2022高考生物二輪復習 專題六 實驗 大題專攻檢測卷——實驗大題分類例析

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1、2022高考生物二輪復習 專題六 實驗 大題專攻檢測卷——實驗大題分類例析 1．蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞癥狀：使梗塞面積、心室肥大減小，心肌收縮力增強。實驗結果顯示經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動物，左心室肌細胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加，血漿中硫化氫量增加，死亡率大為降低。大蒜中含有蒜素半胱氨酸。請設計實驗探究大蒜對心肌梗塞的緩解效果。 (1)實驗自變量是_______________；實驗觀察指標(因變量)是____________________ (答出兩點即可)。 (2)實驗過程： 第一步：取九只小鼠，結扎部分冠狀動脈后，隨機分成三組，編號為A、B、C。 第二步：A組小鼠不作處理作為

2、________________；B組小鼠________________；C組小鼠________________________________________________________________________。 第三步：在________________的情況下，飼養(yǎng)三組小鼠。一段時間后，解剖觀察小鼠心肌梗塞情況。 解析：根據(jù)實驗擬定的課題，可知該實驗的自變量是有無蒜素半胱氨酸或是否飼喂大蒜。因變量可以從題干中找出：心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力。實驗過程第一步是分組。第二步是控制變量：一組不作任何處理，一組飼喂含一定量大蒜的飼料，一組飼喂含有等量的蒜素半胱氨酸

3、的飼料。第三步要對無關變量進行控制，實驗組和對照組要保持一致，需要觀察的實驗指標是小鼠的心肌梗塞情況(心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力)。 答案：(1)是否飼喂大蒜或蒜素半胱氨酸　心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力(答出兩點即可)　(2)對照組　飼喂含一定量大蒜的飼料　飼喂等量的含蒜素半胱氨酸的飼料　其他條件相同且適宜 2．如表所示為科學家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究，請回答下列問題： 生長素百分比 黃質(zhì)醛百分比 彎曲的 角度(°) 向光側 背光側 向光側 背光側 單側光 照射前 50.1 49.9 49.9 50.1 直立生長

4、單側光 照射后 50 50 65 35 彎向光源 15．1° `(1)單側光對生長素分布的影響是__________________________________________， 對黃質(zhì)醛分布的影響是_________________________________________________ ________________________。 (2)黃質(zhì)醛的生理功能是________(填“促進”或“抑制”)植物生長。 (3)根據(jù)上述生物實驗事實，對植物向光性的解釋應該是 __________________________________________

5、______________________________ ________________________________________________________________________。 (4)為了驗證(2)中得出的結論，可以重新設計實驗，在________(填“有”或“無”)單側光照射下，對綠色向日葵下胚軸的一側施加蒸餾水，另一側施加黃質(zhì)醛。如果出現(xiàn)________________________________________________________________________的結果，說明該結論是正確的。 解析：(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，單側光照射

6、前、后，生長素在向光側和背光側的百分比基本不變，因此單側光照射對生長素分布基本沒有影響。單側光照射前，黃質(zhì)醛在向光側與背光側的百分比基本一樣；單側光照射后，黃質(zhì)醛在向光側的百分比明顯大于背光側，因此單側光對黃質(zhì)醛分布的影響是單側光導致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側比背光側含量高。(2)(3)單側光導致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側比背光側含量高，黃質(zhì)醛具有抑制植物生長的作用，使向光側生長慢，而背光側生長快。(4)為驗證(2)中得出的結論(黃質(zhì)醛的生理功能是抑制植物生長)，在無單側光照射的情況下，對綠色向日葵下胚軸的一側施加蒸餾水，另一側施加黃質(zhì)醛。如果出現(xiàn)彎向施加黃質(zhì)醛的一側生長的結果，說明該結論是正確的

