓它們同時從離地面等高處自由墜下，觀察哪一個反彈得高 D．把它們向地面擲下，測量它們反彈的高度 15．小明對學(xué)校一窩螞蟻做了三天的觀察，記錄了離開蟻窩的螞蟻數(shù)目，每次觀察5分鐘，其結(jié)果如表所示。 時間 螞蟻數(shù)目 第一天 第二天 第三天 7：00 8 1 9 9：00 27 4 26 11：00 98 17 110 13：00 101 21 118 15：00 104 27 107 17：00 66 15 60 19：00 4 2 7 由表中數(shù)據(jù)分析可知，下列推論合理的是(　C　) A．第二天覓食活動旺盛 B．上午7∶00前螞蟻不活動 C．11∶00～15∶00螞蟻活動頻繁 D．螞蟻上午的活動比下午的頻繁 16．老師在課堂上做了下列實驗(實驗所需器材如圖133所示)：把一個生雞蛋放入一杯清水中，雞蛋沉入杯底，往清水中溶入少量食鹽，雞蛋仍沉在杯底，繼續(xù)溶入食鹽，雞蛋慢慢浮上水面。根據(jù)這個實驗事實，請你回答下列問題： 圖133 (1)A容器的名稱是__燒杯__。 (2)雞蛋在水中會慢慢上浮是因為__加入了較多的食鹽__。 (3)老師用玻璃棒攪拌時，要注意玻__璃棒不要碰到燒杯底和燒杯壁__。 (4)有人懷疑是由于玻璃棒的攪拌導(dǎo)致雞蛋浮起來，再也不下沉了，你覺得這種懷疑有道理嗎？你有什么辦法可以消除他的懷疑？ 沒有道理可以先加入食鹽攪拌以后再加入雞蛋。 (5)想一想：清水中除了加食鹽外，還可以加入什么物質(zhì)同樣能使雞蛋浮起來？ __蔗糖、明礬、面堿等均可__。 17．當(dāng)你拿起蒼蠅拍打蒼蠅時，你是否想過蒼蠅拍上的小孔有何作用？ 【答案】　蒼蠅身上長有很多細毛，在蒼蠅停留瞬間，這些細毛既能“品嘗”美味佳肴，又能感應(yīng)到周圍環(huán)境溫度、濕度和氣流的變化。用無孔的拍子打蒼蠅，拍子在空中運動，會帶動周圍的空氣，形成一股氣流，蒼蠅通過身上的細毛覺察到這一變化后，便很快飛跑了。如果用有孔的蒼蠅拍打，情況就不同了，拍子在空中運動時，下方的空氣可以從小孔透過去，不會產(chǎn)生強大的氣流，于是蒼蠅不易發(fā)現(xiàn)危險的降臨，我們就可以很容易地把它打死。 【拓展創(chuàng)新】 18．在柿子成熟的季節(jié)里，果農(nóng)們在柿子還未完全成熟的時候就進行了采摘，怎樣才能使柿子早點成熟呢？小西同學(xué)做了下面的實驗，并對實驗結(jié)果做了記錄。 他選了30只大小接近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組10個，分別放在三個相同的紙箱中，往第一個紙箱中另加了2個成熟的蘋果；第二個紙箱放在溫度稍高的地方；第三個紙箱只放10個柿子，放在與第一個紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。實驗結(jié)果如下表所示： 組別 操作方法 達到成熟所需時間 第一組 另加2個成熟蘋果 7天左右 第二組 溫度稍高 10天左右 第三組 不作處理 將近22天 (1)小西同學(xué)探究的問題是：__怎樣才能使柿子早點成熟呢__？ (2)實驗中，第三組的作用是__作為對照__。 (3)請你幫助小西分析實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論： 升高溫度和加成熟蘋果都能夠使柿子更快成熟。 第4節(jié)　科學(xué)測量(1)[學(xué)生用書 B4] 1．測量是一個把__待測的量__與__公認的標準__進行比較的過程。__刻度尺__是常用的測量長度工具。如圖141所示，該刻度尺的最小刻度是__1mm__，被測物體長度為__3.50__cm。 圖141 2．測量長度時常用到卷尺、皮尺、聲吶、電磁波、激光測距儀、游標卡尺等，選擇合適的工具(方法)填入下列空格中。 (1)建筑工人常用__卷尺__測量長度。 (2)潛水艇常用__聲吶__測潛水艇與障礙物間的距離。 (3)雷達用__電磁波__測距離。 【夯實基礎(chǔ)】 1．[2014杭州質(zhì)檢]人類認識自然需要借助于一些儀器，自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后，世界上就誕生了一門以0.1至100納米這樣的單位為研究對象的前沿科學(xué)，這就是納米技術(shù)，它以空前的分辨率為人類揭開了更加廣闊的微觀世界。這里所說的納米是指(　A　) A．長度單位 B．質(zhì)量單位 C．時間單位 D．溫度單位 2．課桌離地面的高度約為(　D　) A．80mm B．1.5m C．0.5dm D．80cm 3．測量金屬塊的長度，下列所示的四種方法中，正確的是(　C　) 4．為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適(　A　) A．量程3m，最小刻度1mm B．量程10m，最小刻度1dm C．量程30cm，最小刻度1mm D．量程15cm，最小刻度0.5mm 5．如圖142所示是用刻度尺測量一木塊長度的示意圖，下列所記錄的測量結(jié)果中，正確的是(　B　) 圖142 A．7.25cm B．2.25cm C．2.3cm D．2.2cm 6．要測量1角硬幣的厚度，為使測量結(jié)果較準確，下列方法中最佳的是(　C　) A．用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度 B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺測量10個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個1角硬幣的厚度 D．用刻度尺分別測量10個1角硬幣的厚度，然后求平均值 7．[2014余杭期中]下列單位換算過程表達式正確的是(　C　) A．5.2m＝5.2100＝520cm B．5.2m＝5.2m100cm＝520cm C．5.2m＝5.2100cm＝520cm D．5.2m＝5.2m100＝520cm 8．填上合適的單位： (1)教學(xué)樓每層高約32__dm__； (2)鉛筆盒的長約250__mm__； (3)一張紙厚度約75__μm__。 9．使用刻度尺之前，應(yīng)該先觀察__零刻度線__的位置，以及它的__測量范圍__和__最小刻度__。用刻度尺測量時，尺的位置要__放正__，刻度尺的刻度線__盡量靠近__被測量的物體，讀數(shù)時，視線要與刻度線__正對或垂直__，在讀數(shù)時，要估讀到__最小刻度__的下一位。 10．某人測量一物體長度為1.568m，若他測量及記錄都是準確無誤的，則測量的準確值是__1.56m__，估計值為__0.008m__。 【能力提升】 11．[2015安徽]小明利用最小刻度為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm，2.36cm，2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為(　A　) A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm 12．決定測量準確程度的因素是(　C　) A.被測物體的大小 B.測量技術(shù)的高低 C.測量工具的最小刻度值 D．測量環(huán)境的優(yōu)劣 13．下列所示的四個圖中，能正確測出圓柱體截面直徑的方法是(　B　) 14．在運動會上的鉛球比賽中，裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值將會(　B　) A．偏大 B．偏小 C．不變 D．都有可能 15．要想比較準確地量出地圖上兩點間鐵路的長度，較好的方法是(　C　) A．用直尺直接測量 B．用準確度較高的刻度尺去測量 C．用彈性不大的棉線與曲線重合，拉直后測出棉線的長度 D．不能測量 16．測量科學(xué)課本中一張紙的厚度，下面做法正確的是(　C　) A．用最小刻度是0.5mm的刻度尺能直接測量出一張紙的厚度 B．在計算課本的張數(shù)n時，應(yīng)包括封面和封底 C．測課本總厚度時，應(yīng)把封面、封底除外，然后把課本壓緊，才能用刻度尺準確測出 D．用總厚度除以課本的頁數(shù)(不包括封面和封底)就測出一張紙的厚度 17．有一輪子的直徑為50cm，某同學(xué)推著輪子繞一圓形花壇轉(zhuǎn)一周，該輪子恰好滾過20周，那么這個花壇的半徑是(　A　) A．5m B．10m C．20m D．25m 18．用刻度尺測出一本200頁書的厚度是8.5mm，這本書的每張紙的厚度是__85__μm。 19．甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的，如圖143中所示為H1N1病毒在30萬倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對情況，該病毒的實際整體寬度為__1.2010－7__m。使用透氣孔徑為3.010－6m的N95型口罩__不能__有效遮擋甲型H1N1病毒。 圖143 20．給你一張紙、一枚大頭針和一把刻度尺，怎樣測量一個圓柱體的周長？ 