《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)八年級歷史上冊 第4課 甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)八年級歷史上冊 第4課 甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、甲午中日戰(zhàn)爭
學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況,中日《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容及影響。
比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》內(nèi)容,培養(yǎng)分析能力。
激發(fā)愛國情感,培養(yǎng)愛國主義精神。
重點(diǎn):1、黃海大戰(zhàn);2、《馬關(guān)條約》簽訂的情況和內(nèi)容。
難點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭中國失敗的原因和《馬關(guān)條約》影響。
學(xué)習(xí)過程:
讀一讀,了解課文的主要內(nèi)容。
填一填:
1、甲午中日戰(zhàn)爭的“甲午”是指( )年,日本對外侵略最終目標(biāo)是( )。
2、1894年,中國北洋艦隊(duì)與日本艦隊(duì)激戰(zhàn)發(fā)生在( )。
2、
3、清朝北洋艦隊(duì)的基地在( ),北洋艦隊(duì)全軍覆沒是在( )之戰(zhàn)。
4、1895年,李鴻章和日本首相( )在日本( )簽定了喪權(quán)辱國的中日《 》。
5、《馬關(guān)條約》割地賠款,允許日本在中國通商口岸開設(shè)( )等,大大加深了中國( )的程度,是繼《 》以來最嚴(yán)重的不平等條約。
6、在反對日本割臺斗爭中,臺灣人民在徐驤領(lǐng)導(dǎo)人組織( )
3、同駐防臺南的劉永福( )軍互相配合,共同戰(zhàn)斗。
想一想,說一說,師生互動:
黃海大戰(zhàn)
說一說自己了解的主要知識點(diǎn)。
說一說鄧世昌等官兵具有什么樣的精神?怎樣學(xué)習(xí)他的精神?
小結(jié):
《馬關(guān)條約》
說一說自己了解的主要知識內(nèi)容。
了解《馬關(guān)條約》的簽訂時(shí)間,雙方代表和主要四點(diǎn)內(nèi)容以及影響。
想一想動腦筋的題目,回答問題。
說一說,練一練的連線題。
比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容(割地、賠款、通商、辦廠),分析影響。
了解臺灣義軍將領(lǐng)徐驤和駐防臺南劉永福黑旗軍抗日情況。
小結(jié):
做一做(看書17頁,日軍屠殺旅順居民圖),回答問題:
1、圖中反映的是( )。
2、這次死難者近( )人,只有36人因掩埋尸體而幸免。這充分暴露了侵略者的( )。
3、后來,中國人民在墓地樹起紀(jì)念碑,稱它為“ ”。