7、。 答案：(1)基本沒有影響　單側光導致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側比背光側含量高　(2)抑制　(3)單側光導致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側比背光側含量高，黃質(zhì)醛具有抑制植物生長的作用，使向光側生長慢，而背光側生長快 (4)無　彎向施加黃質(zhì)醛的一側生長 3．某研究小組在動物實驗中發(fā)現(xiàn)，如果破壞動物體內(nèi)與物質(zhì)輸送有關的一種特定的VNUT蛋白，就能提高胰島素效果，降低血糖值。進一步研究發(fā)現(xiàn)，VNUT蛋白能將三磷酸腺苷搬運和儲存到細胞的囊泡內(nèi)，三磷酸腺苷分子可使胰島素的分泌量減少或使胰島素難以發(fā)揮作用；若無VNUT蛋白，則三磷酸腺苷既不會蓄積在囊泡內(nèi)，也不會釋放到細胞外，胰島素的分泌量不再受到遏制?，F(xiàn)

8、有人認為某種藥物X可能會影響VNUT蛋白的合成，進而影響胰島素的產(chǎn)生，最終影響小鼠的血糖濃度，可能是治療糖尿病的新藥。為確定藥物X是否有此功能，某人欲進行實驗探究，請結合所學知識，回答下列問題： (1)對于人類而言，正常人的血糖濃度在________～________g/L內(nèi)波動，參與血糖調(diào)節(jié)的最主要的激素是________________________________。 (2)若進行實驗探究，需要檢測的指標有VNUT蛋白含量、______________和______________。 (3)實驗過程：將60只________________的小鼠(雌、雄各占50%)進行適應性飼喂5

9、 d后，隨機均分為甲、乙兩組；甲組注射________________，乙組注射____________(作為對照)；在相同且適宜的條件下飼喂一段時間，定期測定并記錄實驗結果。 解析：(1)根據(jù)教材知識可知，正常人的血糖濃度在0.8～1.2 g/L內(nèi)波動，人體參與血糖調(diào)節(jié)的最主要激素是胰島素和胰高血糖素。(2)根據(jù)題干信息“某種藥物X可能會影響VNUT蛋白的合成，進而影響胰島素的產(chǎn)生，最終影響小鼠的血糖濃度”可知，在實驗過程中需要檢測的指標包括VNUT蛋白含量、胰島素的分泌量和血糖濃度。(3)根據(jù)題干信息可知，藥物X可能是治療糖尿病的新藥，因此，實驗動物應為血糖濃度偏高的小鼠；實驗的自變量應

10、為是否用藥物X處理，因此，甲組注射適量的藥物X，而乙組注射等量的生理鹽水。 答案：(1)0.8　1.2　胰島素和胰高血糖素　(2)胰島素分泌量　血糖濃度(兩空可顛倒)　(3)血糖濃度偏高(合理即可)　適量的藥物X　等量的生理鹽水 4．某興趣小組研究不同濃度的CO2對紅掌幼苗各項生理指標的影響，實驗結果如圖所示。請回答下列問題： (1)完善實驗步驟： 材料用具：盆栽紅掌幼苗若干，設施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。 第一步：取長勢相似的紅掌幼苗若干，隨機均分成三組，分別編號為A、B、C，各置于一個溫室中。 第二步：分別向B、C組溫室中通入CO2氣體至設定值，A組溫室保持

11、________________。 第三步：在光照強度、溫度、濕度等______________的條件下培養(yǎng)30天。 第四步：每組選取相同部位、相同________的葉片并測量其生理指標，求平均值。 (2)據(jù)實驗結果圖分析： ①隨CO2濃度升高，紅掌幼苗的還原糖含量也有所增加，主要原因是________________________________________________________________________， 同時CO2濃度較高也會抑制植物的呼吸作用。 ②較高濃度的CO2使__________________，從而減少了水分的散失，增強了紅掌幼苗的抗旱能力。