【答案】　用紙包住圓柱體，然后用大頭針在紙重疊的位置扎個孔，把紙展開用刻度尺測量兩孔之間的距離，測得的結(jié)果就是圓柱體的周長。 【拓展創(chuàng)新】 21．某同學(xué)欲用密繞法測量一根長為L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下： A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L B．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L1 C．用銅絲的長度除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù)n，即得細銅絲的直徑d D．將細銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上 E．?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細銅絲線圈的圈數(shù)n F．…… (1)以上步驟中，沒有必要的步驟是__A__，錯誤的步驟是__C__，還缺少的步驟F是__用線圈總長度L1除以圈數(shù)n，即得直徑d____。 (2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是__DEBF__。 (3)某同學(xué)在測量過程中，共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因可能有(　ABC　) A．每次排繞的松緊程度不相同 B．刻度尺本身刻度不均勻 C．銅絲本身粗細不均勻 D．讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點記錯位置 第4節(jié)　科學(xué)測量(2)[學(xué)生用書 A6] 1．體積：物體占有__空間__的大小。 固體體積常用單位：__m3__、__dm3__和__cm3__。液體體積常用單位：__L__和__mL__。 2．正確使用量筒(量筒沒有零刻度) (1)選：看清量程(最好一次量完)和最小刻度； (2)放：放在水平桌上； (3)讀：視線與__量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處__相平； (4)記：帶單位記錄數(shù)據(jù)。 3．量筒仰視讀數(shù)比實際值__小__，俯視讀數(shù)比實際值__大__。 4．體積測量的方法 (1)形狀規(guī)則的物體：用刻度尺并結(jié)合數(shù)學(xué)知識計算； (2)形狀不規(guī)則的物體 不溶于水：①在水中下沉的用排水法(例：小石塊)；②在水中上浮的用重物法或者針壓法(例：軟木塞、不規(guī)則石蠟)； 溶于水但不溶于汽油：排汽油法(例：食鹽、糖)。 【夯實基礎(chǔ)】 1．測量液體體積常用工具是(　A　) A．量杯或量筒 B．試管 C．燒杯 D．刻度尺 2．下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是(　A　) A．當(dāng)量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù) B．向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近刻度時，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體 C．首先要選一個量程合適的量筒，把它放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對自己 D．注入液體后，等1～2min，使附著在內(nèi)壁上的液體流下來，再讀出刻度值 3．實驗室有下列四種量筒，分別標有最大量度范圍和最小刻度。要較準確地一次量取125mL的酒精，則應(yīng)選用的量筒是(　C　) A．500mL、10mL B．100mL、2mL C．250mL、5mL D．50mL、5mL 4．測量水的體積讀數(shù)時，視線必須與(　A　) A．量筒凹液面的最低處相平 B．量筒凹液面的最高處相平 C．量筒凹液面的任意處相平 D．取最高處讀數(shù)與最低處讀數(shù)的平均值 5．關(guān)于量筒和量杯的說法，正確的是(　B　) A．量筒刻度比較精確，所以實驗室基本上用量筒 B．量筒刻度均勻，量杯刻度不均勻 C．量筒的量程比量杯的量程大 D．用排水法測量不規(guī)則固體的體積時，不能使用量杯 6．