湘教版?zhèn)淇?020年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題:04 發(fā)現(xiàn)自己(I)卷
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第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè) 湘教版?zhèn)淇?2020 年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題 04 發(fā)現(xiàn)自己 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 30 題 共 60 分 1 2 分 5 月 25 日諧音 我愛(ài)我 也被稱為 悅己日 這天是全國(guó)大學(xué)生心理健康日 旨在提醒大學(xué)生 關(guān)愛(ài)自我 接納自我 要接納自我需要做到 既接納自己的優(yōu)點(diǎn) 也接納自己的不完美 既接納自己的身材 相貌 也接納自己的性格 放任自我 做快樂(lè)的自己 要接納自己的過(guò)去 不接納自己的現(xiàn)在 A B C D 2 2 分 2018 年 8 月 21 日 中國(guó)選手覃海洋獲得雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目男子 50 米自由泳銅牌賽后他表示 對(duì)自己的出發(fā)和轉(zhuǎn)身比較滿意 但轉(zhuǎn)身技術(shù)依然沒(méi)有日本選手細(xì)膩 這體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自己 有利于促進(jìn)自我發(fā)展 有利于發(fā)掘自身潛能 提高自身素質(zhì) 能夠讓自己迅速成功 就要只看到自己的短處與別人的長(zhǎng)處 A B C D 3 2 分 要 想了解自己 最好問(wèn)問(wèn)別人 這句諺語(yǔ)其實(shí)我們認(rèn)識(shí)自己要通過(guò) A 自我評(píng)價(jià) 第 2 頁(yè) 共 17 頁(yè) B 他人評(píng)價(jià) C 興趣愛(ài)好 D 外在特征 4 2 分 九年級(jí) 2 班小英經(jīng)常對(duì)自已說(shuō) 我雖然個(gè)子不高 但也有許多優(yōu)點(diǎn) 我是世界上獨(dú)一無(wú)二的 我一定要加倍努力塑造更好的自我形象 對(duì)于小英的這種自我認(rèn)識(shí) 下列觀點(diǎn)正確的是 A 是自高自大的表現(xiàn) 不利于全面認(rèn)識(shí)自己 B 是充滿自信 欣賞自己和悅納自我的表現(xiàn) C 是缺乏追求美的意識(shí)的表現(xiàn) D 只看到自己的優(yōu)點(diǎn) 看不到缺點(diǎn) 是自負(fù)的表現(xiàn) 5 2 分 在古希臘的阿波羅神殿大門上 寫(xiě)著一句聞名遐邇的箴言 認(rèn)識(shí)你自己 可見(jiàn) 認(rèn)識(shí)自己是何 等的重要 要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己 要求我們 A 只用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己 B 必須重視集體對(duì)自己的評(píng)價(jià) C 只用全面的眼光認(rèn)識(shí)自己 D 必須認(rèn)同他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) 6 2 分 初中生李某因同學(xué)說(shuō)他眼睛小 又是單眼皮 就讓媽媽帶他到醫(yī)院做雙眼皮手術(shù) 結(jié)果手術(shù)不成 功造成了眼角發(fā)炎 經(jīng)多次治療才愈合 花去醫(yī)療費(fèi) 5 000 多元 結(jié)果還是單眼皮 這說(shuō)明虛榮心重的人 A 不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià) B 只追求面子上的光彩 C 能正確認(rèn)識(shí)自身的內(nèi)在價(jià)值 D 會(huì)努力維護(hù)自己的尊嚴(yán) 7 2 分 小鈺時(shí)常認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不如張超 繪畫(huà)不如李嬋 體育不如申立詩(shī) 想到這些她就對(duì)自己很不 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 滿意 為此 我們可以這樣開(kāi)導(dǎo)她 