2020年中考物理復(fù)習(xí) 第十八單元 內(nèi)能 熱機(jī)（無答案）

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1、第十八單元 內(nèi)能 熱機(jī) 【考點(diǎn)掃描】 1、 通過實(shí)例了解內(nèi)能。知道分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的概念。能簡(jiǎn)單描述溫度、內(nèi)能和我們生活的關(guān)系。 2、 能用實(shí)例說明機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化。知道做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式。 3、 了解熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化，汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程，認(rèn)識(shí)熱機(jī)的效率。 【教學(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)難點(diǎn)】 【教學(xué)過程】 一、基本概念整理 1．內(nèi)能：物體內(nèi)部所有______做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的______和分子______的總和叫內(nèi)能。（內(nèi)能也稱熱能） 2．物體的內(nèi)能與______有關(guān)：物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度______，內(nèi)能就______。 3．熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大

2、量分子的____________。 4．改變物體的內(nèi)能兩種方法：______和_____，這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是___的。 5．物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能______；外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能______。 6．物體吸收熱量，當(dāng)溫度______時(shí)，物體內(nèi)能______； 物體放出熱量，當(dāng)溫度______時(shí)，物體內(nèi)能______。 7．所有能量的單位都是：______。 8．利用內(nèi)能可以______，也可以______。 9．內(nèi)燃機(jī)可分為______和______，它們一個(gè)工作循環(huán)由______、______、______和______四個(gè)沖程。一個(gè)工作循環(huán)中對(duì)外做功____

3、__次，活塞往復(fù)______次，曲軸轉(zhuǎn)______周。 10．熱機(jī)的效率：用來做______的那部分能量和燃料______放出的能量之比，叫熱機(jī)的效率。的熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo) 二、講練平臺(tái) 例題1：（2020達(dá)州）關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說法正確的是 A．溫度高的物體內(nèi)能一定大 B．物體的溫度越高，所含的熱量越多 C．內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體 D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變 例題2：（2020宿遷）夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過 ▲ 方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪

4、胎的溫度 ▲ ；輪胎停在水中，通過 ▲ 方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全. 例題3：(2020嘉興)如圖所示，在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精.塞緊塞子后，用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳出時(shí)，看到瓶口有白霧出現(xiàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是 A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功 B.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能變小 C.瓶塞跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低 D. 瓶塞跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功 例題4：（2020·龍東）下圖所示，內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，哪個(gè)屬于做功沖程 A B C

5、 D 三、舉一反三 1．（2020蘇州）“鉆木”能“取火”，說明____________可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明____________可以改變物體的內(nèi)能． 2．（2020安順）把手掌壓著桌面往前推，在手掌沿桌面推移的過程中，壓力越大，感覺越費(fèi)勁，這是因?yàn)開_________隨壓力增大而增大的緣故，同時(shí)感覺手掌發(fā)熱，這是通過_________的方式使手掌的內(nèi)能增加。 3. （2020蘭州）汽油機(jī)的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合物的壓強(qiáng) ，溫度 。 4．（2020陜西）科學(xué)家發(fā)明了一款單缸六沖程內(nèi)燃機(jī)，它每一個(gè)工作循環(huán)的前四個(gè)沖程與單缸四沖程

6、內(nèi)燃機(jī)相同，在第四沖程結(jié)束后，立刻向汽缸內(nèi)噴水，水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓水蒸氣，推動(dòng)活塞再次做功，水蒸氣溫度___________（選填“升高”、“降低”或“不變”），其內(nèi)能_____________（選填“增大”、“減小”或“不變”），這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機(jī)械能，提高了熱機(jī)的___________，為進(jìn)入下一個(gè)工作循環(huán)，這款內(nèi)燃機(jī)的第六沖程是_________ 沖程。 5．（2020煙臺(tái)）如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 6.（2020南京）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ） A.物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量 B.汽油機(jī)在做功沖程

7、中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.物體內(nèi)能減小時(shí)，溫度可能不變 D.鋸條鋸木板時(shí)，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少 7.（2020·龍東） 爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事：爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近，與村里的小朋友有時(shí)一起到火車道旁玩耍。一天，一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車輻條（是一根略粗點(diǎn)的鋼絲）丟放在了鐵軌上。不久一列火車開過來，小朋友就跑散了。當(dāng)火車駛過之后，發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上，并且變成了很薄的鋼片，一個(gè)小朋友好奇地將它拾起，又馬上扔掉了，嘴里還說“燙手”…… (1) 請(qǐng)你分析那根車輻條“燙手”的原因。 (2) 這種做法是非常危險(xiǎn)的，不但危害公共安全，還極容易對(duì)自己造成傷害，請(qǐng)大家千萬