用量筒測量水的體積，某同學(xué)仰視讀數(shù)為70mL，則量筒內(nèi)水的實際體積是(　A　) A．大于70mL B．等于70mL C．小于70mL D．無法確定 7．一只量筒內(nèi)有50mL水，往里面放入一木塊，一半浸入水中，量筒的讀數(shù)是56mL，則這塊木塊的體積是(　D　) A．6cm3 B．0.6dm3 C．12dm3 D．12cm3 8．單位換算： (1)50mL＝__50__cm3； (2)600m3＝__6108____mL； (3)0.55m3＝__550____dm3； (4)880mL＝__0.88____L。 9．如圖144所示的量筒是以__毫升__為單位標度的，最小刻度是__2mL__；測量時如果如圖中那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比__偏大__(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。 圖144 10．市場上銷售的“飄柔”洗發(fā)露有兩種包裝：瓶裝，容量為400mL，單價24元/瓶；袋裝，容量為5mL，單價0.5元/袋。其中“mL”為__體積__的單位，從容量上講，1瓶洗發(fā)露相當(dāng)于__80__袋洗發(fā)露。從價值上講，通過計算得知，__瓶裝__(選填“袋裝”或“瓶裝”)的更為便宜。 11．石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學(xué)采用下列方法，其中第__A、C__(填字母)次實驗測量是沒有必要的，石蠟的體積是__5cm3__。 【能力提升】 12．在溶液配制過程中，若要用量筒量取40mL的水，當(dāng)液面接近刻度線時，要改用膠頭滴管。下列示意圖中，實驗操作規(guī)范的是(　D　) 13．測量體積約為40cm3的小石塊體積，除了水以外，還應(yīng)選用下列儀器中的(　C　) A．量程100mL，最小刻度25mL的量杯 B．量程500mL，最小刻度10mL的量杯 C．量程100mL，最小刻度1mL的量筒 D．量程50mL，最小刻度1mL的量筒 14．小麗去超市買了一杯320mL的珍珠奶茶，她想知道這杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少體積，于是拿一個500mL的燒杯，把珍珠奶茶全部倒入燒杯后，再把燒杯里的奶茶倒入三個量筒中，直到液體全部倒完，結(jié)果如圖145所示，則“珍珠”的體積為(　A　) 圖145 A．60cm3 B．180cm3 C．240cm3 D．260cm3 15．一個油漆匠給某人家油漆面積為12m2的地板，用去油漆6L(1L＝0.001m3)，地板上油漆的平均厚度是(　B　) A．5mm B．0.5mm C．0.05mm D．5μm 16．某同學(xué)在用量筒量取液體時，先用仰視讀得液體體積為34mL，倒出一部分液體后，用俯視讀得液體體積為15mL，則倒出的液體體積是(　A　) A．大于19mL B．小于19mL C．等于19mL D．無法確定 17．對于不規(guī)則物體體積的測量，如小石塊，則可利用量筒或量杯間接測量： 步驟： ①__在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1__； ②__然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水和石塊的總體積V2__； ③__計算石塊的體積為V2－V1__。 【拓展創(chuàng)新】 18．給你一只量筒，一只燒杯，一支彩色筆，足夠的水，利用這些器材，怎樣測量一只乒乓球的體積(量筒口較小，乒乓球放不進去)？請簡要寫出測量的主要步驟。 【答案】　(1)在燒杯中倒入適量的水，用彩色筆在燒杯外壁標出水面的標記；(2)把乒乓球小心浸沒在燒杯的水中，用彩色筆再次在燒杯外壁標出水面的標記；(3)把乒乓球取出，向量筒中加體積為V1的水；(4)把量筒中的水倒入燒杯中，使液面到第二次標記處；(5)讀出量筒中剩余水的體積V2，則乒乓球的體積為V＝V1－V2。 19．請你僅借助一把刻度尺粗略測量圖146所示的瓶的容積，簡要地寫出測量的方法及表達式。 圖146 【答案】　具體步驟：(1)測出瓶底半徑為R，測出瓶的長度為L；(2)注入一定量的水，測出水的高度為L1；(3)將瓶口堵住倒置，測出水面高度為L2；(4)計算：V＝(L＋L1－L2)πR2。 第4節(jié)　科學(xué)測量(3)[學(xué)生用書 B6] 1．溫度表示__物體的冷熱程度__。