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn) 每個(gè)人都有不完美的地方 我們只需要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 每個(gè)人都應(yīng)該接納和欣賞悅納自己 A B C D 8 2 分 我國(guó)古代著名哲學(xué)家老子說(shuō) 知人者智 自知者明 這句話告訴我們 A 能夠正確認(rèn)識(shí)自己是難能可貴的 B 能夠正確認(rèn)識(shí)別人的人才是聰明人 C 不僅要正確認(rèn)識(shí)別人 還要正確認(rèn)識(shí)自己 D 認(rèn)識(shí)別人比認(rèn)識(shí)自己更重要 9 2 分 容貌一般 可以因自信而美麗 長(zhǎng)相平常 可以因?qū)W識(shí)和能力而美麗 這說(shuō)明 A 容貌和長(zhǎng)相不重要 B 自信 學(xué)識(shí)和能力是取得成功的法寶 C 以外補(bǔ)內(nèi)可以使我們揚(yáng)長(zhǎng)避短 變得可愛(ài) D 我們要善于悅納自我 發(fā)展自我 10 2 分 每個(gè)人都有不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個(gè)美麗的笑臉 這是 A 悅納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) 第 4 頁(yè) 共 17 頁(yè) C 自特清高的表現(xiàn) D 接納自己的表現(xiàn) 11 2 分 正確認(rèn)識(shí)自己很重要 正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有 可以從生理 心理 社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己 可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 只靠聽(tīng)取別人的贊揚(yáng)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 A B C D 12 2 分 今年 3 月 中宣部命名了第四批全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵 他們或以無(wú)私的 奉獻(xiàn) 或以平凡的感動(dòng) 或以正義的力量 續(xù)寫(xiě)雷鋒故事 這告訴我們 A 見(jiàn)賢思齊 向榜樣學(xué)習(xí) B 只有成功人士才能成為榜樣 C 勿以善小而為之 D 自省就能成為學(xué)雷鋒標(biāo)兵 13 2 分 下列對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬于社會(huì)方面的有 A 我是七年級(jí) 3 班對(duì)班級(jí)工作充滿激情的班長(zhǎng) B 我是一個(gè)喜歡體育活動(dòng) 特別是足球活動(dòng)的人 C 我是一個(gè)身體健康的小伙子 D 我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人 14 2 分 小娟因?yàn)閯e人說(shuō)了一句 你怎么這么胖 就覺(jué)得自己難看 想盡辦法節(jié)食 以致得了厭食癥 身體極度虛弱 不得不休學(xué) 這說(shuō)明 小娟有 A 自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì) 第 5 頁(yè) 共 17 頁(yè) B 自信的優(yōu)良品質(zhì) C 自尊的優(yōu)良品質(zhì) D 虛榮的不良品質(zhì) 15 2 分 藥王孫思邈在 大醫(yī)精誠(chéng)篇 中指出 醫(yī)術(shù)精湛 醫(yī)德高尚者方能稱為 大醫(yī) 大學(xué) 大 學(xué)之道 在明明德 在親民 在止于至善 至善 指最好的思想境界 善 的最高層次 是一絲不茍 精益 求精 追求卓越的時(shí)代精神 正是 大醫(yī) 所追求的至高境界 我們中學(xué)生應(yīng)該 勿以惡小而為之 勿以善小而不為 善于尋找好的榜樣 向他們學(xué)習(xí) 汲取榜樣的力量 養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 做錯(cuò)事情要盲目自責(zé) A B C D 16 2 分 兒子 爸爸 你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎 爸爸 為什么這么問(wèn) 兒子 雖然其他都不錯(cuò) 但我學(xué)習(xí)成績(jī)不算好 回答下題 1 從兒子的回答中可見(jiàn) 他認(rèn)識(shí)自我的方法是 A 群體關(guān)系 B 性格氣質(zhì) C 相貌體能 D 自我評(píng)價(jià) 2 爸爸告訴兒子 認(rèn)識(shí)自己最困難 也最重要所以要努力做到 揚(yáng)長(zhǎng)避短 接納自己 激發(fā)潛能 發(fā)展自我 理解寬容 善待他人 第 6 頁(yè) 共 17 頁(yè) 掩己不足 憤他成績(jī) A B C D 3 爸爸激勵(lì)兒子要飛得更高 你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拿跃涫?