12、 ③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程，該酶的分布場所為______________。 解析：(1)對照實驗設計應遵循單一變量原則、對照原則等。由題意可知，該實驗的目的是研究不同濃度的CO2對紅掌幼苗各項生理指標的影響，自變量是CO2濃度，因變量是紅掌幼苗的各項生理指標，光照強度、溫度、濕度、實驗開始時紅掌幼苗的長勢等均屬于無關變量，必須做到相同且適宜。A組作為對照組，需保持大氣CO2濃度。(2)①由圖中還原糖含量數(shù)據(jù)可知，隨CO2濃度升高，還原糖含量增加，原因是在一定范圍內(nèi)，較高濃度的CO2會促進光合作用的暗反應，且會抑制植物的呼吸作用。②由圖中氣孔開度數(shù)據(jù)可知，較高濃度的CO

13、2可使氣孔開度下降，從而減少水分散失，增強植株的抗旱能力。③Rubisco酶能催化光合作用暗反應階段中CO2的固定過程，該酶分布于葉綠體基質(zhì)中。 答案：(1)大氣CO2濃度　相同且適宜　數(shù)量　(2)①在一定范圍內(nèi)，CO2濃度越高，暗反應生成的還原糖越多?、跉饪组_度下降　③葉綠體基質(zhì) 5．為研究過期的生長激素的生物活性及能否使用，某生物興趣小組利用相關實驗材料和用具(一群生長狀況完全相同的幼齡小白鼠和飼養(yǎng)它們的必需物品，正常的生長激素、過期的生長激素、生理鹽水、注射器、酒精棉等物品)開展了探究實驗。請回答下列問題： (1)在設計實驗步驟時，應向實驗組小白鼠注射適量的____________

14、____________；向對照組A、B兩組小白鼠分別注射等量的________________和生理鹽水。 (2)預測可能的實驗結果并得出相應的結論： ①若實驗組個體和A組個體的大小相同，則說明______________________________ ________________________________________________________________________； ②若實驗組個體比A組個體________(填“大”或“小”)，但比B組個體________(填“大”或“小”)，則說明__________________________________

15、___________________ ________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ④若實驗組個體在實驗過程中出現(xiàn)死亡或不良反應，則說明過期的生長激素不能使用。 解析：(1)由題意可知，生長

16、激素是否過期是實驗的自變量，正常的生長激素具有生物活性，需設置實驗組和對照組，實驗組小鼠需注射適量過期的生長激素溶液，對照組A應注射等量正常的生長激素溶液，對照組B注射等量生理鹽水。(2)探究性實驗結果與結論不唯一，要逐一分析，不得遺漏。根據(jù)本題的實驗目的可得出的實驗結論有：過期的生長激素具有完全正常的生物活性，可以使用；過期的生長激素具有部分生物活性，可以使用；過期的生長激素喪失了生物活性，不能使用。結論與結果必然是一一對應的，則上述結論對應的結果為：實驗組個體和A組個體的大小相同；實驗組個體比A組個體小，但比B組個體大；實驗組個體和B組個體的大小相同。當然，若實驗組個體在實驗過程中出現(xiàn)死亡

17、或不良反應，則不能判斷過期的生長激素是否具有生物活性，但能說明過期的生長激素不能使用。 答案：(1)過期的生長激素溶液　正常的生長激素溶液　(2)①過期的生長激素具有完全正常的生物活性，可以使用?、谛　〈蟆∵^期的生長激素具有部分生物活性，可以使用　③若實驗組個體和B組個體的大小相同，則說明過期的生長激素喪失了生物活性，不能使用 6．(2018·北京東城區(qū)二模)研究表明，雌性動物繁殖率下降與減數(shù)分裂異常密切相關。為了解減數(shù)分裂過程中的調(diào)控機制，研究人員展開了系列實驗?；卮鹣铝袉栴}： (1)減數(shù)第一次分裂的前期可分為如圖1所示5個亞時期，其中偶線期和粗線期可見同源染色體發(fā)生________并

18、形成四分體。減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體的______________及同源染色體中________________________________________________ 之間的交叉互換會導致配子基因組合的多樣性。 (2)小鼠卵原細胞在胚胎期就開始了減數(shù)第一次分裂，但在出生前后被阻滯在雙線期之后，濃縮期之前的一個漫長的靜止階段(稱為核網(wǎng)期)。研究發(fā)現(xiàn)，在此過程中，細胞中的環(huán)腺苷酸(簡稱cAMP)含量逐漸上升，達到峰值后維持在較高水平。在雌性小鼠性成熟后，卵母細胞才少量分批繼續(xù)進行減數(shù)分裂。 ①cAMP被稱為細胞內(nèi)的第二信使。如圖2所示，當信號分子與________結合