單憑人的感覺判斷溫度是__不可靠__的；要準確測量溫度，需要使用的工具是__溫度計__，其中最常見的液體溫度計有__酒精溫度計__和__水銀溫度計__，是利用__液體的熱脹冷縮__原理制成的。 2．常用的溫度單位是__攝氏度__，用__℃__表示。攝氏溫度是這樣規(guī)定的，在__標準大氣壓下__，把__冰水混合物__的溫度規(guī)定為0℃，__水沸騰時__的溫度規(guī)定為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每一份就是__1攝氏度__。 【夯實基礎(chǔ)】 1．將右手放到一盆冷水中，左手放到一盆熱水中，過一會兒把雙手同時放到一盆溫水中，則兩手的感覺是(　D　) A．右手冷，左手冷 B．右手熱，左手熱 C．右手冷，左手熱 D．右手熱，左手冷 2．下列溫度最接近23℃的是(　D　) A．健康成年人的體溫 B．我國江南地區(qū)冬季最低氣溫 C．冰水混合物的溫度 D．讓人感覺溫暖舒適的室溫 3．溫度計的示數(shù)為“－8℃”，下列讀法正確的是(　C　) A．?dāng)z氏零下8度 B．零下攝氏8度 C．零下8攝氏度 D．零下8度 4．若要測量沸水的溫度，下列四支溫度計中，應(yīng)選用(　A　) A．測量范圍為－20～110℃的溫度計 B．測量范圍為35～42℃的溫度計 C．測量范圍為－20～50℃的溫度計 D．測量范圍為0～50℃的溫度計 5．把手指伸入一杯水中，感覺不冷不熱，則這杯水的溫度很可能是(　C　) A．75℃ B．55℃ C．35℃ D．15℃ 6．下列關(guān)于常用溫度計的使用，錯誤的是(　D　) A．溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度 B．溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸 C．測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中 D．讀數(shù)時，要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù) 7．體溫計的準確程度比一般的溫度計高，這是因為(　C　) A．體溫計的玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的玻璃管 B．體溫計里裝的是水銀 C．體溫計的玻璃泡容積大而玻璃管又很細 D．體溫計的測量范圍小 8．一支已測過體內(nèi)溫度但沒有甩的體溫計，讀數(shù)是37.5℃，用此體溫計再去連續(xù)測兩個病人的體溫。如果這兩人的實際體溫為36.8℃和38.6℃，那么在測量時，體溫計上的讀數(shù)分別為(　B　) A．36.8℃和38.6℃ B．37.5℃和38.6℃ C．36.8℃和37.5℃ D．37.5℃和37.5℃ 9．用圖147中兩支溫度計來測室溫，若甲表示白天的氣溫6℃，乙表示夜晚的氣溫為－2℃，請在圖上標出液柱的位置。 圖147 【答案】　圖略 10．某市出現(xiàn)了首例“H7N9”病例之后，引起了市政府的高度重視，要求各地學(xué)校每天對學(xué)生進行晨檢、晚檢，并報告檢查情況，其中就用到了體溫計。如圖148所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的__熱脹冷縮__規(guī)律制成的，它的量程是__35～42__℃，它的最小刻度為__0.1__℃。圖中體溫計的讀數(shù)是__37.8__℃。 圖148 11．[2015福州]小華在探究水的沸騰特點實驗中： (1)如圖149甲所示，操作錯誤的是溫度計的玻璃泡__碰到杯底__。 圖149 (2)他糾正錯誤后繼續(xù)實驗，某時刻溫度計的示數(shù)如圖149乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是__B__(選填“A”“B”或“C”)，示數(shù)是__95__ ℃。 (3)要縮短加熱時間，請寫出一種可行的辦法： __提高水的初溫(其他答案合理即可)__。 【能力提升】 12．0℃的水和0℃的冰比較(　C　) A．0℃的水比0℃的冰溫度要低 B．0℃的水比0℃的冰溫度要高 C．它們的冷熱程度是一樣的 D．無法比較 13．使用液體溫度計測量溫度時，為防止脹破玻璃管，必須注意(　C　) A．溫度計的長度 B．溫度計所能測量的最低溫度 C．溫度計所能測量的最高溫度 D．溫度計的最小刻度 14．為了提高液體溫度計的靈敏度，下列對溫度計結(jié)構(gòu)的改進方法最好的是(　B　) A．