《廣東省深圳市民治中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第1-2單元 綜合測試題(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省深圳市民治中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第1-2單元 綜合測試題(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一、二單元測試
說明:1.答題前,請將姓名、班級、考號用規(guī)定的筆寫在答題卡指定的位置上,選擇題的答案請?zhí)顚懺跈C(jī)讀卡上。
2.全卷分二部分,第一部分為選擇題,第二部分為非選擇題,共4頁??荚嚂r間60分鐘,滿分100分。
姓名: 班級: 考號:
一、 選擇題(每小題2分,共50分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
1.下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是 ( )
A.干冰用于人工降雨 B.氧氣用于氣焊
C.稀有氣
2、體用來制作電光源 D.銅用作電線
2.日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于緩慢氧化的是 ( )
A.動植物的呼吸 B.木炭燃燒 C.火藥爆炸 D.鐵絲燃燒
3.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 ( )
通電
A.水 ——→ 氫氣 + 氧氣 B. 鐵絲 + 氧氣——→ 四氧化三鐵
點(diǎn)燃
C.蠟燭 + 氧氣 ——→ 水 + 二氧化碳 D.氧化銅 + 炭——→ 銅 + 二氧化碳
3、
4.下列過程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是 ( )
A.葡萄釀酒 B.石油分餾 C.榨取果汁 D.海水曬鹽
5.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 ( )
A.
量取液體
B.
加熱液體
C.
滴加液體
D.
點(diǎn)酒精燈
6.取用液體藥品時,操作正確的是 ( )
A.手持試管,應(yīng)垂直拿穩(wěn)
B.手拿試劑瓶,標(biāo)簽向外,以防
4、腐蝕標(biāo)簽
C.試劑瓶口不要緊貼試管口,以防污染
D.把試劑瓶塞拿下,倒放在桌面,用完立即將瓶塞蓋上
7.生活中常見的下列物質(zhì),屬于純凈物的是 ( )
A.冰水 B.果汁 C.碘鹽 D.食醋
8. 下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是 ( )
A.木炭 B.甲烷 C.硫粉 D.紅磷
9.下列用途不屬于氮?dú)庥猛镜氖?
5、 ( )
A.保鮮蔬菜 B.做保護(hù)氣 C.做冷凍劑 D.供給呼吸
10.空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是 ( )
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?
B.造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等
C.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?
D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
11.下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置) ( )
12.人類生存離不開空氣,下列說法正確的是 (
6、 )
12.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯誤的是( )
A.較多量液體加熱——燒杯 B.少量試劑的反應(yīng)——試管
C.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管 D.盛放固體藥品——細(xì)口瓶
13.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a、將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b、檢查裝置的氣密性;c、點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;d、用排水法收集氧氣;e、熄滅酒精燈;f、將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是 ( )
A. bacdfe B. abcdef C. bacdef
7、 D.a(chǎn)bcdfe
14.用排水法收集氧氣時,確定集氣瓶中收集氣體已滿的根據(jù)是 ( )
A.導(dǎo)管口有氣泡冒出 B.導(dǎo)管口已無氣泡冒出
C.集氣瓶內(nèi)有大氣泡 D.集氣瓶口有大氣泡冒出
15.下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是 ( )
A.用過氧化氫制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
B.催化劑必定加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率
C.二氧化錳只能用作催化劑
D.加入催化劑,過氧化氫分解放出氧氣的速率增大
16.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
8、 ( )
A.氧氣易溶于水 B.大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
C.食物腐敗不需要氧氣 D.硫在氧氣中燃燒生成SO3
17.下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是 ( )
A.氮?dú)? B.二氧化碳 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
18.下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是 ( )
A.蠟燭在空氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
B.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星
9、四射,有黑色固體生成
C.紅磷在氧氣中燃燒,生成一種紅色固體
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
19.下列屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A.鎂+氧氣——→氧化鎂 B.二氧化碳+水——→碳酸
點(diǎn)燃
C.石蠟+氧氣——→二氧化碳+水 D.堿式碳酸銅——→氧化銅+水+
20.在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)?、氧氣,鑒別他們的最好方法是 ( )
A.用帶火星的木條
10、 B.用燃著的木條
C.倒入澄清的石灰水 D.分別稱取各自的重量
21.下列說法正確的是 ( )
A.氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B.有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng),一定是化合反應(yīng)。
C.化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì) D.氧化反應(yīng)的生成物一定有兩種
22.下列各項(xiàng)中,成因果關(guān)系的是 ( )
①空氣中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大氣中③一氧化碳排入大氣中
④冰箱制冷劑
11、氟利昂等氟氯代烴排入大氣中
a.形成酸雨 b.產(chǎn)生溫室效應(yīng) c.破壞臭氧層 d.使人中毒
A.①—d B.②—a C.③—c D.④—b
23.空氣的成分是:①氧氣 ②氮?dú)?③稀有氣體 ④二氧化碳及其他氣體雜質(zhì)。按體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列正確的是
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
24.下列說法不正確的是 ( ?。?
A.實(shí)驗(yàn)時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B.實(shí)驗(yàn)時,如果沒有
12、說明液體藥品的用量時,應(yīng)取1~2 mL
C.給試管里的液體加熱時,試管要與桌面成45度角
D.用量筒量取液體時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
25.某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且面對刻度,他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為( )
A.等于19mL B.大于19mL C.小于19mL D.無法確定
二、填空與簡答題:(每空一分,共30分)
26.寫出相應(yīng)的元素符號與名稱。
①氦 ②氧 ③鋰 ④磷 ⑤鎂
⑥Be ⑦C
13、 ⑧Al ⑨Ca ⑩Si
27.空氣是一種 物(選填“純凈物”或“混合物”),空氣成分按 計(jì)算,大約
占78%,氧氣占 。
28.氧氣的物理性質(zhì):氧氣是一種 色 味、密度比空氣 , 溶于水的氣體,液氧或固態(tài)氧氣呈 色。
29.硫在空氣中燃燒,發(fā)出 色火焰,放出熱量,并生成一種 的氣體;硫在氧氣中燃燒,發(fā)出 色火焰;請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
14、
。
30.鐵絲在氧氣中 燃燒, 四射,并生成 色固體;請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: 瓶底為什么要預(yù)先放少量水或沙 。
31.下列物質(zhì)里,混合物有 ,純凈物有 (填序號)。
①凈化后的空氣 ②蒸餾水?、鄢吻迨宜?④液態(tài)氧
15、 ⑤稀有氣體
⑥五氧化二磷 ⑦食鹽
三、實(shí)驗(yàn)探究題 (共20分)
32.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)寫出圖中標(biāo)有①,②的儀器名稱:① ② 。
(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和 或 (填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少 。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2分)。
(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起 作用,在這個花型反應(yīng)前后二氧化錳的 和
16、 都沒有改變。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2分);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因 (寫一個)
(4)檢驗(yàn)該同學(xué)收集這瓶氣體是否為氧氣的方法是:
。
33.如右圖所示,在空氣中氧氣含量的測定的實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)燃燒匙內(nèi)放的是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是: ①發(fā)光放熱,冒 ;
② 打開止水夾時燒杯中的水會
。
(3)由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:氧氣約占 。
(4)在實(shí)際操作中, 水面上升的體積會明顯小于集氣瓶
總體積1/5 , (即集氣瓶中氣體減少的體積會小于1/5 ),試分析可能的原因?
① ②