《2020年秋七年級(jí)地理上冊 4.1 人口與人種教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)地理上冊 4.1 人口與人種教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 人口與人種
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能
1． 能通過對(duì)比世界不同年代的人口總數(shù)，說明世界人口增長速度的變化；學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長率并能運(yùn)用資料，比較不同國家和地區(qū)人口增長的快慢。
2． 學(xué)會(huì)閱讀世界人口分布圖，說出世界人口分布的特點(diǎn)．并能簡單分析其成因。
3． 用實(shí)例說明人口數(shù)量過多對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。
4．知道世界三大人種的體質(zhì)特點(diǎn)，能指出三大人種的主要分布地區(qū)。
過程與方法
1．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、人口增長曲線等資料、圖表，歸納世界人口增長的時(shí)空特點(diǎn)；運(yùn)用地圖歸納世界人口的分布特點(diǎn)。了解影響人口分布的因素。
?2．利用實(shí)例和生活體驗(yàn)，說明人口數(shù)量過多對(duì)環(huán)境及社
2、會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響，正確認(rèn)識(shí)人口問題。
?3．利用照片、視頻等資料對(duì)比世界三大人種的體質(zhì)特點(diǎn)；運(yùn)用地圖說出三大人種的主要分布地區(qū)。
情感態(tài)度和價(jià)值觀
1． 通過分析人口多產(chǎn)生的壓力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人口的增長一定要與經(jīng)濟(jì)的增長相適應(yīng)，與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，樹立正確的人地觀。
2． 通過對(duì)世界三大人種特點(diǎn)的了解，讓學(xué)生樹立正確的種族平等思想。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1． 世界人口的分布特點(diǎn)；世界人口增長的地區(qū)差異；世界三大人種的特點(diǎn)。
2． 人口自然增長率、人口密度的概念；人口問題及對(duì)策；世界人種的分布及其原因。
【教學(xué)用具】
多媒體課件、地球儀
【教學(xué)方法】
啟發(fā)式教學(xué)法、探究式教學(xué)法、
3、談話法
【導(dǎo)學(xué)過程】
【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】
圖片導(dǎo)入
（進(jìn)行新課）
一、世界人口的增長
問：你知道現(xiàn)在世界上有多少人嗎？學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)及了解回答略，并對(duì)正確與否展開議論，指導(dǎo)學(xué)生閱讀第二自然段。
1、 世界70億人口日：2020.10.31
講解：到目前為止，世界人口已超過60億。
2、 世界人口數(shù)量的變化：
根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)，再讀第二自然段的了解。教師投影世界人口增長曲線圖，進(jìn)行分析
（1） 世界人口各個(gè)歷史時(shí)期增長的特點(diǎn)
做一做：
18世紀(jì)前人口增長———————————，18世紀(jì)以后人口增長——————————。
20世紀(jì)以后人口增長—————————
4、——。
（2） 世界人口增長速度與時(shí)間有什么規(guī)律。
對(duì)活動(dòng)內(nèi)容，展開活動(dòng)，讀圖4.3，觀察世界人口每增加10億的時(shí)間變化填入左表，分析比較，展開小組討論，指派代表發(fā)言。
教師歸納總結(jié)：世界每增加10億所需時(shí)間在縮短。人口增長的速度在加快。
3、決定人口增長的要素
請(qǐng)同學(xué)們想一想，在什么情況下，人口能夠增長和減少？