改變溫度計中的液體顏色 B．把溫度計的管徑做細一些 C．把溫度計的管徑做粗一些 D．以上做法都正確 15．在氣溫是25℃的房間里，小明用水銀溫度計測沸水的溫度，由于立即讀數(shù)，造成讀數(shù)是50℃。那么50℃表示(　C　) A．房間里空氣的溫度 B．沸水的溫度 C．溫度計中水銀的溫度 D．以上說法都不正確 16．下面是某同學(xué)用溫度計測量熱水溫度的實驗步驟： A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?，觀察溫度計的量程和最小刻度； B．估計被測液體的溫度； C．讓玻璃泡和被測液體充分接觸； D．取出溫度計； E．觀察溫度計的讀數(shù)； F．整理儀器，檢查實驗結(jié)果，與估計值比較。 請在橫線上將這些步驟按正確順序排列起來： __BACEDF__。 17．有一支刻度模糊不清的溫度計，將它插在冰水混合物中時，水銀柱的長度為4cm，將它插在標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24cm。當(dāng)將此溫度計插在某液體中時，水銀柱的長度為14cm，則此液體的溫度是多少？ 【答案】　50℃ 【拓展創(chuàng)新】 18．小明和小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能，兩人設(shè)計并做了一個實驗。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。 (1)為控制變量，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮保持燒瓶相同、環(huán)境溫度相同、__水的體積__和__水的初溫__相同。 (2)小明和小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。請你回答： 時間(t/min) 0 10 20 30 40 … 150 180 泡沫塑料 組水溫(T1/℃) 80 64 55 50 41 … 21 20 棉絮組 水溫(T2/℃) 80 56 43 32 28 … 20 20 他們實驗時的室內(nèi)溫度是__20__℃。經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了__39__℃；棉絮包的燒瓶水溫降低了__52__℃。由此可以得出的實驗結(jié)論是：__泡沫塑料的保溫性能比較好__。 (3)除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用__降低相同的溫度，比較所用時間的長短__的方法來比較兩種材料的保溫性能。 專題一　科學(xué)測量與實驗基本操作[學(xué)生用書A8] 一、長度的測量 1．2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將PM2.5正式命名為“細顆粒物”。細顆粒物粒徑小于或等于2.5(　D　) A．厘米 B．分米 C．毫米 D．微米 2．用刻度尺測量物體長度時，下列要求不正確的是(　B　) A．測量時，刻度尺不能歪斜 B．不能選用零刻度線磨損的刻度尺 C．讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度尺垂直 D．記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后面注明單位 3．要測《科學(xué)》課本的長和寬，測量的工具應(yīng)選擇(　A　) A．最小刻度值為1mm的尺 B．最小刻度值為1cm的尺 C．最小刻度值為1dm的尺 D．任意刻度的尺都可以 4．身高160cm的小明，利用自己的身體特征進行了以下估測，接近真實值的是(　A　) A．教室寬5臂展，約8m(臂展：兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離) B．教室長10步幅，約30m(步幅：走路時，兩腳腳尖之間的距離) C．課桌長4拃，約2.8m(拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離) D．科學(xué)課本厚1指寬，約10cm 5．下圖中，關(guān)于刻度尺的使用方法正確的是(　C　) 6．某同學(xué)用毫米刻度尺測量某一物體的長度時，測得的四次數(shù)據(jù)是2.12cm、2.13cm、2.13cm、2.24cm，其中有一次測量是錯誤的，則正確的測量結(jié)果應(yīng)該是(　A　) A．