8、不要這樣做。當(dāng)火車駛過時(shí)，如果人離車體較近時(shí)也可能發(fā)生事故。請(qǐng)你分析這其中的原因。 四、課堂鞏固 1．（2020濟(jì)寧）圖4是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷：物體t2時(shí)的內(nèi)能 t3時(shí)的內(nèi)能（填小于、等于或大于），理由是 。 2.（2020襄陽）“神舟八號(hào)”飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)，由于受到阻力而做減速運(yùn)動(dòng)，在減速下降的過程中，它具有 能逐漸增加。 3．（2020山西）給汽車加油時(shí)，會(huì)聞到汽油味，這是_____________現(xiàn)象。烈日下，操場(chǎng)上單杠的溫度升高，是通過____________ 方式改變其內(nèi)能。 4.（2020內(nèi)

9、江）在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程，其它三個(gè)沖程都是靠飛輪的 來完成的。 5.（2020安徽）下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述中正確的是（ ） A、物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變 B、做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 C、溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 D、熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 6．（2020菏澤）關(guān)于“熱機(jī)”，下列說法中錯(cuò)誤的是： （ ） A．通過技術(shù)改進(jìn)，可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100% B．減少城市熱島效應(yīng)的措施之一就是倡導(dǎo)“綠色出行”。 C．用水而不用其它循環(huán)物質(zhì)降低熱機(jī)的溫度，主要是利用水的比熱容最大的特性

10、 D．嚴(yán)寒的冬天，有人晚上把熱機(jī)水箱中的水放出，是防止氣溫降低時(shí)，水凝固而脹壞水箱 五、課后作業(yè) 1.（2020遵義）夏天的晚上，為了驅(qū)趕蚊蟲，小明在房間里使用電熱滅蚊器，過一會(huì)房間里便充滿了蚊香的氣味，這是_______現(xiàn)象。第二天早上，小明拔掉插頭取出用過的蚊香片時(shí)，發(fā)現(xiàn)蚊香片是熱的，電熱滅蚊器在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是_______。 2.（2020武漢）下列說法錯(cuò)誤的是 3．（2020銅仁）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　） A．夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度　　 B．海洋對(duì)全球氣溫起到了很好的調(diào)節(jié)作用　　 C．“摩擦生熱”現(xiàn)象是用熱傳

11、遞的方法改變物體的內(nèi)能　　 D．晶體和非晶體都有一定的熔點(diǎn) 4．（2020河南）在四沖程汽油機(jī)的工作過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 （ ） A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程 5.（2020廣州）90°C水全部變成125°C水蒸氣 A. 這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小 B. 液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大 C. 水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗?D. 水分子在125°C時(shí)比90°C時(shí)熱運(yùn)動(dòng)更激烈 6．（2020聊城）下列實(shí)例中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是 A．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼 B．劃火柴，火柴被劃燃 C．柏油馬路被陽光曬熱

12、 D．冬天，暖氣使房間變暖 7． （2020泰安）下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是（ ） A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能 B.汽油機(jī)的壓縮沖程中，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能 C.機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零 D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 8．（2020山西）如圖所示是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情景，有關(guān)描述正確的是 A．壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同 B．水沸騰時(shí)，繼續(xù)通電，水的溫度會(huì)升高 C．壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的 D．燒水過程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 9．（2020

13、陜西）關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是 A．冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收的熱量 B．從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象 C．水蒸氣液化成水，分子間距離增大 D．水沸騰時(shí)溫度不變，內(nèi)能不變 10．（2020涼山）下列四幅圖中，不屬于做功改變物體內(nèi)能的是 11.（2020黃石）在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是 A.做功可以改變物體的內(nèi)能 B.熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的相互轉(zhuǎn)化 C.在一定條件下各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化 D.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保

14、持不變 12．（2020內(nèi)江）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力 B．在固體中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振動(dòng)，而氣體分子可以在空間中到處移動(dòng) C．當(dāng)物體的溫度為0℃時(shí)，組成物體的分子就停止熱運(yùn)動(dòng)了，物體的內(nèi)能就等于零 D．“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，本質(zhì)是不同的 13．（2020自貢）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ） A．0℃的冰沒有內(nèi)能 B．水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度保持不變 C．物體的溫度越低，所含的熱量越多 D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變 14．（2020德州）內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)工作沖程，圖11是內(nèi)燃機(jī)的________沖程，活塞下降時(shí)，燃?xì)鈨?nèi)能________（選填“減少”或“增加”）。 14題圖 15題圖 15.（2020大連）如圖是四沖程汽油機(jī)做功沖程的示意圖。汽油燃燒產(chǎn)生高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)。在活塞向下運(yùn)動(dòng)的過程中，汽缸內(nèi)氣體的 A.內(nèi)能減少 B.溫度降低 C.密度增大 D.分子熱運(yùn)動(dòng)加快