四川省成都市龍泉驛區(qū)2020年秋八年級歷史上冊 第6課 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版

《四川省成都市龍泉驛區(qū)2020年秋八年級歷史上冊 第6課 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省成都市龍泉驛區(qū)2020年秋八年級歷史上冊 第6課 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 戊戌變法（學(xué)案） 【點(diǎn)擊新目標(biāo)】（讀一讀，1分鐘） 1、了解戊戌變法的背景，識記“公車上書”時(shí)間、內(nèi)容和維新派創(chuàng)辦的刊物、政治團(tuán)體； 2、理解戊戌變法的內(nèi)容和歷史意義； 3、認(rèn)識戊戌變法是一場救亡圖存的愛國、進(jìn)步運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)康有為、、梁啟超、譚嗣同等先進(jìn)知識分子憂國憂民、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神，從而培養(yǎng)以天下為己任的人生價(jià)值觀。 【鏈接舊知識 】 （寫寫、評評、讀讀，4分鐘） （1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)目的（ ）洋務(wù)派中央代表人物（ ）地方代表人物（ ）。 （2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間（ ）年——（ ）年，前期口號（ ）后期口號（

2、 ）。 （3）洋務(wù)派創(chuàng)辦的著名軍事工業(yè)有（ 、 ）；著名民用工業(yè)有（ 、 ）；在北京興辦新式學(xué)堂是（ ）；建立了海軍有（ 、 、 ）。 （4）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史作用：客觀上刺激了（ ）的產(chǎn)生和發(fā)展，對西方列強(qiáng)的侵略也起了一定抵制作用。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國（ ）的開端。 【課堂進(jìn)行時(shí)】 【導(dǎo)入新課】（3分鐘）：觀看視頻甲午中日戰(zhàn)爭圖片和《時(shí)局圖》： 思考問題：19世紀(jì)末中華民族面臨著什么樣的社會(huì)危機(jī)？“國家興

3、亡，匹夫有責(zé)”假如你是生活在當(dāng)時(shí)的一位熱血青年，你會(huì)想到怎樣去拯救我們的民族呢？請你來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！ 【課前預(yù)習(xí)】（7分鐘） 1、自主閱讀課文，完成本課同步訓(xùn)練P19頁“知識建構(gòu)”（題略） 2、小組內(nèi)交流，后在全班內(nèi)評改。 【新課解讀】（18分鐘）：每組一題分任務(wù)，先組內(nèi)交流約2分鐘，然后班級交流1分鐘。 一、維新變法運(yùn)動(dòng)的興起 1、資產(chǎn)階級維新派代表有哪些？讀課文P33-34頁，聯(lián)系洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，區(qū)別維新思想“新”在哪？ 2、編演“公車上書”過程，并在課文P33頁第一大字段中勾畫以下史實(shí)： “公車上書”的起因： 發(fā)起人：

4、 、 時(shí)間： 內(nèi)容： 影響： 。 3、閱讀課文P33頁第二大字段，了解維新變法宣傳的準(zhǔn)備活動(dòng)：創(chuàng)辦刊物、建立政治團(tuán)體、創(chuàng)辦新式學(xué)堂。結(jié)合地圖冊P15 頁連線：名稱 -——-- 地點(diǎn) --—— 創(chuàng)辦人 《萬國公報(bào)》 廣州 譚嗣同 《時(shí)務(wù)報(bào)》　 　 上?！　? 康有為 強(qiáng)學(xué)會(huì) 長沙 梁啟超 萬木草堂　 北京 時(shí)務(wù)學(xué)堂

5、 二、百日維新（戊戌變法） 1、變法起因： ，變法最高統(tǒng)治者： ， 變法時(shí)間： 。 2、朗讀課文，分類別，理解記憶戊戌變法的主要內(nèi)容（四方面措施），小組競答。 措施類別 主要內(nèi)容 作用 經(jīng)濟(jì)上 政治上 文化上 軍事上 3、變法結(jié)果：慈禧發(fā)動(dòng)“戊戌政變”，“戊戌六君子”被殺，變法失敗。 （1）寫寫，記記：“戊戌六君子”指哪六人？ （2）閱讀課文P34頁材料：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！——譚嗣同” 思考問題：維新派要?dú)⒌摹百\”指誰？維新派為

6、什么“無力回天”？譚嗣同為什么說自己“死得其所”？ 4、閱讀課文P35頁最后一段，理解變法對中國社會(huì)有什么影響？ （1）變法運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)： 。 （2）變法運(yùn)動(dòng)的重大歷史意義： ； ； 。 【課堂小結(jié)】（2分鐘）：朗讀同步訓(xùn)練Ｐ19 頁“知識建構(gòu)”： 1、甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機(jī)日益嚴(yán)重。 背景 2、中國資本主義得到發(fā)展，民族資產(chǎn)階

7、級力量壯大，代表有康有為、梁啟超。 3、康有為等傳播救亡圖存、維新變法思想。 4、維新變法運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志： “公車上書” （1895年） 5、維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展：創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》、成立強(qiáng)學(xué)會(huì)、建立萬木草堂等 。 時(shí)間：1898年6月11日——9月21日 1、政治上： 廣開言路，裁撤冗員，精簡機(jī)構(gòu)； 戊戌變法 內(nèi)容 2、經(jīng)濟(jì)上： 提倡辦實(shí)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)

8、明創(chuàng)造，改革財(cái)政； （百日維新） 3、文化上 ：改革科舉制度，開辦新式學(xué)堂，設(shè)立譯書局； 4、軍事上： 訓(xùn)練和裝備新式陸海軍等。 結(jié)果 ： 慈禧發(fā)動(dòng)戊戌政變，“戊戌六君子”被殺害，變法失敗。 （譚嗣同、林旭、劉光第、楊銳、楊深秀、康廣仁） 評價(jià) 1、戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動(dòng)，加快了中國近代化的進(jìn)程； 2、它要求挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，具有愛國性和進(jìn)步性； 3、它傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和自然科學(xué)，起了思想啟蒙作用； 4、戊戌變法失敗血的教訓(xùn)使資產(chǎn)階級政治斗爭由改革轉(zhuǎn)向了革命。 課堂大練兵（3分鐘） 完成同步訓(xùn)練Ｐ19—20頁選擇題、能力提升題1 。（題略） 課后談收獲：（2分鐘）你認(rèn)識他們嗎？他們之間發(fā)生了什么事？（用所學(xué)史實(shí)加以說明）