2.13cm B．2.127cm C．2.12cm D．2.15cm 7．請補上下列各測量中的單位。 (1)某同學(xué)的身高為160__cm__； (2)一支新鉛筆的長度是17.5__cm__； (3)一瓶娃哈哈純凈水的體積為596__mL__； (4)一枚1角硬幣的厚度是2.1__mm__； (5)一間教室的體積為200__m3__。 8．如圖1所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就最小刻度而言，__A__尺精密些，就使用方法而言，__B__不正確。 圖1 二、體積的測量 9．兩個粗細不同、最小刻度都是1mL的量筒，用它們測量液體體積時，較準確的是(　B　) A．粗量筒 B．細量筒 C．都一樣 D．無法確定 10．1mL水大約有20滴，則一滴水的體積大約是(　D　) A．1mL B．0.5mL C．0.005mL D．0.05mL 11．做某實驗需要量取95mL的水，最好選用下列儀器中的(　C　) A．100mL的燒杯 B．10mL的量筒 C．100mL的量筒和滴管 D．50mL的量筒和滴管 12．如圖2所示是小王進行某次測量的操作圖： 圖2 (1)量筒是測__體積__的儀器，它的刻度單位是__mL__。 (2)小王為了測定小石塊的體積，先在量筒中裝入適量的水，如圖2甲所示，這時水的體積是__20__mL，然后將小石塊放入量筒的水中，如圖2乙所示，則小石塊的體積是__10__cm3。 13．完成下列換算。 (1)2m＝__200__cm 15km＝__1.5106__cm＝__1.5107__mm (2)3.2μm＝__3.210－6__m 880mm＝__8.8108__nm (3)50mm3＝__0.05__cm3 0．5m3＝__500__dm3＝__5105__cm3 (4)250L＝__2.5105__cm3 7106mL＝__7__m3 三、溫度的測量 14．比較溫度計和體溫計，相同的是(　D　) A．量程 B．準確程度 C．構(gòu)造 D．原理 15．[2015濱州]下列是四位同學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　C　) 16．體溫計里有一段很細的彎曲管子，它的作用是(　C　) A．阻礙水銀受熱膨脹 B．阻礙水銀遇冷收縮 C．水銀受熱膨脹能通過它，遇冷收縮通不過 D．無論膨脹和收縮，玻璃泡和直管中的水銀都能通過它 17．用溫度計測量剛倒入保溫杯內(nèi)的開水的溫度。 (1)現(xiàn)有最高測量溫度為42℃、110℃、200℃的三種溫度計，測量時應(yīng)該選用最大測量值為__110℃__的溫度計。 (2)在測量時，溫度計插入水中后應(yīng)何時讀數(shù)，這個問題有三種不同的意見： 甲認為應(yīng)立即讀數(shù)； 乙認為應(yīng)在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)； 丙認為插入時間越久越正確。 三種意見中正確的是__乙__。 18．張輝為了研究水的一些特性，做了如下的實驗：將100g水倒入一只燒杯中，然后讓他們自然冷卻并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如下表。 時間(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 溫度(℃) 36 35 34 33 32 31 30 30 30 (1)當(dāng)時的室溫大約為__30__℃，這些水冷卻到室溫總共用了__12__min。 (2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能正確反映實驗過程__D__。 四、科學(xué)實驗的基本操作 19．下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是(　C　) 20．進行科學(xué)實驗必須注意安全。下列做法不正確的是(　A　) A．用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈 B．用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹 C．如不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用干布擦干并用大量水沖洗，同時報告老師 D．酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋 21．