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1、22. 木蘭詩
考點1 人物形象
花木蘭是一個怎樣的女子,從課文中的哪些語句可以看出?
從“赴戎機(jī)”“度若飛”“百戰(zhàn)死”“十年歸”可以看出木蘭英勇無畏;從“十二轉(zhuǎn)”“百千強(qiáng)”“問所欲”“還故鄉(xiāng)”可以看出木蘭不貪名利;從“皆驚忙”“十二年”“不知木蘭是女郎”可以看出木蘭機(jī)敏謹(jǐn)慎;從“當(dāng)戶織”“女嘆息”可以看出木蘭勤勞;從“市鞍馬”“替爺征”可以看出木蘭孝順;從“辭爺娘”“喚女聲”可以看出木蘭戀家;從“理云鬢”“帖花黃”可以看出木蘭愛美??傊咎m的形象可用以下關(guān)鍵詞概括:深明大義、果敢堅強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)、不慕名利、謹(jǐn)慎機(jī)敏。
考點2 詳略安排
詩中木蘭出征前置辦行裝、從軍征戰(zhàn)生活以
2、及得勝歸來等情節(jié),哪些寫得詳細(xì)?哪些寫得簡略?這樣寫的好處是什么?
詳寫的內(nèi)容有:從軍緣由、出征準(zhǔn)備、還朝辭官、親人團(tuán)聚,略寫的內(nèi)容是十年征戰(zhàn)。作者這樣安排目的是突出木蘭孝敬父母、勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格。此外,這種詳略安排似乎還隱含了作者對美好生活的向往祝福,對戰(zhàn)爭的冷淡和遠(yuǎn)離。
考點3 品味語言
本文是一首北方民歌,綜合運用了多種修辭,請你指出下面語句所用修辭,并分析其表達(dá)效果。
1.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。
運用排比修辭,鋪陳地寫出木蘭連赴東西南北四市,匆忙購置戰(zhàn)馬鞍具的情景,表現(xiàn)了木蘭準(zhǔn)備出征的急切操辦而又井然有序。
2.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
運用互
3、文修辭,寫出了戰(zhàn)爭時間的持久和戰(zhàn)斗情況的激烈,表現(xiàn)出木蘭驍勇善戰(zhàn)、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的英雄形象。
3.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
比喻、反問連用,從側(cè)面贊揚了木蘭的機(jī)智、聰明。
基礎(chǔ)積累
1.下列加點字注音完全正確的一項是( )
A.機(jī)杼(zhù) 可汗(kè hán) 鞍韉(jiān) 鳴濺濺(jiàn)
B.轡頭(pèi) 燕山(yàn) 紅妝(zhuāng) 云鬢(bìn)
C.戎機(jī)(rónɡ) 金柝(tuò) 著裳(zhù) 鳴啾啾(jiū)
D.策勛(xūn) 朔(shuò) 傍地走(bànɡ) 阿姊(zǐ)
2.解釋
4、下列詩句中的加點字詞。
(1)惟聞女嘆息__________ (2)萬里赴戎機(jī)__________
(3)但聞黃河流水鳴濺濺__________ (4)雙兔傍地走_(dá)_________
(5)策勛十二轉(zhuǎn)__________ (6)木蘭不用尚書郎__________
(7)出郭相扶將__________ (8)著我舊時裳__________
3.下面各組加點的詞語意思相同的兩項是( )
A.①愿為市鞍馬 ②東市買駿馬
B.①不聞爺娘喚女聲 ②阿姊聞妹來
C.①策勛十二轉(zhuǎn) ②軍書十二卷
D.①朔氣傳金柝 ②雄兔腳撲朔
4.對《木蘭詩》修辭手法分析錯誤的
5、一項是( )
A.“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺……但聞燕山胡騎鳴啾啾”幾句夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切。
B.“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”運用了比喻、反問的修辭手法,別具一格,語氣中充滿了對木蘭的贊美和歌頌。
C.詩中東西南北四句排比,把木蘭及其一家緊張而又周密地準(zhǔn)備氣氛完全烘托出來了。
D.“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”一句用對偶、夸張的手法,從側(cè)面烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)、戰(zhàn)功赫赫。
5.翻譯下列句子。
(1)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。
________________________________
6、________________________________________
(2)愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
________________________________________________________________________
(3)雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
________________________________________________________________________
6.理解文義,默寫填空。
(1)寫木蘭深明大義,代父從軍的句子是:________________________________________
7、________________________________
(2)寫木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子是:________________________________________________________________________
(3)詩中描寫邊塞戰(zhàn)地夜景的兩句是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)突出木
8、蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是:
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(5)結(jié)尾妙用比喻的議論句是:________________________________________________________________________
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課內(nèi)閱讀
根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列題目。
7.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”運用了什么修辭
9、?概括了什么情形?
