《江蘇省灌南縣八年級歷史 第3課 甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省灌南縣八年級歷史 第3課 甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 甲午中日戰(zhàn)爭
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
1、了解甲午中日戰(zhàn)爭的起因和簡單經(jīng)過、黃海海戰(zhàn)、鄧世昌、馬關(guān)條約、列強(qiáng)瓜分中國狂潮的概況。
2、說出馬關(guān)條約給中國造成的影響
3、學(xué)習(xí)鄧世昌等民族英雄不畏強(qiáng)暴、英勇作戰(zhàn)、不怕犧牲的精神
二、預(yù)習(xí)檢測
1、1894年發(fā)生的____________是日本對中國發(fā)動(dòng)的第一次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭。
2、在黃海海戰(zhàn)中，英勇作戰(zhàn)的致遠(yuǎn)艦管帶是___________。
3、黃海海戰(zhàn)后，清軍主帥李鴻章命令北洋艦隊(duì)“____________”，日軍奪得黃海制海權(quán)。1895年，日軍陸海兩路圍攻威海衛(wèi)，____________全軍覆沒。
4、1895年4月，清政府代
2、表__________與日本首相伊藤博文在馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的____________。
5、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容：清政府割讓 、澎湖列島、 給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許__________________________等。
三、探究交流
1、中國與日本一衣帶水，在古代一直是友好鄰邦。但近代以來，日本通過明治維新走上發(fā)展資本主義道路后，先后侵略其近鄰中國的臺灣和朝鮮……
●填一填：討論合作，整體把握知識結(jié)構(gòu)，歸納本課主要內(nèi)容。
3、
瓜分狂潮
甲午中
日戰(zhàn)爭
●說一說：“致遠(yuǎn)號沉沒后，鄧世昌墜身入海，士兵扔給他救生圈，他斷然拒絕。”假如你是鄧世昌是否也會(huì)這樣做，為什么？
2、填表比較《南京條約》《馬關(guān)條約》內(nèi)容異同
《南京條約》
《馬關(guān)條約》
相
同
點(diǎn)
割地
賠款
開通商口岸
不同點(diǎn)
（八年級導(dǎo)學(xué)案共2頁 第1頁）
3、《時(shí)局圖》反映了當(dāng)時(shí)中國面臨的什么危機(jī)？如果你生活在這一時(shí)期，你會(huì)怎么做？這幅圖對今天的你有何啟發(fā)？
四、訓(xùn)練反饋：
（一）精挑細(xì)選（每題1分，共4分）
1．清末著名詩人丘逢甲《
4、春愁》“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心
淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣?！痹娭小巴隆笔侵甘裁磻?zhàn)爭的失敗？
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
2．一位工人進(jìn)日本在重慶開設(shè)的工廠做工，此事最早可能發(fā)生在
A．鴉片戰(zhàn)爭后 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中 C．第二次鴉片戰(zhàn)爭后 D．甲午中日戰(zhàn)爭后
3．與中英《南京條約》比較，中日《馬關(guān)條約》新增的內(nèi)容是
A．割地 B．賠款 C．開通商口岸 D．外國人可在華開設(shè)工廠
4．“割臺灣，賠兩億，中國人民爭爭氣；開口岸，設(shè)工廠，清朝政府無法管?！边@首順口溜便于我們記憶下
5、列哪一不平等條約的內(nèi)容？
A．《南京條約》 B．《馬關(guān)條約》 C．《北京條約》 D．《辛丑條約》
（二）閱讀探究（共6分）
材料一：下圖是1842年，中英雙方在英國軍艦“皋華麗”號上簽訂條約的場景。
材料二：條約規(guī)定：“割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島及附屬島嶼給日本；賠償日本費(fèi)白銀二億兩；增開蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸；允許日本在中國通商口岸開設(shè)廠?！?
請回答：
(1)根據(jù)材料一，回答這是哪一個(gè)不平等條約簽訂時(shí)的場景?該條約是在哪次戰(zhàn)爭簽訂的?
(2)這場戰(zhàn)爭對中國社會(huì)產(chǎn)生的最重大影響是什么?
(3)根據(jù)材料二，回答：這又是哪一個(gè)不平等條約的內(nèi)容?該條約的簽訂又對中國造成了怎樣的影響?
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