學(xué)生自學(xué)課文第三段及讀圖4.2。知道人口增長與減少是由：出生率和死亡率、自然增長率決定的。同時(shí)學(xué)會(huì)計(jì)算出生率、死亡率、自然增長率的方法并完成活動(dòng)內(nèi)容2，將計(jì)算結(jié)果填入表中。
（1） 出生率=（出生嬰兒數(shù)/總?cè)藬?shù)）*100%
（2） 死亡率=（死亡人數(shù)/總?cè)藬?shù)）*100
5、%
（3） 自然增長率=出生率-死亡率
講解：不同國家和地區(qū)人口增長速度不同。發(fā)達(dá)國家增長緩慢。歐洲是世界上人口增長率最低的大洲。發(fā)展中國家增長快。非洲是世界人口增長率最高的大洲。完成活動(dòng)內(nèi)容3。
二、 世界人口的分布
世界人口不僅有增長快慢高低不同，而且人口分布也是很不均勻。有的地方人口密，有的地方人口稀疏。人口分布的疏密用什么來表示？
布置學(xué)生自學(xué)課文第一段知道人口分布用人口密度來表示，結(jié)合活動(dòng)1，完成口述人口密度概念的填空。寫出其人口密度公式：人口密度=某地區(qū)總?cè)丝跀?shù)/某地區(qū)總面積，根據(jù)公式繼續(xù)完成活動(dòng)1，將A、B兩人口密度計(jì)算結(jié)果填表中并比較人口疏密狀況。
1、人口密度
6、
2、世界人口分布
讀圖4.5世界人口分布圖，對(duì)照地圖，說出人口分布稠密區(qū)和稀疏區(qū)。
設(shè)問：為什么這些地區(qū)人口稠密和稀疏，影響人口分布疏密原因是什么？
3、 影響人口分布因素
對(duì)照?qǐng)D4.5及活動(dòng)2進(jìn)行分析理解，影響人口分布的原因有：
（1）自然因素———————————————————————————————
（2）經(jīng)濟(jì)原因———————————————————————————————
三、 人口問題
目前世界上每年新增人口8000多萬，而且每增加10億人口所需的時(shí)間還在縮短，增長速度在加快。請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下世界人口的增長速度。完成課文70頁活動(dòng)1，說明了什么？有人說人類
7、進(jìn)入了“人口爆炸”時(shí)代，出現(xiàn)了人口問題。
學(xué)生閱讀課文，然后討論分析：
1、目前，都存在哪些人口問題？
2、人口增長過快又會(huì)帶來哪些問題？
3、鄉(xiāng)村人口向城市遷移會(huì)給城市帶來什么影響？從兩方面討論。
4、我們應(yīng)該樹立怎樣的人口觀？
5、不同的人口政策都有哪些？我國的人口政策是什么？
四、 不同的人種
在世界六十多億人口中，你知道主要由哪幾種組成嗎？根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)及了解進(jìn)行回答。
1、 三大人種：
（1）白色人種
（2）黃色人種
（3）黑色人種
提問：你知道這些人種的具體特征嗎？學(xué)生自學(xué)課文第一段及讀4.10圖。對(duì)照?qǐng)D例說出三大人種的具體特征。
對(duì)人種的形成起決
8、定作用的是什么？自學(xué)閱讀材料：環(huán)境對(duì)人種形成的影響。懂得環(huán)境對(duì)人種的形成起決定作用。
2、 不同人種的分布
讀圖4.11世界人種分布圖，完成活動(dòng)內(nèi)容，說出三大人種主要分布地區(qū)。結(jié)合課文第二段內(nèi)容，總結(jié)人種分布的特點(diǎn)：既有大范圍的集中區(qū)，又有小范圍的零星分布區(qū)。
3、 人類有人種不同，沒有優(yōu)劣之分
學(xué)生自學(xué)課文第二段內(nèi)容，教師適當(dāng)展開講解。
（課堂小結(jié)）本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)比較多，應(yīng)著重把握人口增長和人口分布的特點(diǎn)正確理解影響人口增長的要素和人口分布的因素；人口問題而帶來的問題，樹立正確的人口觀點(diǎn)。掌握世界三大人種及集中分布區(qū)。
【板書設(shè)計(jì)】
第四章 第一節(jié) 人口與人種
一、世界人口的增長
自然增長率=出生率-死亡率
二、世界人口的分布
1、人口密度=人口數(shù)/面積
2、人口分布的四密四疏地區(qū)
三、人口問題
四、不同的人種
2020年秋七年級(jí)地理上冊 4.1 人口與人種教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
