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1、第7課《戊戌變法》
課 題
第7課 戊戌變法
導學目標
1、使學生掌握公車上書及維新變法運動的展開,百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等知識。
2、通過分析戊戌變法失敗的原因,培養(yǎng)學生運用歷史知識綜合分析問題的能力。
3、認識戊戌變法是資產(chǎn)階級維新派挽救民族危亡和發(fā)展資本主義的改良運動,是愛國的、進步的。譚嗣同的慷慨捐軀,譜寫了維新人士變法圖強的斗爭意識和義無反顧的英勇氣概,令人敬仰。
重 點
公車上書、維新變法運動的展開和“百日維新”
難 點
戊戌變法的歷史意義
教 學 過
2、 程
教學
環(huán)節(jié)
教學內(nèi)容
教學任務(wù)
教師活動
學生活動
預(yù)見性問題及解決對策
復習
為中國的近代化開辟了道路的是什么事件?其口號及代表人物是誰?
提出問題,檢測復習情況。
獨立思考。組內(nèi)交流互助。
教師要關(guān)注學困生復習情況。
講授
一、公車上書
1、背景
2、時間
3、影響
1、公車上書的背景、含義?
2、公車上書失敗后維新派的主要活動有哪些?
1、解釋公車上書,簡單介紹康有為和梁啟超。
2、、教師補充說明這次上書沒有傳到皇帝手中,但在社會上產(chǎn)生了巨大的影響引導學生說出其影響。
3、
3、公車上書失敗后康、梁等人還進行了哪些維新變法活動?強調(diào)強學會的建立標志維新派的政治團體形成了。
1、傾聽教師講授,明確什么是公車上書及影響、維新派的政治團體、機關(guān)報等基礎(chǔ)知識。
2、看書說出公車上書的影響,明確公車上書雖然失敗了,但它揭開了維新變法運動的序幕。
1、“戊戌”二字有的學生可能讀不準,注意及時幫助學生辨字正音。
2、此次上書為什么被稱為“公車上書”,學生可能有疑問,加以解釋。
二、百日維新
1、變法內(nèi)容
2、變法影響
3、戊戌政變
4、戊戌六君子
1、百日維新的背景,變法的主要內(nèi)容、結(jié)果?
2、戊戌變法的性質(zhì)是什么?其失敗的主要原因是什么?
1、從政
4、治、經(jīng)濟、思想、文化、軍事等方面對各項內(nèi)容逐項講解,幫助學生理解其內(nèi)容。
2、幫助學生分析戊戌變法的影響。
2、解釋百日維新、戊戌變法、維新變法的關(guān)系。
3、引導學生分析戊戌變法失敗的原因。
4、引導從歷史發(fā)展的高度看戊戌變法是否符合歷史發(fā)展潮流。
1、看書了解戊戌變法的內(nèi)容。
2、討論:變法有利于哪個階級的利益?得到哪些人的擁護?變法觸動了哪些人的利益?分析其歷史意義。
3、從當時的現(xiàn)實出發(fā),探討戊戌變法失敗的原因。
注意區(qū)分戊戌變法和戊戌政變兩個歷史事件
引導學生從歷史發(fā)展的高度來看戊戌變法是否符合歷史發(fā)展潮流。
精習
見學案
巡視、觀察、指導、點撥
5、。關(guān)注學困生對知識的掌握情況。
梳理知識,完善知識結(jié)構(gòu),強化線索意識。解決檢測與運用問題
板書設(shè)計
公車上書——→揭開維新變法運動序幕
↓
戊戌變法 《中外紀聞》
強學會 ——→維新派政治團體形成
↓
百日維新——→變法的內(nèi)容及變法失敗
教學反思