2020年秋季版七年級語文上冊 第一單元 3《爸爸的花兒落了》練習(無答案) 語文版

上傳人:艷*** 文檔編號:110029750 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:940.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020年秋季版七年級語文上冊 第一單元 3《爸爸的花兒落了》練習(無答案) 語文版_第1頁
第1頁 / 共8頁
2020年秋季版七年級語文上冊 第一單元 3《爸爸的花兒落了》練習(無答案) 語文版_第2頁
第2頁 / 共8頁
2020年秋季版七年級語文上冊 第一單元 3《爸爸的花兒落了》練習(無答案) 語文版_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年秋季版七年級語文上冊 第一單元 3《爸爸的花兒落了》練習(無答案) 語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋季版七年級語文上冊 第一單元 3《爸爸的花兒落了》練習(無答案) 語文版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.爸爸的花兒落了 考點1 賞析標題 文章以《爸爸的花兒落了》為題有什么好處? 文章以《爸爸的花兒落了》為題,一語雙關(guān)。一方面實指爸爸種的夾竹桃花凋謝了;另一方面象征天性愛花的爸爸離開了人世。文題含而不露,哀而不傷。 考點2 把握線索 1.“花”在全文中出現(xiàn)過次多,它在結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用? 文章題目為《爸爸的花兒落了》,與題目相映,文章也多處寫到花,如開頭 由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院,結(jié)尾用“垂落的夾竹桃”回應(yīng)前文,點出爸爸已不在人間,中間還寫了爸爸的愛花,可以看出“花”是作為全文的線索貫穿始末的。 2.貫穿全文的線索除“花”以外,還有什么呢? 畢業(yè)典禮。 考點

2、3 人物形象 從全文看,爸爸是個怎樣的人? ①嚴格要求孩子。(下雨天不準“我”逃學)②善于鼓勵孩子。(告訴“我”要堅強,無論什么困難,只要硬著頭皮去做,就闖過去了)③很重感情。(他聽到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了)④特別愛花。(每天下班回來,第一件事就是澆花)爸爸是個“嚴”在其外、“愛”在其內(nèi)的可親可敬的人。 基礎(chǔ)積累 1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 挪窩(   )  撣子(   )   柵欄(   )   玉簪(   ) 驪歌(   ) 雨péng(  ) láng(  )檐 衣jīn(   ) lǎn duò(   )     zhǒng zhàng

3、(   ) 2.下列各句中加點詞語運用有誤的一項是(  ) A.我第一次出遠門,媽媽再三叮囑要小心。 B.她獨自徘徊在校門外。 C.我深深地記得在小學畢業(yè)典禮上低年級同學為歡送我們唱起了驪歌。 D.這里的氣氛很恐懼。 3.下列四處“硬著頭皮”都是口頭語,請根據(jù)語境,分別換成四個字的書面語。 (1)“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了?!?    ) (2)“怎么還不起來,快起!快起!”“晚了!爸!”我硬著頭皮說。(    ) (3)那么爸不也可以硬著頭皮從床上起來到我們學校去嗎?(    ) (4)我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮去。(    )

4、4.對下列語句表達方式的判斷,有誤的一項是(  ) A.那一條條鼓起來的鞭痕,是紅的,而且發(fā)著熱。(抒情) B.我們畢業(yè)生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中間位子上。(記敘) C.最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的,他不管你晚不晚。(議論) D.我很高興地想:闖過來了,快回家去,告訴爸爸。(描寫) 5.根據(jù)對課文內(nèi)容的理解判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。 (1)《爸爸的花兒落了》的作者是臺灣作家林海音,課文中的“我”指的就是小時候的林海音。(  ) (2)爸爸打“我”并且逼著“我”去上學,是因為爸爸認為家庭的振興要靠“我”將來謀得一個好的職業(yè)來實現(xiàn),所以“我”從小就要好好學習

5、。(  ) (3)“我好像怕趕不上什么事情似的?!边@是一個比喻句,形象地寫出了“我”急于回家的心情。這是親人間的一種預(yù)感,在文中也成為爸爸即將離開人世的伏筆。(  ) 6.對本文插敘的運用,分析錯誤的一項是(  ) A.運用插敘可以把時間跨度大的內(nèi)容濃縮于一天之內(nèi),使內(nèi)容豐富、緊湊。 B.插敘的成功運用使爸爸的性格得到了充分的體現(xiàn),如爸爸對“我”的期望、鼓勵、嚴格要求,對“我”的愛等等都是通過插敘的內(nèi)容表現(xiàn)出來的。 C.插敘的內(nèi)容占了文章的絕大部分篇幅,卻過渡自然,銜接緊湊,結(jié)構(gòu)嚴謹。 D.文章插敘了“我”在一年級因懶惰而上學遲到的事,是為了表現(xiàn)“我”沒聽爸爸的話惹爸爸生氣后的自責

