《四川省南充市蓬安縣七年級(jí)語文上冊(cè) 18 綠色蟈蟈學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省南充市蓬安縣七年級(jí)語文上冊(cè) 18 綠色蟈蟈學(xué)案(無答案) 新人教版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、18 綠色蟈蟈
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解法布爾及《昆蟲的故事》的有關(guān)常識(shí)。
2.學(xué)習(xí)本文擬人化的手法,體味文中的美詞佳句,并體會(huì)其作用。
3.感受作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。
【學(xué)法指導(dǎo)】
(1)學(xué)生可以通過課前預(yù)習(xí)、查閱資料的方式,了解與文本有關(guān)的一些人文知識(shí)。
(2)有感情的朗讀重點(diǎn)段落,體會(huì)生動(dòng)傳神的語言。
【知識(shí)鏈接】
法布爾:法國著名昆蟲學(xué)家。1823年12月22日,出生于法國南部阿韋龍省圣雪翁村一戶農(nóng)民家中。四歲左右,因家庭貧困被送到祖母家生活,從此迷上了大自然中的花草蟲魚。七歲回到父母身邊開始上學(xué)。求學(xué)期間,法布爾家為生計(jì)所迫,幾度遷居,少年
2、法布爾也不得不出門做工謀生,致使中學(xué)無法正常讀下來。他靠自學(xué)考取了沃克呂茲省阿維尼翁市的師范學(xué)校,畢業(yè)后做了二十幾年的中學(xué)教師。他一面做教師一面利用業(yè)余時(shí)間做動(dòng)植物觀察記錄。31歲時(shí)憑兩篇優(yōu)秀論文獲得博士學(xué)位。1875年開始寫作《昆蟲的故事》第一卷,到1910年,他年過86歲時(shí),第十卷問世。
【自主學(xué)習(xí)】
1、你能把下面加橫線的字詞拼音寫準(zhǔn)確嗎?趕快動(dòng)筆吧,親愛的孩子!
擾亂( ??? )? ?狩獵(??? ?)? 哀號(hào)(????? )? 喧囂(?????? ) 喑啞(??????? )
萵苣(?????? )?? 靜謐(????? ) 篡奪(???? ?) ?劫掠(????????
3、)? 酷愛(???? )
妒忌(??????? )? 窸窣作響(?????? ) ??吮取(?????? )? ?驚慌失措(???????? )
津津有味(???????? )??? 毫不猶豫(??????? )? ?喙(?????? )? 篝火(?????? )
螽斯(?????? )?? 竊竊私語(???? )?? 更勝一籌(?????? )? 嗉(???? )囊(????? )
2、根據(jù)語境解釋下列詞語。
(1)如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
更勝一籌:
(2)它們對(duì)這道菜吃得津津有味。
津津有味:
(3)人們卻讓蟬篡奪了你的名聲!
篡奪:
4、
【合作探究】
1.文章是怎樣引出本文的“主人公”蟈蟈的?
2.細(xì)讀文章第3段,作者是通過什么方法來表現(xiàn)綠色蟈蟈的聲音這種無影無形的東西呢?
3.細(xì)讀第5段,作者是如何將蟈蟈的捕食特點(diǎn)寫的惟妙惟肖?試舉例說明。
4.文章寫蟈蟈的食性這幾個(gè)段落中,作者極寫其殘忍貪婪,與作者對(duì)蟈蟈的喜愛之情是否不相吻合?
【拓展延伸】 選擇一種動(dòng)物,仿照下面的句子,對(duì)其進(jìn)行描寫。
這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。
仿寫:
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1、在下列句子的橫線上填入恰當(dāng)
5、的詞語。
(1)它白天唱了一整天,夜晚來臨,也該休息了,但它的休息常常被 。
A.打擾 B.?dāng)_亂 C.打攪 D.?dāng)噥y
(2)在我國北方,人們卻讓蟬 了你的名聲!
A.篡奪 B.奪取 C.爭(zhēng)奪 D.掠奪
(3)吃飽了,它便讓位給另一只蟈蟈,這時(shí)它變得 了。
A.寬厚 B.寬大 C.縱容 D.寬容
2、解釋下列與昆蟲有關(guān)的成語和俗語的含義。
(1)蠅頭小利:
(2)千里之堤,潰于蟻穴:
(3)螳臂當(dāng)車:
6、
(4)蜻蜓點(diǎn)水:
(5)噤若寒蟬:
(6)螳螂捕蟬,黃雀在后:
(7)熱鍋上的螞蟻:
(8)一條線拴兩螞蚱:
3、積累下列與動(dòng)物有關(guān)的詩句。
(1)倚杖柴門外, 。(王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》)
(2) ,南冠客思深。(駱賓王《在獄中詠蟬》)
(3) ,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
(4) ,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
(5)行到中庭數(shù)花朵, 。(劉禹錫《春詞》)
(6)銀燭秋光冷畫屏, 。(杜牧《秋夕》)
(7)稻花香里說豐年, 。(南宋辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)
【課堂小結(jié)·整理學(xué)案】