山東省文登市實驗中學(xué)八年級歷史上冊 7 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、戊戌變法 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： （1）能記住公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等基礎(chǔ)知識。 （2）能說出維新變法人士的進(jìn)步立場。 （3）培養(yǎng)（樹立）熱愛祖國、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。 重點難點 重點：1.公車上書和維新變法運動的展開；2.“百日維新”。 難點：戊戌變法的失敗原因和歷史意義。 新課導(dǎo)學(xué) ※ 自主探究（要求：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本，完成下列問題，并在書上做好標(biāo)識。 提示：帶★的為一般了解內(nèi)容。其余為重點識記。） 1.揭開維新變法運動的事件是____________。 2.公車上書

2、的時間是_____年，當(dāng)___________消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的_________和________，邀請各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書,反對同日本議和，請求變法。 3.強學(xué)會的機關(guān)報是________。 4.戊戌變法的時間是_______年，________按照維新派的意圖，發(fā)布了一系列變法法令。由于這一年是舊歷的戊戌年，所以稱為戊戌變法，又由于變法歷時103天，因此歷史上又稱它為“_____________”。 5.戊戌變法運動失敗的標(biāo)志是以________為首的_______派，發(fā)動了____________， 等六人被殺害。 6.戊戌政變時，表

3、示“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的維新派人士是________。 7.思考：“動腦筋”（第34頁）、和“活動與探究”。 自己不能解決的問題 ※ 合作探究 （一）?? 小組合作學(xué)習(xí)（小組內(nèi)交流自學(xué)成果→圍繞疑難點討論） ?（二）?? 班內(nèi)交流展示（師生、生生互動，點撥釋疑，知識深化） 第一子目：公車上書 1.指出自己學(xué)到的知識，師適當(dāng)引導(dǎo)、補充； ?2.討論理解：“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國主義民族精神。?? 第二子目：百日維新 1.指名說一說自己所了解的主要知識，師適當(dāng)引導(dǎo)、補充；? 2.討論解決“動腦筋”。 ※ 達(dá)標(biāo)檢測（時量：5分鐘 滿分：10

4、0分）計分： 1．戊戌變法運動又稱“百日維新”，揭開這次運動序幕的事件是（ ） A．《馬關(guān)條約》的簽訂 B．公車上書 C．強學(xué)會的成立 D．《中外紀(jì)聞》的創(chuàng)辦 2．直接導(dǎo)致“公車上書”的事件是（ ） A．《馬關(guān)條約》的簽定 B．清政府的腐朽統(tǒng)治 C．中國民族資本主義的發(fā)展 D．西方先進(jìn)思想的傳入 3．光緒帝頒布的變法內(nèi)容不包括（ ） A．改革政府機構(gòu)，裁撤冗員 B．鼓勵私人興辦工礦企業(yè) C．開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才

5、 D．建立資產(chǎn)階級共和國 4．譚嗣同被慈禧太后殺害后，街頭巷尾的人們議論紛紛，你認(rèn)為符合史實的議論是（ ） A.他是洋人的密探，賣國求榮 B.他甘為變法而捐軀 C.慈禧太后殺的是貪官 D.他是沒有地方可逃 5．康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派推動維新變法運動的根本目的是（ ） A．幫助光緒帝奪取實權(quán) B．實行君主立憲制 C．發(fā)展資本主義 D．實行民主建立共和國 6．維新派的改革遭到頑固派的激烈反對，主要因為（ ） A．改革觸犯了頑固派的利益

6、 B．維新派反對清政府 C．改革完全是錯誤的 D．維新派反對帝國主義 7．某論壇開展關(guān)于“戊戌變法”的大討論，下面四個觀點中不正確的是（ ） A．是維新派發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的一場救亡圖存的愛國運動 B．變法鞏固了清政府的統(tǒng)治根基 C．變法受到開明地主的歡迎 D．戊戌變法從開始到失敗歷時103天，因此又稱為“百日維新” 8.戊戌變法突出的歷史功績在于（ ） A．挽救民族危亡 B．推動資產(chǎn)階級政治改革 C．發(fā)展資本主義經(jīng)濟 D．促進(jìn)了思想啟蒙 9.閱讀下列材料，回答問題。 材

7、料一 自膠澳事（德國占領(lǐng)膠州灣）后，瓜分豆剖，漸露機芽……自臺灣事后……揭竿斬木，已可憂危。 ——康有為 材料二 觀大地諸國，皆以變法而強，守舊而亡……能變則全，不變則亡，全變則強，小變?nèi)?亡。 ——康有為 材料三 使戊戌政變不致推翻，行二十年新政，或已致中國于富強矣。 ???????????????????????????????——胡適 回答： （1）材料二反映了康有為的什么主張？ （2）材料一和材料二之間有什么聯(lián)系？? （3）材料三的觀點是否正確？為什么？