《江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié)《中國的河流》河流與湖泊（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié)《中國的河流》河流與湖泊（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 湘教版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 中國的自然環(huán)境 第三節(jié)河流
學(xué)習(xí)目的：
1、黃河的支流及其主要水電站的分布
2、黃河給我們提供的有利條件和存在的問題
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：黃河的支流及其主要水電站的分布
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：黃河給我們提供的有利條件和存在的問題
學(xué)習(xí)過程：
一、復(fù)習(xí)引入
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課河流和湖泊的有關(guān)內(nèi)容。
2、新課引入：
今天我們接著學(xué)習(xí)我國的母親河——黃河
二、板書課題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解黃河的源流概況和流經(jīng)的地形區(qū)。
2、了解黃河給我們提供的有利條件和存在的問題。
三、出示自學(xué)指導(dǎo)
1、了解黃河的源頭及流入的海洋。
2、了解黃河的長(zhǎng)度及面積人們稱其為“母親河”。
3、河給我們提
2、供的有利條件和存在的問題。
5、完成P28活動(dòng)題及P30活動(dòng)題。
四、教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)問題。
五、學(xué)生分組討論，合作探究。
六、教師檢查學(xué)生自學(xué)情況。
1、了解黃河的源頭及流入的海洋
（黃河源自青藏高原巴顏喀拉山，流入渤海海灣，全長(zhǎng)5464千米，
是我國的第二長(zhǎng)河。）
2、了解黃河流經(jīng)的主要地形區(qū)和注入的海洋
（流經(jīng)省區(qū)：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、
河南、山東；流經(jīng)主要地形區(qū)：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、
華北平原、渤海）
3、了解黃河的支流及主要水電站分布
（見圖2、15，黃河上游流經(jīng)我國地勢(shì)第一、第二階梯，穿過高原
和山地，水能資源十分豐富。上游和中游的分界口是河口，中游和下
游的分界口是舊孟津。）
4、了解黃河給我們提供的有利條件和存在的問題
（黃河河道呈一個(gè)巨大的“幾”字型，是世界上含沙量最大的河流；
黃河下游河床高出地面數(shù)米，形成了“地上河”，具體的見課本29頁；
治理黃河的關(guān)鍵是治沙，主要措施是：做好黃河中游（黃土高原）的
水土保持工作。）
5、完成P28活動(dòng)題及P30活動(dòng)題。
七、課堂練習(xí)：
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