高中地理《全球氣候變化》課件3（33張PPT）（人教必修1）

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歡迎進(jìn)入地理課堂 新課標(biāo)人教版課件系列 高中地理 必修 第四節(jié) 全球氣候變化 第二章 地球上的大氣 教學(xué)目標(biāo) 一 知識與技能1 通過資料認(rèn)識全球氣候一直處于波動(dòng)變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期 2 舉例說明全球變化對人類活動(dòng)的影響 3 了解人類對全球氣候變化的對策 二 過程與方法1 初步學(xué)會通過多種途徑 運(yùn)用多種手段收集有關(guān)的氣候資料 并將氣候變化資料進(jìn)行整理分析運(yùn)用在地理學(xué)習(xí)過程中 2 從不同溫度帶的代表性氣候變化 去發(fā)現(xiàn)問題 并以小組的形式合作開展調(diào)查 研究 探究解決目前氣候變化的應(yīng)變措施與對策 三 情感 態(tài)度與價(jià)值觀1 培養(yǎng)學(xué)生尊重自然規(guī)律 積極地適應(yīng)自然規(guī)律 并在尊重自然規(guī)律的前提下改造自然的觀念 2 激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī) 提高地理審美情趣 四 教學(xué)重點(diǎn)1 全球氣候在不斷變化 2 全球氣候變化的可能影響 3 氣候變化的適應(yīng)對策 五 教學(xué)難點(diǎn)1 歷史時(shí)期和19世紀(jì)末以來氣候的變化 2 全球氣候變化的可能影響 六 教具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備 課件七 課時(shí)安排1課時(shí) 請同學(xué)們快速閱讀教材P49 50頁 全球氣候在不斷變化之中部分 思考1 什么是氣候變化 氣候變化主要表現(xiàn)是什么 氣候變化按時(shí)間尺度不同 可以劃分為幾種類型 各種不同尺度氣候變化的概念分別是什么 不同尺度的氣候變化的相互關(guān)系 2 近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn)是什么 我國的情況如何 3 區(qū)域性氣候的變化與全球性氣候變化的關(guān)系 一 全球氣候在不斷變化之中 一 氣候變化 1 氣候 2 概念 3 表現(xiàn) 某個(gè)地區(qū)多年的大氣平均狀況或統(tǒng)計(jì)狀態(tài) 長時(shí)期大氣狀態(tài)變化的一種反映 不同時(shí)間尺度的冷暖或干濕變化 過去一萬年的氣溫變化 近百年來全球年平均氣溫的變化 近現(xiàn)代全球年平均氣溫變化曲線 不同時(shí)間尺度的氣候變化 1 地質(zhì)時(shí)期的氣候變化 2 歷史時(shí)期的氣候變化 3 近代氣候變化 時(shí)間跨度最大 變化周期最長的氣候變化 距今一萬年以來的氣候變化 最近一二百年有氣象觀測記錄時(shí)期的氣候變化 三 近百年來全球氣候變化 看圖2 26分析 近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn)是什么 閱讀 我國近百年來的氣候變化 做P50活動(dòng)題 二 過去一萬年的氣溫變化 全球氣溫變化呈波動(dòng)上升趨勢 全球氣候變化特點(diǎn) 氣候波動(dòng)上升 氣溫顯著升高 經(jīng)歷三次大冰期 大冰期之間為間冰期 歷史時(shí)期的全球氣溫變化 歷史時(shí)期的全球氣溫變化 近代全球氣溫變化 近代全球氣溫變化 近代全球氣溫變化 從上圖可以看出 影響氣候變化的因素不僅僅只是自然因素 在近代主要是由于人類活動(dòng)的影響造成的 那么 大氣變化對人類的生活有什么影響呢 這種影響對于全球各地的國家和地區(qū)是一樣的嗎 全球變暖 原因 二氧化碳含量增多 自然原因 人為原因 燃燒礦物燃料 毀林 氟氯烴化合物等其他溫室氣體 太陽活動(dòng) 火山活動(dòng) 地殼運(yùn)動(dòng)等 為什么 二 全球氣候變化的可能影響 1 海平面上升 2 影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 3 影響水循環(huán) 最明顯的后果之一 海平面上升 海拔較低的沿海地區(qū)將會面臨被淹沒的危險(xiǎn) 