《河南省虞城縣第一初級中學八年級生物下冊 第22章 第3節(jié)《植物的主要類群》導學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省虞城縣第一初級中學八年級生物下冊 第22章 第3節(jié)《植物的主要類群》導學案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《植物的主要類群》
【學習目標】
1．初識植物系統(tǒng)進化樹，了解不同植物類群之間的親緣關系
2．通過“觀察比較不同的植物”活動，提高觀察力、比較思維力、分析能力和表達能力。
【學習重點難點】：
1．植物進化樹
2．苔蘚、蕨類、種子植物的形態(tài)特征
3．各植物類群與人類的關系，種子植物是植物界最高等的類群。
【自主學習】
學習任務一
1.苔蘚植物生活在陰濕的_________、背陰的__________和 ________。
2.苔蘚植物沒有真正的_______，它的假根沒有吸收__________和 ________的功能；________弱小，沒有________；葉片
2、綠色，小而薄，除進行__________外，還能吸收__________和 ________。
3.苔蘚植物大都對___________等有毒氣體非常敏感，可作為監(jiān)測___________的__________，還能______水分等作用。
學習任務二
1、 蕨類植物生活在怎樣的環(huán)境？
2、 蕨類植物的結(jié)構(gòu)特點如何？為什么比苔蘚植物高大？
3、 蕨類植物是靠什么來繁殖的？
4、 蕨類植物有什么意義？
學習任務三
1.所有的種子植物都有哪兩個基本特征？
2.根據(jù)種子外面有沒有__________包被，將種子植物分為__________和 _______
3、____。___________的外層有果皮包被，___________的外層沒有果皮包被。
3.我國的裸子植物有_______多種，被譽為___________________。有許多是世界上的珍稀樹種，如__________、___________和___________等。
【合作探究】
1. 苔蘚植物有什么意義？
2.種子植物高等在什么地方?
【課堂檢測】
1. 苔蘚類的假根作用是（ ）
A.吸收水分 B.吸收無機鹽 C.固定作用 D.光合作用
2.苔蘚類的莖的作用是（ ）
A.吸收水分無機鹽 B.輸導作用 C.固
4、定作用 D.光合作用
3. 苔蘚類對有毒氣體敏感，可以作為判別（ ）是否污染
A.水域 B.空氣 C.森林 D.河流
4.蕨類( )
A.生活在干燥處 B.有根莖葉器官 C.沒有輸導組織 D.沒有孢子
5.種子植物包括2種 、 ；被子植物包括 、 ；你熟悉的單子葉植物有 ，它的葉子多具有 脈；你熟悉的雙子葉植物有 ，它的葉子多具有 脈。
6.下列植物中，能開花結(jié)果產(chǎn)生種子，葉脈為平行脈的是（ ）
A.大豆 B.玉
5、米 C.棉花 D.芝麻
7．蕨類植物的受精過程 ( )
A．已經(jīng)脫離了水的限制 B．仍然離不開水
C．在孢子囊中進行 D．借助風力進行
8．有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆栽蕨類應放在( )
A．室外陽光充足處 B．室內(nèi)光線陰暗處 C．室內(nèi)光線明亮處 D．暗室內(nèi)
9．松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是 ( )
A．松樹的果實內(nèi)有種子
B．松的種子外面沒有果皮，種子裸露
C．松樹的胚珠外面有子房壁保護著
D．松樹的球果包被著果實
10．在組成我國國徽的圖案中，有一種植物，它是 ，其在植物分類上所屬的綱和科依次是 。
11．將下列植物類群的名稱與相應的特征用線連接起來。
藻類植物 體內(nèi)有維管組織；能產(chǎn)生種子并用種子繁殖
苔蘚植物 沒有根、莖、葉等器官的分化
蕨類植物 植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導組織
種子植物 具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導組織
【學習反思】
河南省虞城縣第一初級中學八年級生物下冊 第22章 第3節(jié)《植物的主要類群》導學案（無答案） 北師大版
