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1、國旗下講話-國旗下的講話:滿懷信心,迎戰(zhàn)期末
國旗下的講話:滿懷信心,迎戰(zhàn)期末
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是滿懷信心。迎戰(zhàn)期末&”。
似乎開學(xué)報到之時的陽光還在頭頂,寒冬便早將期末的緊迫感傳了過來。于我們而言,距本學(xué)期最終的考驗,便已不過十天。此時心中的感念是復(fù)雜的:有著放假之前的期待,有著面對考試的緊張,只有有著新年即將到來的欣喜;而對于高三于高二而言,也有著對高考和學(xué)業(yè)程度考試的畏懼或者期盼。五味雜陳,此時卻化作一股力量推引著我們:充滿信心,迎戰(zhàn)期末!
這是當(dāng)前最為緊迫的任務(wù)之一。最后十天,我們也可以為考試再多做一份準(zhǔn)備:每一天,多記一條公式,多做一
2、道習(xí)題,多背幾首詩詞;每一天,多生一些疑問,多向教師請教,多一些理解,多一份技巧......這每一件多做&”之事,或許就會在考試之中,在冥思苦想不得要領(lǐng)之時,化作一縷縷靈光,令人欣喜不已。
復(fù)習(xí)是重要的,與此同時,也要注意方法:
第一,制定方案,整體把握。
有經(jīng)歷的同學(xué)大概都能體會得到,在復(fù)習(xí)時假設(shè)是腳踩西瓜皮&”般想到哪兒走到哪兒,復(fù)習(xí)便會變得毫無頭緒。而一旦有了方案,一切便會按部就班地實(shí)行了。另外,因為時間至此有限,所以,許多細(xì)節(jié)可能沒法一一解決,所以,應(yīng)該把握大局。別讓細(xì)節(jié)過分沖淡了復(fù)習(xí)效果。
第二,重在理解,勞逸結(jié)合。有人說過,知識是學(xué)來的,不是做來的。不能盲目做題,重在理解。
3、事實(shí)上,做精一道題,要比浮光掠影地做幾道題要好得多。只有養(yǎng)足精神,調(diào)整好學(xué)習(xí)與睡眠之間的關(guān)系,復(fù)習(xí)才能更得心應(yīng)手。
第三,活學(xué)活用,勤于考慮。知識在于運(yùn)用&”。復(fù)習(xí)期間,不妨在平常的學(xué)習(xí)或習(xí)題當(dāng)中永已經(jīng)學(xué)過的知識來對待。如此這般,不僅鍛煉了自己的思維,也同樣增強(qiáng)了復(fù)習(xí)效果。而復(fù)習(xí)時,因一學(xué)期乃至更多知識綜合在一起,
題目難度會相對有所進(jìn)步。所以,多考慮,多嘗試,才能擁有自己最拿手的解題方法。
第四,善用資料,多向合作。許多同學(xué)購置了一些復(fù)習(xí)資料,這樣當(dāng)然很好。但是正如前面所說,復(fù)習(xí)時間是有限的,所以我們要把最精要的
題目投入到最有限的時間當(dāng)中去。所以即便不能完成每一道題,也最好選擇針對自身弱項的題。另外,與同學(xué)合作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同討論,實(shí)現(xiàn)雙贏,這也是個不錯的方法。
事實(shí)上,當(dāng)我們進(jìn)入這樣緊張的時期之后,我們之中大多數(shù)都擁有一種緊迫感,像是頭頂撐起了一整片天,緊緊壓著,有些喘不過氣。此時,我希望我們能在學(xué)習(xí)之余,外出散漫步,環(huán)節(jié)壓力,才能更好地在考試中爆發(fā)出我們強(qiáng)大的小宇宙!
在前一段時間的體藝節(jié)中,我看到同學(xué)們骨子當(dāng)中那股沖勁兒。那些咬緊牙關(guān)絕不放棄的臉,那些翹首以盼的眼神,都令我肅然起敬。而今,在這最后的沖刺間,我們也得把這股沖勁兒用上了吧!
最后,祝同學(xué)們期末考試順利,祝教師們工作順利!謝謝!
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