對下列儀器使用正確的是(　B　) A．量筒讀數(shù)時，應(yīng)將量筒拿在手上，視線與凹形液面中央最低處相平讀數(shù) B．用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時，應(yīng)使用酒精燈外焰加熱，因為外焰溫度最高 C．給試管內(nèi)的液體加熱時，為了防止液體飛濺傷人，試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的一半 D．用體溫計去測量沸水的溫度 22．在題后的橫線上簡要寫出下列操作造成的不良后果。 (1)傾倒細口瓶里的液體時，標簽沒向著手心：__腐蝕標簽，使標簽脫落__。 (2)加熱后的試管直接放在實驗桌上：__試管破裂__。 (3)被加熱的試管外壁有水：__試管破裂__。 (4)把燒杯直接放在酒精燈火焰上加熱：__燒杯破裂__。 第5節(jié)　科學(xué)探究[學(xué)生用書B8] 科學(xué)探究的基本過程：提出__問題__→建立__猜想或假設(shè)__→制訂__探究計劃__→獲取__事實或證據(jù)__→檢驗__猜測或假設(shè)__→討論與__交流__。 【夯實基礎(chǔ)】 1．學(xué)會科學(xué)探究是為了(　A　) A．培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力 B．當(dāng)科學(xué)家 C．提高智商 D．提高解題能力，得到好成績 2．[2014余杭期中]到商店購買乒乓球時，陳明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球。陳明的行為類似于科學(xué)探究中的(　C　) A．發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．做出猜想和假設(shè) C．觀察、實驗、收集證據(jù) D．交流合作、評價證據(jù) 3．人民幣一元硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大，小明同學(xué)認為一元硬幣中含有鐵，他這一想法屬于科學(xué)探究過程中的(　B　) A．提出問題 B．猜想 C．獲得結(jié)論 D．反思 4．李名正在臺燈下做作業(yè)，突然燈熄滅了。臺燈為什么熄滅了呢？他做了下列猜想，其中不合理的是(　D　) A．可能是居民小區(qū)停電了 B．可能是自己家里保險絲燒斷了 C．可能是燈泡的燈絲燒斷了 D．可能是媽媽把房間里某個開關(guān)斷開了 5．泡沫混凝土是一種新型的建筑材料，具有質(zhì)輕、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點，同學(xué)們對此很好奇，圍繞其保溫隔熱的性能，提出了以下問題，你認為較有價值且可探究的問題是(　C　) A．“它為什么能防火、保溫？” B．“它的質(zhì)輕特點對減震有什么影響？” C．“厚度的變化對保溫、隔熱性能有什么影響？” D．“多孔結(jié)構(gòu)對隔音性能有什么影響？” 6．某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快，可是實驗結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)(　B　) A．放棄自己的實驗結(jié)果 B．進一步查找資料并重新作出假設(shè) C．適當(dāng)修改實驗結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致 D．不管實驗結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論 7．媒體報道某餐館的一道名菜含有黃樟素。①小明認為微量黃樟素可能會導(dǎo)致癌癥；②于是，他準備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；③一年后，兩組老鼠都沒患癌癥。 (1)科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施實驗以及得出結(jié)論。上文①應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步？__作出假設(shè)__。 (2)當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，說明假設(shè)是__錯誤_