河北省遷安市楊店子鎮(zhèn)聯(lián)合中學七年級生物下冊 第七章 第三節(jié) 艾滋病的發(fā)生與流行導學案（無答案） 冀教版

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1、艾滋病的發(fā)生與流行 課題 第六章　第三節(jié)　艾滋病的發(fā)生與流行 課型 預習 展示課 模塊 學習過程 師生活動 目標解讀 學習目標： １、 知道艾滋病的病因和癥狀 ２、 了解艾滋病的傳播途徑 ３、 知道預防艾滋病的措施 學生齊讀目標，明確學習任務。 2分鐘 溫故知新 １、 傳染病要流行需具備_________、___________和__________三個環(huán)節(jié)。預防傳染病就要控制_____________，切斷__________　　，保護______________。 ２、 感染Ｈ7Ｎ9病毒的人屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的___________ ３、 在

2、春秋季節(jié)給人接種流感疫苗的目的是（ ） A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護易感人群 D進行非特異性免疫 獨立完成 適時點撥 自主學習 20 分鐘 學生認真閱讀課本Ｐ110-112內(nèi)容，并完成導學案中的相應內(nèi)容 材料鏈接：為提高人們對艾滋病的認識，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關(guān)活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。世界艾滋病日的標志是紅綢帶。紅綢帶標志的意義：紅綢帶象一條紐帶，將世界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同抗擊艾滋病，它象征著我們對艾滋病病人和感染者的關(guān)心和支持，象

3、征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望，象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。 1、艾滋病是一種________病，全稱叫“_____________________ ”,英文縮寫為_______,引起艾滋病的病原體是一種_________,英文縮寫為_________,通常也叫________________。 2、艾滋病病素毒存在于艾滋病患者和病毒攜帶者的_________、_________、___________、__________、_____________和__________中。 3、HIV侵入人體，對人體的免疫系統(tǒng)，特別是具有特異性免疫功能的_________進行攻擊

4、和破壞，從面破壞人體的免疫系統(tǒng)，使人體因喪失對各種疾病的抵抗能力而發(fā)病并死亡。 4、艾滋病的癥狀有哪些？ 5、艾滋病的傳播方式有：①____________ ② ____________ ③____________ 認真閱讀教材，獨立完成知識點，用雙色筆把自學時有疑問的地方作出標記，小組展示時提出質(zhì)疑。 合作探究 預防艾滋病的措施有哪些？ 教師指導巡視，小組長組織共同完成。 收獲 這節(jié)課的學習我知道了： 達標檢測 10分鐘 1、下列關(guān)于艾滋病的認識，錯識的是（ ）A艾滋病是一種傳染病B艾滋病可通過握手、近距離交談而感染 C艾滋病可使人的免疫系統(tǒng)缺損

5、D艾滋病目前尚無特效的治療藥物 2、為了防止艾滋病的感染和擴散，我國已禁止進口外來的血液制品，這種做法屬于（ ） A保護易感人群 B控制傳染源 C切斷傳播途徑D前三項都是 3、生活中，在不知情的情況下，人最可能因下列哪一種方式感染艾滋病病毒（ ）A與病毒攜帶者握手 B使用了病毒攜帶者用過的而未消毒的餐具 C住旅店時，使用了病毒攜帶者用過的而又未及時更換的被褥 D洗牙或補牙使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的器械 血液傳播途徑 例數(shù) 靜脈注射毒品 3460 輸血 107 血液制品 8 4、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，艾滋病傳播的途徑之一是血液傳播。流行病學調(diào)查證實，日常工作和一般生活接觸不會傳播艾滋病。2000年我國關(guān)于HIV通過血液傳播的統(tǒng)計如下表 （1）從表中數(shù)據(jù)可知，艾滋病在血液傳播的三種途徑中____________是主要的途徑，因此，我們必須拒絕____________(2)HIV是艾滋病的______,艾滋病患者是艾滋病的______A傳染源 B傳播途徑 C易感人群 D病原體（3）如果某人被證實是艾滋病患者，他應該怎樣做？ 獨立完成， 小組討論， 展示答案。