19、后，通過G蛋白激活酶A，在其催化下由________生成cAMP，作用于靶蛋白，調(diào)節(jié)細胞的生理過程。 ②實驗一：不同條件下體外培養(yǎng)特定時期的卵母細胞，實驗結果如圖3所示。由此可知，cAMP調(diào)控了細胞的減數(shù)分裂進程，判斷依據(jù)是_________________________________。 ③已知卵母細胞進入粗線期時，在顯微鏡下可觀察到聯(lián)會復合體蛋白(簡稱S蛋白)沿染色體軸分布，進入核網(wǎng)期時，S蛋白則已完全從染色體上解離下來，研究人員猜測cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進程的靶蛋白可能是S蛋白，并對此展開進一步研究。 實驗二：選取特定時期的胚胎卵巢，實驗組注射混有臺盼藍的干擾S基因表達的RNA

20、(臺盼藍用于指示注射成功與否)，則對照組應注射___________________________________。 經(jīng)處理后分別進行細胞培養(yǎng)，3天后，實驗組有67.0%的卵母細胞進入了核網(wǎng)期，對照組只有31.7%的卵母細胞進入核網(wǎng)期，證明干擾S基因的表達會______小鼠卵母細胞提前進入核網(wǎng)期。 實驗三：體外培養(yǎng)特定時期的卵母細胞，實驗組添加酶A抑制劑，一段時間后，實驗組中可觀察到S蛋白沿染色體軸分布的卵母細胞為68.7%，對照組的相應數(shù)據(jù)為39.0%，表明cAMP會________S蛋白與染色體的解離。 ④結合圖2及上述一系列實驗結果推測，cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進程的機制為_____

21、___________________________________________________________________。 解析：(1)圖中偶線期和粗線期中，同源染色體兩兩配對，即發(fā)生了聯(lián)會，聯(lián)會后的每一對同源染色體含有4條染色單體，稱為四分體。減數(shù)第一次分裂過程中，前期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生的交叉互換屬于基因重組，后期非同源染色體的自由組合也屬于基因重組。(2)①由圖2分析可知，信號分子與細胞膜表面的受體結合，通過G蛋白激活酶A，然后催化ATP生成cAMP。②圖3中，2組處于核網(wǎng)期的細胞比例低于1組和3組，說明cAMP調(diào)控了細胞的減數(shù)分裂進程。③實驗二：根據(jù)實驗的單一

22、變量原則，實驗組注射了混有臺盼藍的干擾S基因表達的RNA，對照組應該注射等量混有臺盼藍的不干擾S基因表達的RNA。3天后，實驗組有67.0%的卵母細胞進入了核網(wǎng)期，對照組只有31.7%的卵母細胞進入核網(wǎng)期，證明干擾S基因的表達會促進小鼠卵母細胞提前進入核網(wǎng)期。實驗三：根據(jù)題意分析，實驗組添加酶A抑制劑后，觀察到S蛋白沿染色體軸分布的卵母細胞的數(shù)量多于對照組，說明cAMP促進S蛋白與染色體的解離。④根據(jù)以上分析可知，cAMP促進了S蛋白與染色體的解離，從而促進細胞減數(shù)第一次分裂進入核網(wǎng)期。 答案：(1)聯(lián)會　自由組合　非姐妹染色單體　(2)①受體　ATP?、?組處于核網(wǎng)期的細胞比例低于1組和3

