八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索 第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、三大改造 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 課題 三大改造 第 5 課時(shí) 總第 5 課時(shí) 課型 新課 主備人 審核人 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 說出三大改造的必要性 2、 會(huì)背三大改造的歷史意義 學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 1、 農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造 學(xué)習(xí) 難點(diǎn) 1、 資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造形式 樂探 (5分鐘) 學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本熟悉課本內(nèi)容用雙色筆標(biāo)出會(huì)的和不會(huì)的 一、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化 1、農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造: (1)原因土地改革后,農(nóng)業(yè)分散經(jīng)背,影響生產(chǎn)發(fā)展,農(nóng)戶品無法滿足國(guó)家 建設(shè)的需要。 (2)形式:引導(dǎo)個(gè)

2、體農(nóng)民參加 。(3)目的:走 和共同富裕的社會(huì)主義道路。 (4)發(fā)展:經(jīng)歷農(nóng)業(yè)互助組、初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社到 。(5)高潮: 年全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮。 2.手工業(yè)的社會(huì)主義改造: (1)背景:農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了手工業(yè)的社會(huì)主義改造 (2)發(fā)展: 年,90% 以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社 二、對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造 1.方式: 。2.政策: 政策,實(shí)現(xiàn)了和平過渡,是中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉。 3.過程:(1)1954 年開始。(2)

3、1956 年初,出現(xiàn) 的高潮。 三、三大改造的完成 1.時(shí)間:1956 年底。2.實(shí)質(zhì):生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)? 3.意義:社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來,我國(guó)從此進(jìn)入 。 4.特點(diǎn);是在中國(guó)歷史上最深刻的 。5.不足:后期存在要求過急,工作過粗, 等缺點(diǎn)。 樂研 (5分鐘) 根據(jù)預(yù)習(xí)回答下列問題 閱讀材料,回答問題。 社會(huì)主義革命的目的是為了解放生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個(gè)體的所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義的集體所有制,私營(yíng)工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義所有制,必

4、然使生產(chǎn)力大大地獲得解放。這樣就為大大地發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會(huì)條件。 這是毛澤東在1956年一次國(guó)務(wù)會(huì)議上的一段發(fā)言。結(jié)合這段話,談?wù)勅蟾脑鞂?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。 樂撥 (2分鐘) 教師點(diǎn)撥下列問題 1、中華人民共和國(guó)成立初期,分散落后的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)束縛著農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展,難以滿 是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要,對(duì)此,國(guó)家采取的相應(yīng)措施是( ) A. 公布過渡時(shí)期總路線 B.進(jìn)行土地改革 B. 建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 D.開展人民公社化運(yùn)動(dòng) 2、世紀(jì)50年代中期?!凹t色資本家”

5、榮毅仁說:“對(duì)于我,失去的是我個(gè)人的一些剝削所得....到的卻是個(gè)人人富裕、繁榮強(qiáng)盛的社會(huì)主義國(guó)家?!迸c榮毅仁說這番話密切相關(guān)的歷史事件是( ) A.土地改革運(yùn)動(dòng)完成 B.對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造 C.對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造 D.開國(guó)大典 3、新中國(guó)成立后,國(guó)家對(duì)手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的方式和哪個(gè)部門相似( ) A.資本主義工商業(yè) B.農(nóng)業(yè) C.銀行業(yè) D.畜牧業(yè) 樂展 (2分鐘) 鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí) 1、1955 年,毛澤東主編了《中國(guó)農(nóng)村的

6、社會(huì)主義高潮》一書,他為此書寫了2篇序言和104篇按語。毛澤東此舉的目的是( )A.推進(jìn)土地改革運(yùn)動(dòng) B.推進(jìn)農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) C.糾正“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤 D.糾正人民公社化運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤 2、1956年,90%以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社,推動(dòng)這一過程快速發(fā)展的直接因素是( ) A. 第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開 B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的開展 B. 資本主義工商業(yè)的改造出現(xiàn)高潮 D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 3、19

7、56年1月21日下午,上海50萬人冒雨集會(huì),副市長(zhǎng)興奮地宣告:“我國(guó)資本主義最集中的城市,開始進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)了,這一偉大的勝利是我們?nèi)嗣竦膭倮??!彼绱思?dòng),是因?yàn)樯虾M瓿闪耍? ) A. 對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造 B.生產(chǎn)資料私有制 C.“一五”計(jì)劃 D.土地改革 4、中共中央總書記習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上說:“我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化,需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,這一社會(huì)主要矛盾沒有變?!边@一“基本國(guó)情”開始于( ) A.中華人民共和國(guó)的成立 B.土地

8、改革的完成 C.三大改造的基本完成 D.中共十三大的召開 樂測(cè) (5分鐘) 閱讀下列材料,回答問題, 我國(guó)的條件下,用和平的方法,即用說服教育的方法,不但可以改變個(gè)體的所有制,為社會(huì)主義的集體所有制,而且可以改變資本主義的所有制為社會(huì)主義所有制。過去幾個(gè)月來社會(huì)主義改造的速度大大超過了人們的意料。過去有些人怕社會(huì)主義這一關(guān)難過,現(xiàn)在看來,關(guān)也還是容易過的。 (1) 材料中所說的“社會(huì)主義改造”基本完成于哪一年?它的實(shí)質(zhì)是什么? (2) 在社會(huì)主義改造中,分別對(duì)哪幾個(gè)行業(yè)進(jìn)行了改造?分別是什么? (3) 我國(guó)的社會(huì)主義改造有何意義?同時(shí),在這一過程中存在哪些缺點(diǎn)? 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)(10分鐘) 作業(yè) 課后反思

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