人教部編版2019-2020學年七年級下冊歷史第二單元第13課《宋元時期的科技與中外交通》同步練習A卷

《人教部編版2019-2020學年七年級下冊歷史第二單元第13課《宋元時期的科技與中外交通》同步練習A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教部編版2019-2020學年七年級下冊歷史第二單元第13課《宋元時期的科技與中外交通》同步練習A卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版2019-2020學年七年級下冊歷史第二單元第13課《宋元時期的科技與中外交通》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、 選擇題 (共8題；共8分) 1. （1分） (2019威海) 中國古代的科學技術燦爛輝煌，曾經長期領先于世界。英國著名學者李約瑟說：“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代。”以下能支持這一觀點的史實是（ ） ①蔡倫改進造紙術 ②指南針開始應用于航海 ③畢升發(fā)明活字印刷術 ④火藥開始應用于軍事 A . ①③④ B . ②③ C . ②④ D . ②③④ 2. （1分） (2017七下高臺期中) 英國哲學家弗蘭西斯?培根指出，“印刷術、火藥、指南針”這三種發(fā)明已經在世界范圍內把事物的全部面貌和情況都改變了。其中雕版印刷術最早出現(xiàn)在何（ ） A . 秦漢時期 B . 南北朝時期 C . 隋唐時期 D . 宋元時期 3. （1分） (2019南充) 中國古代科學技術成就突出，對歐洲社會的變革和作戰(zhàn)方式起了巨大推動作用的是（ ） A . 活字印刷術 B . 指南針 C . 火藥和火器 D . 造紙術 4. （1分） (2019合肥模擬) 歷史推論離不開對史實的正確解讀，下列推論中不符合史實的是（ ） 5. （1分） (2019棗莊模擬) 在2019年新春賀詞中，習近平主席提到了嫦娥四號探測器成功發(fā)射、第二艘航母出海試航、國產大型水陸兩棲飛機水上首飛和北斗導航向全球組網(wǎng)邁出堅實一步。這是我國2018年四大典型科技成就。我國古代也有非常典型四大科技成就，它們是（ ） A . 指南針、造紙術、印刷術、火藥 B . 天文、歷法、京劇、小說 C . 小說、戲劇、詩歌、書法 6. （1分） (2019齊齊哈爾) 培根說：“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在學術方面，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上?！边@里的“第二種”是指（ ） A . 火藥 B . 造紙術 C . 指南針 D . 印刷術 7. （1分） 四大發(fā)明是關于中國科學技術史的一種論說，最早由英國漢學家李約瑟提出并為后來許多中國的歷史學家所繼承。以下關于四大發(fā)明說法錯誤的是（ ） A . 這四種發(fā)明不僅推動了中國歷史的發(fā)展，而且對世界文明發(fā)展史也產生了很大影響 B . 造紙術和印刷術的發(fā)明推動了世界文化的交流和發(fā)展 C . 印刷術經歷了發(fā)明再發(fā)明的過程，楊家埠木板年畫屬于雕版印刷藝術 D . 指南針和火藥都發(fā)明于唐代，推動了文明的進步 8. （1分） (2019七下宿州期中) 關于宋元時期的中外交通敘述不正確的是（ ） A . 宋朝驛站不發(fā)達 B . 元代的陸路可以向西通往歐洲國家 C . 宋代海路可以遠至波斯灣及東非海岸 D . 元朝海上絲綢之路進入鼎盛時期 二、 非選擇題 (共1題；共5分) 9. （5分） (2019深圳模擬) 歷史上三次科技革命改變人類社會面貌，也對世界局勢也產生著重大而深遠的影響。據(jù)此，回答下列問題。 材料一：據(jù)英國學者羅伯特?坦普爾《中國——發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》統(tǒng)計 中外科技發(fā)明成果比較 時期 科技發(fā)明（件） 中國 世界其它國家157 1-1500年（第一時期） 157 98 59 1501-1840年（第二時期） 472 19 453 材料二：鐵甲艦冒著滾滾黑煙而來，朽木布帆撐起的水師怎能相對。乾隆爺?shù)耐浯髮④娕谠谖餮笮∨谇熬共豢耙粨簟８畹?、賠款、開埠似乎成了必須的選擇，帝國大廈在西來的巨浪擊下?lián)u搖欲墜。 材料三：19世紀末20世紀初，愛迪生、貝爾、西門子、本茨等登上各國媒體的頭版頭條。1894年，美國工業(yè)總產值躍居世界首位。1910年，德國工業(yè)總產值居世界第二位。與此同時，帝國主義國家掀起了瓜分中國的狂潮，中華民族面臨空前嚴重的危機。 材料四：隨著計算機網(wǎng)絡技術的產生發(fā)展，人與人之間的時空距離驟然縮短，整個世界緊縮成一個“村落”――地球村的概念由此產生……地球村的概念也同樣意味著全球是一個有機的系統(tǒng)，而不只是兩百多個國家與地區(qū)的大拼盤。 （1） 根據(jù)材料一簡述中國古代科技在世界科技史上地位變化情況。并舉一例，說明我國古代四大發(fā)明對歐洲歷史發(fā)展所做貢獻。 （2） 根據(jù)材料二，“鐵甲艦”的動力來源于英國工業(yè)革命中的哪項技術成果？英國“鐵甲艦”隊進攻中國沿海的根本目的是什么？清朝選擇“割地、賠款、開埠”，標志中國社會性質開始發(fā)生了什么變化？ （3） 材料三中美德兩國工業(yè)總產值能夠躍居世界前兩位的關鍵性因素是什么？同一時期為了挽救民族危機，先進的中國人掀起了一系列愛國救亡運動，請舉一例說明。 （4） 依據(jù)材料四，指出當今世界經濟呈現(xiàn)什么趨勢？形成這一趨勢的主要推動力是什么？為適應這個趨勢，中國將如何進行科技創(chuàng)新，重新創(chuàng)造文明古國的科技輝煌？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 非選擇題 (共1題；共5分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、