《湖南省郴州市第八中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省郴州市第八中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6課 戊戌變法
班級(jí) 姓名 小組 編號(hào)
總課時(shí)第 8 課時(shí) 執(zhí)行時(shí)間 主備人
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道
1.19世紀(jì)末資產(chǎn)階級(jí)掀起維新變法運(yùn)動(dòng)；2.公車上書的內(nèi)容及意義；3.百日維新 的內(nèi)容積及戊戌變法；4.戊戌變法的性質(zhì)及其對(duì)中國近代社會(huì)的影響。
二、課堂目標(biāo)重難點(diǎn)：
1.重點(diǎn):百日維新的內(nèi)容
2.難點(diǎn)：戊戌變法的性質(zhì)及其對(duì)近代中國社會(huì)的影響。
三、自主學(xué)習(xí)教材第28----33頁，完成下列練習(xí)：
1.1895年 ，揭開維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的是（ ）
2、。直接引起“公車上書”的事件是《 》的簽訂。
2.“公車上書”發(fā)起人是（ ）。維新派的主要代表人物是（ ）、（ ）、（ ）。
3.“公車上書”的主要內(nèi)容是：反對(duì)（ ）議和，請(qǐng)求（ ）。
4.“公車上書”的意義是：雖未成功，但在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響，揭開了（ ）運(yùn)動(dòng)的序幕。
5.戊戌變法是一場(chǎng)（ ）改良運(yùn)動(dòng)，這是他 的性質(zhì)。
6.封建頑固派和舊官僚都強(qiáng)烈抵制和反對(duì)（ ）,只有湖南巡撫（ ）支持變法。
7.1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁
3、（ ）帝，搜捕（ ），廢除（ ），（ ）失敗了。命令康有為籌劃變法的皇帝是（ ）帝，因?yàn)樗桓市漠?dāng)（ ）。
四 課堂練習(xí)：
1. 戊戌變法何時(shí)開始，何時(shí)結(jié)束？是一場(chǎng)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？主要人物有哪些？ 2. 簡(jiǎn)述戊戌變法的主要內(nèi)容及其影響？
主要內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)上
政治上：
文化上：
軍事上：
影響：是一場(chǎng)（ ），也是一場(chǎng)（ ）運(yùn)動(dòng)。
五、課堂檢測(cè)反饋：
材料 9月初，光緒帝又將阻擾新政的禮部尚書懷塔布、許應(yīng)暌和四個(gè)四郎全部革職，同時(shí)提升因積極參加維新事務(wù)而受禮部打擊的王照，以示激勵(lì)。
1.根據(jù)上述材料，將光緒帝為推行變法所采取的措施逐條列出。
2.材料中，光緒帝采取一系列來推行變法，但是這些措施都不能使變法順利進(jìn)行，試結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明原因。
這場(chǎng)變法的結(jié)果如何？這種結(jié)果說明了什么問題？
六、作業(yè)：完成基礎(chǔ)訓(xùn)練第 6 課。
湖南省郴州市第八中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版