6、與懺悔。 7.填空題。 (1)本文有兩條線索,一條是明線,一條是暗線。明線是______________,暗線是______________。 (2)課文的標題《爸爸的花兒落了》有兩層意思,一層是:______________________________;一層是:________________________________________________________________________。 課內(nèi)閱讀 閱讀課文“進了家門……我也不再是小孩子”片段,完成下面的題目。 8.找出選文中暗示爸爸即將去世的句子。 __________________________

7、______________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.選文末尾說“我也不再是小孩子”,你可以從哪些地方看出來? ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

8、__ ________________________________________________________________________ 10.當?shù)弥职秩ナ赖南r,“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里”,找出選文中與這句話相照應(yīng)的一個句子。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.說

9、說下面句子的含義。 我默念著:爸爸的花兒落了。我也不再是小孩子。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 語言運用 12.請修改下面的病句。 (1)能否讓英子承受苦難的磨煉,是使英子盡快成長的關(guān)鍵。 _________________________________________________________________

10、_______ ________________________________________________________________________ (2)由于父親對英子嚴厲的愛,使小小的英子感受到了自己肩上的責任。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.(2020·江蘇鹽城鹽都區(qū)期末)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)?/p>

11、語句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。 如果你在微弱的燈光下看書,父母可能會警告你說,______________________。實際上,這種說法并不正確。燈光昏暗,你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進行自我調(diào)整,視力不會受到傷害。父母的誤解,可能和生活體驗有關(guān):當人們在昏暗環(huán)境下看書時,眼部持續(xù)緊張,很容易感到疲勞,可能出現(xiàn)暫時看不清遠處物品的情況,于是就以為近視與昏暗光線有關(guān),其實,上述癥狀并不持久,________________________,根本不會對視力造成影響。 14.綜合性學習。 在父親節(jié)即將到來之際,向陽中學七(3)班開展了“走近父親節(jié)”主題

12、班會,請你參加下列活動。 (1)活動一:做卡片,表真情。 小龍同學準備在父親節(jié)這天送給父親一張精美的卡片,設(shè)計好了圖片,想寫一句感恩的話,不知道這句話怎么表達好,請你代他寫在下面卡片內(nèi)。 (2)活動二:寫句子,贊父愛。 有人寫了下面的句子贊美父愛,請你模仿其句式特點,再補寫一句。 父愛如天,粗獷而深遠;父愛如河,源遠而流長;________________,________________。 (3)活動三:學名篇,寫感言。 根據(jù)《爸爸的花兒落了》的感言示例,請你寫出自己讀過的關(guān)于父愛的作品,寫一句感言。 示例:《爸爸的花兒落了》——父愛中有嚴厲的責罰,也有綿綿的愛意,令

13、“我”深深地眷戀。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

14、_____ 拓展閱讀 (2020·上海中考)爸爸教我讀中國詩 ①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意揚揚地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。 ②爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。 ③依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國

15、戍輪臺……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。 ④上學前我已經(jīng)會背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!卑职謫栁叶欢詈竽蔷洌液艿靡獾厝氯抡f:“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸!”當時,爸爸高興得眼淚都流出來了。 ⑤1959年秋,我上小學。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句,我說:“我懂的,不過,

16、爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。 ⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。 ⑦那時我已在大學教中國古代文學,我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠留在了我心底。 ⑧很多年后,我看見報上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風格?;貋硪徊?,果然是陸游的詩,“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁?!蔽?/p>

17、當時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在! (有刪改) 15.對第③段畫線部分分析錯誤的一項是(  ) A.寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。 B.突出了我童年學詩歌的模糊記憶。 C.表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。 D.引出我被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。 16.第④段爸爸高興得流淚,其原因是:________________________________________________________________________ ____________________________________________________

18、____________________。 17.文中圍繞爸爸教我讀中國詩,記敘了三件事,請概括。(答題思路參考【考點解讀3】) (1)________________________________________________________________________; (2)上學前,爸爸教我理解《示兒》詩中的句意; (3)________________________________________________________________________。 18.根據(jù)全文,概括爸爸的形象。(答題思路參考【考點解讀12】) (1)_____________

19、___________________________________________________________; (2)________________________________________________________________________。 19.談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句的理解。(答題思路參考【考點解讀7】) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!