23、組?、鄣攘炕煊信_盼藍的不干擾S基因表達的RNA　促進　促進?、躢AMP促進了S蛋白與染色體的解離，從而促進細胞減數(shù)第一次分裂進入核網(wǎng)期 7．(2019屆高三·北京海淀區(qū)模擬)植物在漫長的進化過程中逐漸形成了對病原體的特異性防衛(wèi)反應(植物免疫反應)。為探究水楊酸(SA)對植物免疫的影響，科研人員進行了實驗： (1)科研人員將特定基因轉入煙草愈傷組織細胞，經(jīng)過____________過程后發(fā)育成SA積累缺陷突變體植株。用煙草花葉病毒(TMV)分別侵染野生型和突變體植株，得到圖1所示結果。據(jù)圖分析，SA能________________植物的抗病性。 (2)研究發(fā)現(xiàn)，細胞內(nèi)存在兩種與SA結合的

24、受體，分別是受體a和b，SA優(yōu)先與受體b結合。結合態(tài)的受體a和游離態(tài)的受體b都能抑制抗病蛋白基因的表達。病原體侵染時，若抗病蛋白基因不能表達，則會導致細胞凋亡。依據(jù)上述機理分析，SA含量適中時，植物抗病性強的原因是_________________________________________________________， 抗病蛋白基因的表達未被抑制，抗病性強；SA含量過高會導致細胞凋亡，原因是________________________________________________________________________ 抑制抗病蛋白基因表達，導致細胞凋亡。 (3)

25、研究發(fā)現(xiàn)，植物一定部位被病原體侵染，一段時間后未感染部位對病原體的抗性增強。為探究機理，科研人員在圖2所示煙草的3號葉片上接種TMV，得到圖3所示結果。 ①實驗結果顯示，接種后96 h,3號葉片中SA含量明顯升高，未感染的上位葉片中SA含量略有升高，隨著時間延長，________________________________________________。 ②科研人員測定各葉片中SA合成酶的活性，發(fā)現(xiàn)該酶活性僅在3號葉片中明顯增加，據(jù)此推測，未感染的上位葉片中SA的來源是____________________________________。 ③為驗證該推測，科研人員進一步實驗

26、：給3號葉片接種TMV，用透明袋罩住，透明袋內(nèi)充入18O2以摻入新合成的SA中，密封袋口。處理一段時間后，提取__________葉片中的SA，測定______________________________________________。結果證明該推測成立。 (4)綜合上述結果分析，植物通過調(diào)控不同部位SA的量來抵御病原體的侵染，其原理是________________________________________________________________________ _____________________________________________________

27、___________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)根據(jù)植物組織培養(yǎng)過程：外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)再分化首先形成胚狀體，進而發(fā)育為植株。據(jù)圖1分析可知，SA積累缺陷突變體植株感染病斑面積比有SA積累的野生型植株大，說明SA能增強植株的抗病性。(2)根據(jù)題意分析可知，當SA含量適中時，細胞缺少游離態(tài)的受體b和結合態(tài)的受體a，所以細胞內(nèi)抗病蛋白基因的表達增多，則表現(xiàn)為抗病性增強；當SA含量過多時，細胞內(nèi)結合態(tài)的受體a增多，它會抑制抗病

28、蛋白基因的表達，則表現(xiàn)為抗病性減弱。(3)①根據(jù)實驗結果分析，接種后96 h,3號葉片中SA含量明顯升高，未感染的上位葉片中SA含量略有升高；隨著時間延長到144 h,3號葉片中SA含量進一步升高，未感染的上位葉片中SA含量顯著增加。②結合以上分析可知，由于只有3號葉片中SA合成酶的活性明顯增加，據(jù)此推測，未感染的上位葉片中的SA由3號葉片合成并運輸而來。③若要驗證3號的上位葉片中SA來源于3號葉片合成，可用18O2作原料參與3號葉片SA的合成(需要對3號葉片進行套袋處理，防止18O2與3號上位葉片接觸)，一段時間后，提取3號上位葉片中的SA，檢測是否含有18O的SA。若含有，則推測成立。(4

