2022年高中英語 Module 1 Our Body and Healthy Habits教案 外研版必修2 (I)

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1、2022年高中英語 Module 1 Our Body and Healthy Habits教案 外研版必修2 (I) I．教學內(nèi)容分析 本模塊的話題圍繞生活習慣、飲食起居、健身運動和疾病癥狀等的英語表達展開，進而介紹了一些國家的醫(yī)療保健情況，指導學生學會表達自己的見解和觀點，最后通過進一步的討論使學生明白什么樣的生活習慣才是健康的，培養(yǎng)學生愛好體育鍛煉、注意身體健康的意識。 Introduction這一部分先復習和學習與飲食健康相關(guān)的詞匯，并通過Activity 2的活動進行鞏固；接著列舉了一些與飲食健康相關(guān)的諺語，最后通過對Activity 4中問題的討論使學生對中外

2、有關(guān)健康的諺語表達有個初步的認識。 Vocabulary and Reading首先通過回答問題的形式復習和學習更多有關(guān)飲食健康的詞匯，然后學習兩篇介紹中國學生Zhou Kai的短文并完成相關(guān)練習，培養(yǎng)學生的綜合閱讀能力。在情感態(tài)度上，通過Zhou Kai和其母親的觀點沖突和Zhou Kai對自身生活習慣的描述，幫助學生了解什么是健康的生活方式，以及如何養(yǎng)成健康的生活習慣。 Speaking首先通過兩人活動和小組活動來討論如何保持身體健康，并且就生活中有關(guān)健康的重要事項發(fā)表自己觀點，然后通過討論達成共識。 Function通過觀察節(jié)選自閱讀文章的句子體驗如何表達將

3、要發(fā)生的事情；并通過練習來學習和鞏固。 Grammar這一部分是學習名詞作動詞用的意義和用法，并通過練習使學生有初步認識。但是不強調(diào)要學生掌握具體的理論知識，只是初步了解和掌握一些實例。 Listening and Vocabulary先通過單詞填空和回答問題等活動導人有關(guān)身體器官、疾病癥狀、詢問病情等的詞匯和表達，為聽力活動掃除詞匯障礙，然后通過完成聽力活動來培養(yǎng)學生獲取信息的能力。 Grammar 2通過觀察節(jié)選自聽力材料中的句子使學生清楚will和be going to的區(qū)別，并通過后續(xù)練習使學生掌握其用法。 Pronunciation讓學生聽并跟

4、讀聽力中出現(xiàn)的句子，注意其中出現(xiàn)的連讀現(xiàn)象。 Speaking 2讓學生通過完成對話掌握詢問病因、描述癥狀、提供幫助的表達法。 Everyday English通過對話，學習一些常用的表達方式。 Writing要求學生通過事情的邏輯關(guān)系將句子按事情發(fā)展的先后順序排列，并通過模仿學寫一篇有關(guān)自身健康問題的小短文。 Cultural Corner通過閱讀來比較三個西方國家醫(yī)療保健體系的優(yōu)劣，使學生對西方的醫(yī)療保健制度有一個初步的認識。 Task通過對健康問題的調(diào)查，讓學生展開討論，反思自己是否有健康的生活習慣。 Module File對整個模塊的

5、學習內(nèi)容進行小結(jié)，鞏固本模塊所學的知識。 II．教學重點和難點 1．教學重點 (1)本模塊的生詞和短語。 (2)弄清名詞作動詞使用時的確切意思；弄清will和be going to的區(qū)別。 (3)有關(guān)健康生活方式的討論。 2．教學難點 (1)學會談論健康問題。 (2)了解一些有關(guān)健康生活的信息。 (3)學習有關(guān)健康的文章。 III．教學計劃 本模塊分五個課時： 第一課時：Introduction，Speaking 1，Cultural er 第二課時：Vocabulary and Reading 第三課時：Function，Grammar 1．Grammar 2 第四課時：Listening and Vocabulary，Pronunciation，Everyday English．Speaking 2 第五課時：Writing，Task，Module File IV．教學步驟