江蘇省羊尖高級中學(xué)初中部八年級歷史下冊 第五課 三大改造導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第五課 三大改造 【課標(biāo)要求】知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志。 【教學(xué)目標(biāo)】 基礎(chǔ)知識 了????解 農(nóng)業(yè)社會主義改造形式，三大改造的實質(zhì)、意義和缺點 掌????握 國家對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造的創(chuàng)造性政策 能力訓(xùn)練過程方法 閱讀資料聯(lián)系理解 三大改造在當(dāng)時推動了我國的社會發(fā)展，迅速實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的過渡，我國從此進(jìn)入社會主義初級階段 歸納分析 三大改造的原因和必要性 情感態(tài)度價值觀 愛黨情感 在過渡時期中，我黨創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國國情的社會主義改造道路 唯物史觀 土改消滅了地

2、主階級，公私合營后的資產(chǎn)階級也多已成為自食其力的勞動者，中國幾千年來的剝削歷史已經(jīng)基本結(jié)束 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。2分析三大改造的原因、實質(zhì)和意義。 3、理解三大改造的完成,使我國確立社會主義制度，我國實現(xiàn)從新民主義到社會主義轉(zhuǎn)變。 【學(xué)習(xí)重點】三大改造的形式 【學(xué)習(xí)難點】三大改造的實質(zhì) 【學(xué)習(xí)方法】收集并分析資料、設(shè)疑討論、合作探究 【自主學(xué)習(xí)】（A級） 快速閱讀教材，完成下列內(nèi)容 農(nóng)業(yè) 背景：貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，難以解決水利問題難以抵御自然災(zāi)害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機械化工具。影響了生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化的需要

3、。 改造方式：組成_________合作社，走_(dá)________和_________的社會主義道路。 結(jié)果：1955年，全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮。1956年，絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。 手工業(yè) 改造方式：__________________合作社 資本主義工商業(yè) 方式：_________年起，實施__________，公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位。 政策：_________政策。使用這種政策，實現(xiàn)了和平過渡，是中國社會主義改造的創(chuàng)舉。 結(jié)果：1956年初，資本主義工商業(yè)的社會主義改造，出現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營的高潮。 三大改造的意義 到_________年底，國家基本上完成了

4、對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造 ① 實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)開___________________________ ② 我國初步建立起__________________的基本制度 ③ 從此，進(jìn)入_______________________________ 【合作探究】（C級） （1）三大改造的實質(zhì)是什么？ （2）三大改造的形式有哪些？ （3）三大改造完成有什么重要意義？ 【思維比拼】 1、你認(rèn)為三大改造當(dāng)時對推動我國社會發(fā)展起了什么作用？ 2、三大改造的完成有什么意義在改造過程中存在什么不足？ 3、理解什么是公私合營和贖買政策

5、？ 【重、難點解析】 1.三大改造與“一五”計劃有什么聯(lián)系？ “一五”計劃主要是發(fā)展經(jīng)濟，是工業(yè)化的起步；三大改造是變革社會生產(chǎn)關(guān)系，是為了解決工業(yè)化過程中的原料、勞動力、資金等問題，即滿足工業(yè)化正常進(jìn)行的需要而開展的。“一五”計劃實施的時間是1953～1957年，三大改造發(fā)生在1953～1956年，也即是三大改造發(fā)生在“一五”計劃實施期間。 2.什么是“公私合營”？為什么采取“公私合營”的方式改造資本主義工商業(yè)？ 公私合營是國家對資本主義工商業(yè)改造的主要形式，分三個階段：第一階段是在1953年底前，國家對私營工商業(yè)實行加工訂貨、統(tǒng)購包銷、經(jīng)銷代銷的政策，將它們納入國家

6、計劃軌道。第二階段是在1954年至1955年下半年，實行單個企業(yè)公私合營。第三階段是在1955年冬至1956年，全行業(yè)公私合營，即按行業(yè)，不分企業(yè)大小同時實行公私合營。 這種最終通過贖買政策，進(jìn)行公私合營，完成資本主義工商業(yè)的改造過程，是新中國的一大創(chuàng)造。不同于其他社會主義國家對民族資本家企業(yè)實行沒收政策或打擊鎮(zhèn)壓政策。為什么中國政府采取和平贖買政策呢？這是由歷史與現(xiàn)實條件決定的：第一、民族資本家歷史上反帝反封建，支持中國革命；第二、他們也擁護社會主義改造；第三、資本

7、家有管理經(jīng)驗，社會主義建設(shè)需要這樣的人才。 【課堂小結(jié)】（B級） 用框架形式總結(jié)本課 【當(dāng)堂檢測】 （1）關(guān)于1956年前農(nóng)業(yè)社會主義改造前的具體情況，你認(rèn)為說法正確的是（ ） A、農(nóng)民已經(jīng)能夠合理地使用耕地 B、農(nóng)村已使用先進(jìn)的機械化農(nóng)具 C、農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營 D、農(nóng)產(chǎn)品能夠滿足國家工業(yè)化建設(shè)的需要 （2）下列關(guān)于手工業(yè)改造的說法，你認(rèn)為正確的是（ ） A、 手工業(yè)的社會主義改造推動了農(nóng)業(yè)合作化運動 B、1955年，百分之九十以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社 C、1956年手工業(yè)的社會主義改造基本完成 D、手工業(yè)合作社的建立，使

8、個體所有制成為集體所有制 （3）、我國對于資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的方式是（ ） A、租賃 B、借用 C、贖買 D、沒收 （4）、我國社會主義制度基本確立的時間和標(biāo)志是（ ） （5）、三大改造的實質(zhì)是( ) A、實行農(nóng)業(yè)合作化 B、建立國營經(jīng)濟 C、改變生產(chǎn)資料私有制 D、恢復(fù)國民經(jīng)濟 （6）、新中國對手工業(yè)社會主義改造的主要形式有( ) A、互助組 B、供銷合作社 C、生產(chǎn)合作社 D、公私合營 【學(xué)習(xí)反思】 【練習(xí)鞏固】完成填充圖冊、練習(xí)冊