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1、3.爸爸的花兒落了
考點1 賞析標題
文章以《爸爸的花兒落了》為題有什么好處?
文章以《爸爸的花兒落了》為題,一語雙關(guān)。一方面實指爸爸種的夾竹桃花凋謝了;另一方面象征天性愛花的爸爸離開了人世。文題含而不露,哀而不傷。
考點2 把握線索
1.“花”在全文中出現(xiàn)過次多,它在結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用?
文章題目為《爸爸的花兒落了》,與題目相映,文章也多處寫到花,如開頭
由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院,結(jié)尾用“垂落的夾竹桃”回應(yīng)前文,點出爸爸已不在人間,中間還寫了爸爸的愛花,可以看出“花”是作為全文的線索貫穿始末的。
2.貫穿全文的線索除“花”以外,還有什么呢?
畢業(yè)典禮。
考點
2、3 人物形象
從全文看,爸爸是個怎樣的人?
①嚴格要求孩子。(下雨天不準“我”逃學)②善于鼓勵孩子。(告訴“我”要堅強,無論什么困難,只要硬著頭皮去做,就闖過去了)③很重感情。(他聽到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了)④特別愛花。(每天下班回來,第一件事就是澆花)爸爸是個“嚴”在其外、“愛”在其內(nèi)的可親可敬的人。
基礎(chǔ)積累
1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
挪窩( ) 撣子( ) 柵欄( ) 玉簪( )
驪歌( ) 雨péng( ) láng( )檐 衣jīn( )
lǎn duò( ) zhǒng zhàng
3、( )
2.下列各句中加點詞語運用有誤的一項是( )
A.我第一次出遠門,媽媽再三叮囑要小心。
B.她獨自徘徊在校門外。
C.我深深地記得在小學畢業(yè)典禮上低年級同學為歡送我們唱起了驪歌。
D.這里的氣氛很恐懼。
3.下列四處“硬著頭皮”都是口頭語,請根據(jù)語境,分別換成四個字的書面語。
(1)“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了?!? )
(2)“怎么還不起來,快起!快起!”“晚了!爸!”我硬著頭皮說。( )
(3)那么爸不也可以硬著頭皮從床上起來到我們學校去嗎?( )
(4)我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮去。( )
4、4.對下列語句表達方式的判斷,有誤的一項是( )
A.那一條條鼓起來的鞭痕,是紅的,而且發(fā)著熱。(抒情)
B.我們畢業(yè)生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中間位子上。(記敘)
C.最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的,他不管你晚不晚。(議論)
D.我很高興地想:闖過來了,快回家去,告訴爸爸。(描寫)
5.根據(jù)對課文內(nèi)容的理解判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)《爸爸的花兒落了》的作者是臺灣作家林海音,課文中的“我”指的就是小時候的林海音。( )
(2)爸爸打“我”并且逼著“我”去上學,是因為爸爸認為家庭的振興要靠“我”將來謀得一個好的職業(yè)來實現(xiàn),所以“我”從小就要好好學習
5、。( )
(3)“我好像怕趕不上什么事情似的?!边@是一個比喻句,形象地寫出了“我”急于回家的心情。這是親人間的一種預(yù)感,在文中也成為爸爸即將離開人世的伏筆。( )
6.對本文插敘的運用,分析錯誤的一項是( )
A.運用插敘可以把時間跨度大的內(nèi)容濃縮于一天之內(nèi),使內(nèi)容豐富、緊湊。
B.插敘的成功運用使爸爸的性格得到了充分的體現(xiàn),如爸爸對“我”的期望、鼓勵、嚴格要求,對“我”的愛等等都是通過插敘的內(nèi)容表現(xiàn)出來的。
C.插敘的內(nèi)容占了文章的絕大部分篇幅,卻過渡自然,銜接緊湊,結(jié)構(gòu)嚴謹。
D.文章插敘了“我”在一年級因懶惰而上學遲到的事,是為了表現(xiàn)“我”沒聽爸爸的話惹爸爸生氣后的自責
6、與懺悔。
7.填空題。
(1)本文有兩條線索,一條是明線,一條是暗線。明線是______________,暗線是______________。
(2)課文的標題《爸爸的花兒落了》有兩層意思,一層是:______________________________;一層是:________________________________________________________________________。
課內(nèi)閱讀
閱讀課文“進了家門……我也不再是小孩子”片段,完成下面的題目。
8.找出選文中暗示爸爸即將去世的句子。
__________________________
7、______________________________________________
________________________________________________________________________
9.選文末尾說“我也不再是小孩子”,你可以從哪些地方看出來?