影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 溫度是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要的外部條件之一 全球氣候變暖預(yù)示著積溫增加 生長期延長 對提高作物產(chǎn)量無疑是有利的 但是 溫度升高往往伴隨著干旱的加重 造成供水不足 這又會使作物減產(chǎn) 科學(xué)家預(yù)測 就地區(qū)而言 位于低緯度的大部分國家 農(nóng)作物的產(chǎn)量將減少 而位于高緯度的國家 農(nóng)作物產(chǎn)量有可能增加 由于不少發(fā)展中國家位于低緯度地區(qū) 因此 氣候變化的這種區(qū)域差異性 可能會使發(fā)展中國家所面臨的問題更為嚴(yán)峻 影響整個(gè)水循環(huán)過程 全球變暖會影響整個(gè)水循環(huán)過程 可能使蒸發(fā)加大 改變區(qū)域降水量和降水分布格局 增加降水極端異常事件的發(fā)生 導(dǎo)致洪澇 干旱災(zāi)害的頻次和強(qiáng)度增加 以及地表徑流發(fā)生變化 隨著徑流減少 蒸發(fā)增強(qiáng) 全球變暖將加劇水資源的不穩(wěn)定性與供需矛盾 歸納 全球氣候變暖的影響 有利 不利 自然 經(jīng)濟(jì) 自然 經(jīng)濟(jì) 中高緯度地區(qū)氣溫升高 積溫增加 生長期延長 高山積雪 冰川融化 河流結(jié)冰期縮短 溫帶生物分布緯度位置升高 中高緯度國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)量增加 灌溉用水充足 河流航運(yùn)能力加強(qiáng) 航運(yùn)價(jià)值升高 供暖需求減少 1 海平面上升 島嶼與沿海平原被淹沒2 加劇洪澇 干旱及其他氣象災(zāi)害 中低緯度國家農(nóng)業(yè)減產(chǎn) 沿海城市被淹沒 港口受損 并影響沿海養(yǎng)殖業(yè) 破壞供排水系統(tǒng) 可能加大疾病危險(xiǎn)和死亡率 增加傳染病 三 氣候變化的適應(yīng)對策 1 控制溫室氣體排放 如減少二氧化碳等氣體排放量 世界很多國家一方面提高能源利用技術(shù)和效率 采用新能源 2 增加溫室氣體吸收 如植樹造林和采用固碳技術(shù) 3 適應(yīng)氣候變化 如培養(yǎng)新的農(nóng)作物品種 調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu) 規(guī)劃和建設(shè)防止海岸侵蝕的工程等 4 政府可能采取的政策手段 如實(shí)行直接控制 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)手段 鼓勵(lì)公眾參與等措施 5 努力加強(qiáng)國際合作 小結(jié) 一 全球氣候在不斷變化之中 二 全球氣候變化的可能影響 三 氣候變化的適應(yīng)對策 全球氣候變化 一 海平面上升 二 影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 三 影響水循環(huán) 對策 手段 技術(shù) 對策 手段 技術(shù) A 人們把距今一萬年以來的氣候變化稱為近代氣候變化B 氣候變化指冷暖變化 不包括干濕變化C 近百年來全球氣溫在不斷下降D 氣候變化是長時(shí)期大氣狀態(tài)變化的一種反映 D 測試題1 關(guān)于全球氣候變化的敘述正確的是 測試題2 關(guān)于全球變暖的說法正確的是 A 全球變暖會使大氣降水增多 農(nóng)作物增產(chǎn)B 保護(hù)雨林是減少CO2含量的有效措施C 內(nèi)陸國家距海遙遠(yuǎn) 不必考慮海平面上升和氣候變暖的影響D 高緯度國家不需要防治全球變暖 B 測試題3 隨著全球氣候變暖 我國將可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 A 我國的熱帶將向南移B 喜馬拉雅山的雪線將下降C 一月份0 等溫線將向秦嶺 淮河以南移動(dòng)D 臺灣島的面積將增小 D 測試題4 氣候因素是海平面上升的主要原因 為控制海平面上升 發(fā)達(dá)國家應(yīng)該 A 減緩工業(yè)化進(jìn)程B 援助發(fā)展中國家C 減少溫室氣體的排放D 停止使用煤炭 大量使用石油 天然氣 C 謝謝觀賞 再見 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全