________________________________________________________________________
8.下面的句子是什么描寫?表現(xiàn)了木蘭的什么特點?
開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。
________________________________________________________________________
9.從下面句子中,你能看出木蘭是位怎樣的女子?
(1)唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。________
(2)愿為市鞍馬,從此替爺征。________
(3
10、)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。________
(4)木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。________
10.課文的主要情節(jié)有:①辭親出征,勇往直前。②歸見天子,衣錦還鄉(xiāng)。③停機(jī)思憶,替父從軍。④英勇善戰(zhàn),歷盡艱辛。⑤全家歡聚,重著女裝。⑥再望伙伴,伙伴驚忙。
(1)課文的情節(jié)順序是:____________________(填序號)
(2)在這些情節(jié)中,略寫的有:__________;詳寫的有:__________。
11.有的同學(xué)認(rèn)為最后一個自然段與主題無關(guān),應(yīng)該刪去。你的看法呢?請談?wù)劺碛伞?
________________________________________
11、________________________________
________________________________________________________________________
語言運用
12.(貴州遵義中考)綜合性學(xué)習(xí)。
在“婦女解放”綜合性學(xué)習(xí)中,班級積極組織同學(xué)們開展相關(guān)活動。請你完成下面問題。
(1)列舉出四種中國古代歧視婦女的現(xiàn)象。
①______________ ?、赺_____________
③______________ ?、躝_____________
(2)簡要介紹一位杰出的女性。
_________________
12、_______________________________________________________
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(3)對廣大婦女寫一句祝福語。
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拓展閱讀
馮婉貞(節(jié)選)
距圓明園十里,有村曰謝莊,環(huán)村居者皆獵戶。中有魯人馮三保者,精技擊。女婉貞,年十九,自幼好武術(shù),習(xí)無不精。是年,謝莊辦團(tuán),以三
13、保勇而多藝,推為長。筑石寨土堡于要隘①,樹幟曰“謝莊團(tuán)練馮”。
……
婉貞于是率諸少年結(jié)束而出②,皆玄衣白刃,剽疾如猿猴。去村四里有森林,陰翳蔽日,伏焉。未幾,敵兵果舁炮③至,蓋五六百人也。拔刃奮起,率眾襲之。敵出不意,大驚擾,以槍上刺刀相搏擊,而便捷猛鷙④終弗逮。婉貞揮刀奮斫⑤,所當(dāng)⑥無不披靡,敵乃紛退。婉貞大呼曰:“諸君!敵人遠(yuǎn)吾,欲以火器困吾也,急逐弗失!”于是眾人竭力撓之,彼此錯雜,紛紜拏斗⑦,敵槍終不能發(fā)。日暮,所擊殺者無慮百十人。敵棄炮倉皇遁,謝莊遂安。
【注】①要隘:險要的地方。②結(jié)束而出:整裝出發(fā)。③舁(yú)炮:抬著大炮。④鷙(zhì):兇狠。⑤斫(zhuó):砍殺。⑥
14、當(dāng):對打。⑦拏(ná)斗:交戰(zhàn)。
13.解釋下面加點的詞語。
(1)以三保勇而多藝____________
(2)婉貞于是率諸少年結(jié)束而出____________
(3)去村四里有森林____________
14.翻譯下面的語句。
(1)所當(dāng)無不披靡,敵乃紛退。
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(2)諸君!敵人遠(yuǎn)吾,欲以火器困吾也,急逐弗失!
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15、____________
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15.從文中哪些地方可以看出婉貞既是一個卓越的指揮家,又是一個武藝高強(qiáng)、英勇無畏的善戰(zhàn)者?
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16.比較馮婉貞與花木蘭的異同。
相同點:①____________________________________________________________________
16、____
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
不同點:________________________________________________________________________
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