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8、__
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10.當?shù)弥职秩ナ赖南r,“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里”,找出選文中與這句話相照應(yīng)的一個句子。
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11.說
9、說下面句子的含義。
我默念著:爸爸的花兒落了。我也不再是小孩子。
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語言運用
12.請修改下面的病句。
(1)能否讓英子承受苦難的磨煉,是使英子盡快成長的關(guān)鍵。
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10、_______
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(2)由于父親對英子嚴厲的愛,使小小的英子感受到了自己肩上的責任。
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13.(2020·江蘇鹽城鹽都區(qū)期末)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)?/p>
11、語句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。
如果你在微弱的燈光下看書,父母可能會警告你說,______________________。實際上,這種說法并不正確。燈光昏暗,你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進行自我調(diào)整,視力不會受到傷害。父母的誤解,可能和生活體驗有關(guān):當人們在昏暗環(huán)境下看書時,眼部持續(xù)緊張,很容易感到疲勞,可能出現(xiàn)暫時看不清遠處物品的情況,于是就以為近視與昏暗光線有關(guān),其實,上述癥狀并不持久,________________________,根本不會對視力造成影響。
14.綜合性學習。
在父親節(jié)即將到來之際,向陽中學七(3)班開展了“走近父親節(jié)”主題
12、班會,請你參加下列活動。
(1)活動一:做卡片,表真情。
小龍同學準備在父親節(jié)這天送給父親一張精美的卡片,設(shè)計好了圖片,想寫一句感恩的話,不知道這句話怎么表達好,請你代他寫在下面卡片內(nèi)。
(2)活動二:寫句子,贊父愛。
有人寫了下面的句子贊美父愛,請你模仿其句式特點,再補寫一句。
父愛如天,粗獷而深遠;父愛如河,源遠而流長;________________,________________。
(3)活動三:學名篇,寫感言。
根據(jù)《爸爸的花兒落了》的感言示例,請你寫出自己讀過的關(guān)于父愛的作品,寫一句感言。
示例:《爸爸的花兒落了》——父愛中有嚴厲的責罰,也有綿綿的愛意,令
13、“我”深深地眷戀。
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14、_____
拓展閱讀
(2020·上海中考)爸爸教我讀中國詩
①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意揚揚地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。
②爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。
③依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國
15、戍輪臺……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。
④上學前我已經(jīng)會背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!卑职謫栁叶欢詈竽蔷洌液艿靡獾厝氯抡f:“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸!”當時,爸爸高興得眼淚都流出來了。
⑤1959年秋,我上小學。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句,我說:“我懂的,不過,
16、爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。
⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。
⑦那時我已在大學教中國古代文學,我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠留在了我心底。
⑧很多年后,我看見報上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風格?;貋硪徊?,果然是陸游的詩,“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁?!蔽?/p>
17、當時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在!
(有刪改)
15.對第③段畫線部分分析錯誤的一項是( )
A.寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。
B.突出了我童年學詩歌的模糊記憶。
C.表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。
D.引出我被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。
16.第④段爸爸高興得流淚,其原因是:________________________________________________________________________
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18、____________________。
17.文中圍繞爸爸教我讀中國詩,記敘了三件事,請概括。(答題思路參考【考點解讀3】)
(1)________________________________________________________________________;
(2)上學前,爸爸教我理解《示兒》詩中的句意;
(3)________________________________________________________________________。
18.根據(jù)全文,概括爸爸的形象。(答題思路參考【考點解讀12】)
(1)_____________
19、___________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________。
19.談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句的理解。(答題思路參考【考點解讀7】)
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