29、)綜上所述，植物通過調(diào)控不同部位SA的量來抵御病原體的侵染，其原理是若感染部位大量合成SA，則易引發(fā)感染部位細胞凋亡，阻止病原體擴散；若合成的SA運輸至未感染部位，則引起未感染部位SA含量適當升高，提高抗病蛋白基因表達，植物抗病性增強，不易被病原體侵染。 答案：(1)再分化　提高　(2)含量適中的SA優(yōu)先與細胞內(nèi)游離態(tài)的受體b結合，導致細胞內(nèi)幾乎沒有游離態(tài)的受體b和結合態(tài)的受體a(或游離態(tài)的受體b幾乎全部與SA結合，受體a未與SA結合)　結合態(tài)的受體a (3)①3號葉片中SA含量進一步升高，未感染的上位葉片中SA含量顯著增加?、谟?號葉片合成并運輸而來 ③未感染的上位　含18O的SA含量

30、　(4)感染部位大量(或過量)合成SA引發(fā)感染部位細胞凋亡，阻止病原體擴散；合成的SA運輸至未感染部位，引起未感染部位SA含量適當升高，提高抗病蛋白基因表達，植物抗病性增強，不易被病原體侵染 8．已知垂體受到下丘腦和甲狀腺的雙重調(diào)節(jié)，使生物體內(nèi)促甲狀腺激素(TSH)含量保持相對穩(wěn)定。為進一步驗證下丘腦和甲狀腺對垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用，請根據(jù)以下提供的實驗材料，設計實驗并分析。 實驗材料：動物細胞培養(yǎng)瓶若干及其他相關的培養(yǎng)和測定儀器、大白鼠的下丘腦細胞懸液、大白鼠垂體細胞懸液、動物細胞培養(yǎng)液(不含TSH)、大白鼠甲狀腺激素溶液。 (要求與說明：細胞培養(yǎng)條件適宜；TSH含量測定的具體方法

31、不作要求。) (1)實驗思路： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

32、____________ (2)預測實驗結果： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)分析與討論： ①下丘腦影響垂體的TSH分泌量，從體液調(diào)節(jié)分析，具體過程可能是__________

33、______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②下丘腦和甲狀腺對垂體的作用效果不同，就垂體細胞分析，原因可能是________________________________________________________________________。 解析：(1)本實驗的目的是驗證下丘腦和甲狀腺對垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用。取四個動物細胞培養(yǎng)瓶，標號為A、B

34、、C、D，各加入等量的動物細胞培養(yǎng)液。A：加入垂體細胞懸液(作為對照)；B：加入垂體細胞懸液＋甲狀腺激素溶液(驗證甲狀腺對垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用)；C：加入垂體細胞懸液＋下丘腦細胞懸液(驗證下丘腦對垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用)；D：加入下丘腦細胞懸液。將上述四個動物細胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后測量各培養(yǎng)瓶中TSH的含量。(2)預測實驗結果：A瓶作為對照組；B瓶加入甲狀腺激素，甲狀腺激素達到一定濃度后反饋抑制垂體TSH的分泌；C瓶下丘腦釋放TRH，可以促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH)；D瓶檢測不到TSH。(3)①下丘腦影響垂體的TSH分泌量，從體液調(diào)節(jié)分析，具體過程

35、可能是下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進垂體分泌促甲狀腺激素。②下丘腦和甲狀腺對垂體的作用效果不同，就垂體細胞分析，原因可能是受體不同。 答案：(1)實驗思路： ①取四個動物細胞培養(yǎng)瓶，標號為A、B、C、D，各加入等量的動物細胞培養(yǎng)液。 ②A：加入垂體細胞懸液； B：加入垂體細胞懸液＋甲狀腺激素溶液； C：加入垂體細胞懸液＋下丘腦細胞懸液； D：加入下丘腦細胞懸液。 ③將上述四個動物細胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間。 ④測定各培養(yǎng)瓶中TSH的含量并記錄。 (2)預測實驗結果：A瓶作為對照組；B瓶加入甲狀腺激素，甲狀腺激素達到一定濃度后，會反饋給垂體抑制TSH的分泌；C瓶下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH)；D瓶檢測不到TSH。 (3)①下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進垂體分泌促甲狀腺激素　②受體不同