《安徽省馬鞍山市第十一中學(xué)七年級歷史下冊 第14課 燦爛的宋元文化(二)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省馬鞍山市第十一中學(xué)七年級歷史下冊 第14課 燦爛的宋元文化(二)學(xué)案(無答案) 新人教版(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:第14課 燦爛的宋元文化(二)
班級: 姓名: 使用時間: 年 月 日
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解宋元時期的文化成就,包括史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫及書法成就。培養(yǎng)學(xué)生的審美感,提高學(xué)生的鑒賞力。
二、自學(xué):
請你通讀課文,輔以課文中的圖片和文字、圖表資料,完成下列填空。
1北宋的 ,是我國古代著名的 。他編寫的《 》,是一部 的通史巨著。敘述了從 到 的歷史。
2 成為宋代主要的文學(xué)形式。宋代的詞人層
2、出不窮,杰出的有 、李清照、 等。女詞人李清照生活在 。
3 元朝戲劇空前發(fā)達,出現(xiàn)了 。元曲由 和 組成。元朝劇作家人才輩出,其中最優(yōu)秀的是 。代表作有悲劇《 》。
4 人稱“宋畫第一”的是 。
5 大畫家 的《 》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。
6元代最著名的畫家是 ,當(dāng)時人稱頌他的畫屬于“ ”。
7宋代著名的書法家有蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。他
3、們的書法各有新意,人稱“ ”。
三、討論:
1、閱讀下列材料:
(竇娥唱):為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延,天地也做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼?。地也,你不分好壞何為地?天也,你錯勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。
請回答:
(1)這幾句話出自哪部作品?作者是誰?他是哪朝人?
(2)這部作品屬于哪種文學(xué)形式?這種文學(xué)形式有什么特點?
(3)這幾句唱詞揭露了怎樣的社會狀況?
2、《史記》與《資治通鑒》的比較表
名稱
成書朝代
作者
體裁
內(nèi)容范圍
共同范圍
《史記》
司馬遷
紀(jì)傳體
黃帝-
4、漢武帝
戰(zhàn)國—漢武帝
《資治通鑒》
司馬光
編年體
戰(zhàn)國-五代
四、檢測反饋:
1.我國宋元時期領(lǐng)先于世界的有( )
①天文歷法 ②采煤技術(shù) ③造船技術(shù) ④印刷技術(shù)
A. ①③ B.②④
C. ②③④ D.①②③④
2.小君將在課堂上舉行有關(guān)我國歷史上唯一的女皇帝武則天的故事演講會,他準(zhǔn)備到圖書館查找有關(guān)資料,你向他推薦以下哪部著作供其參考( )
A.《漢書》 B.《資治通鑒》 C.《金剛經(jīng)》 D.《水滸
5、傳》
3.隨著城市的發(fā)展,兩宋繪畫更多地出現(xiàn)了表現(xiàn)市民生活的( )
A.山水畫 B.花鳥畫 C.風(fēng)俗畫 D.宗教畫
4.在詞里經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛,一直胸懷恢復(fù)中原壯志的宋代詞人是( )
A.岳飛 B.辛棄疾 C.李清照 D.文天祥
5.年經(jīng)時在北方參加過抗金斗爭,在詞中經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛的宋代詞人是( )
A.蘇軾 B.李清照 C.辛棄疾 D.關(guān)漢卿
6.兩宋繪畫的一個特色是表現(xiàn)市民生活的
6、出現(xiàn)并日益增多了( )
A.鳳俗畫 B.山水畫 C.花鳥畫 D.人物畫
7.宋元時,書法成為文人的普遍愛好,其中最為盛行的是( )
A.草書 B.隸書 C.楷書 D.行書
8.下列關(guān)于《資治通鑒》的敘述中,不正確的是( )
A.《資治通鑒》是北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的
B.《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體通史巨著
C.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著
D.《資治通鑒》全書近300卷
五、學(xué)思之窗:
階段
姓名
書法特點
代表作
備注(拓片)
東漢時期:書法逐漸成為一種藝術(shù)
魏晉南北朝:風(fēng)格多樣的書法藝術(shù)
隋唐時期:書法藝術(shù)的高峰
宋元時期:書法藝術(shù)的繼續(xù)發(fā)展,成為文人普遍的愛好
六、請你提問: