《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學七年級生物上冊《第一單元 第一章 第一節(jié) 生物的特征》導學案（無答案） （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學七年級生物上冊《第一單元 第一章 第一節(jié) 生物的特征》導學案（無答案） （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物的特征
【學習目標】
1.初步認識生物
2.區(qū)別生物和非生物
3.說出生物特征
4.通過積極主動參與討論培養(yǎng)學生觀察、區(qū)別能力和發(fā)散思維能力。
5．通過“生物的生命現(xiàn)象”的討論，培養(yǎng)學生熱愛大自然和關愛生物的品質。
一、自主學習
閱讀教材《致同學們》和2—7頁，完成：
1、生物學是研究 和 的科學。
2、觀察是科學研究的一種基本方法?？茖W觀察可以直接用__________，也可以借助_________、_________、_ 等儀器，或利用_________、_________、_____
2、_____等工具，有時還需要__________。
4.科學的觀察要有明確的 ；觀察要 、 和 ，并及時記錄下來；對于需要較長時間的觀察，要有 和 ；觀察室需要積極思考，多問幾個“ ”。
3、生物的特征：生物生活需要 ，生物能進行 ，生物能排除身體產生的 ，生物能對外界刺激作出 ，生物能生長和 ，生物都有遺傳和 的特征。在結構上，除病毒外，其他的生物都是由 構成，它也是生物結構和功能的基本單位。
3、
二、合作探究
1.你認識很多的生物。教室里有哪些生物？陽臺上有哪些生物？操場上有哪些生物？家里有哪些生物？各小組討論后歸納觀察的結果。
2．鐘乳石、珊瑚和珊瑚蟲，哪個是生物并說明原因？
3．魚是不是生物？死魚是不是魚？死魚是不是生物嗎？為什么？什么樣的的物體才是生物？
三、達標檢測
1．下列屬于生物的是——————————————————————（?? ）
A．彈鋼琴的機器人 ???????????B．火山爆發(fā)時噴出的巖漿
C．慢慢長大的鐘乳石???? D．饅頭上長出“白毛”
2．含羞草受到碰觸時，葉會合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（? ）
A．需要營養(yǎng)???
4、 B．進行呼吸???
C．對外界刺激作出反應??? D．生長和繁殖
3．“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征————————————————————————————————（?? ）
A．呼吸???? B．排出體內廢物????
C．對刺激作出反應????? D．生長和繁殖
4．下列屬于生物共同特征的是————————————————（?? ）
A．都能運動??? B．都能呼吸???
C．都有細胞結構???? D．都生活在水中
5．科學家對蜜蜂群體的自然活動狀況進行跟
5、蹤拍攝，這種研究方法屬于————————————————————————————————（ ）
A．實驗法 B．觀察法 C．調查法 D．分類法
6．元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》：
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
曲中的生有：???????????????????????????
曲中的非生物有：?????????????????????????
7、請將左右兩列中相關聯(lián)的內容用線段連接起來。
動物取食 應激性
鯨噴出水柱 營養(yǎng)
向日葵朝向太陽 繁殖
植物開花結果 生長
人體排汗 排泄
蘑菇由小長大 遺傳
子女與母親相似 呼吸
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