役其所長(zhǎng) 則事無(wú)廢功 避其所短 則事無(wú)棄材矣 路也漫漫 遙遙其途 心向往之 雖遠(yuǎn)莫阻 茍日新 日日新 又日新 與善人居 如入芝蘭之室 久而不聞其香 即與之化矣 A B C D 17 2 分 面對(duì)豐富多樣 復(fù)雜多變的自己 積極接納自我是理性和智慧的選擇 積極接納自我就應(yīng)該做到 接納自己的全部 這包括 既接納自己的現(xiàn)在 也接納自己的過(guò)去 既接納自己的優(yōu)點(diǎn) 也接納自己的缺點(diǎn) 既接納自己的性格 也接納自己的身材 相貌 既接納自己與他人的相似之處 也接納自己與他人的不同之處 A B 第 7 頁(yè) 共 17 頁(yè) C D 18 2 分 在 我眼中的他 主題班會(huì)上 同桌這樣評(píng)價(jià)曉曉 她很愛(ài)笑 也很漂亮 但是她很小氣 也 很驕傲 我不喜歡她這點(diǎn) 對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)曉曉的做法正確的是 找出各種理由為自己辯解 反思自己的錯(cuò)誤 積極改正 非常生氣 和同桌絕交 認(rèn)真聆聽(tīng) 虛心接受 A B C D 19 2 分 人無(wú)完人 每個(gè)人都有自己不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個(gè)笑臉 這是 A 悅納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) C 自持清高的表現(xiàn) D 悅納自己的表現(xiàn) 20 2 分 小麗通過(guò)思維導(dǎo)圖來(lái)認(rèn)識(shí)自己 這種認(rèn)識(shí)自己的途徑是 A 通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己 B 通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) C 通過(guò)集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己 D 通過(guò)與他人的比較認(rèn)識(shí)自己 21 2 分 每一個(gè)人都渴望被贊美 被欣賞 這時(shí) 他會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈欲望 這種欲望使他具備發(fā)揮更大才 能的力量 促使他發(fā)揮出最大的才能 但是 若想在現(xiàn)實(shí)生活中得到別人的贊美和欣賞并不容易 人們碰到的更 多是責(zé)難 譏諷和嘲笑 這時(shí)候 人最重要的就是學(xué)會(huì)自我欣賞 自我贊美 其實(shí) 每個(gè)人身上都有值得人們稱 贊的地方 欣賞自己 是對(duì)自己的由衷肯定和珍惜 會(huì)為自己的優(yōu)點(diǎn)感到高興 既能為自己鼓掌 也能為他人喝彩 會(huì)因?yàn)樽约候湴炼靡馔?A B C D 22 2 分 如圖漫畫(huà)告訴我們 A 要正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處 B 要多講自己的長(zhǎng)處少講自己的短處 C 要相信自己能夠戰(zhàn)勝困難 獲得成功 D 揚(yáng)長(zhǎng)避短一定能成功 23 2 分 做不了太陽(yáng) 就做星星 在自己的星座閃閃發(fā)光 做不了大樹(shù) 就做小草 以自己的綠色裝點(diǎn) 大地 這啟示我們 A 保持自尊自信 激勵(lì)自我 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) B 放大白身優(yōu)勢(shì) 相信自我 C 堅(jiān)持實(shí)事求是 接納自我 D 挖掘自身潛能 超越自我 24 2 分 如圖漫畫(huà)帶給我們的啟示是 A 要多把尺子量自己 學(xué)會(huì)接納自己 B 不要隨意和他人比較 C 面對(duì)自己的不足要學(xué)會(huì)順其自然 D 他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子 25 2 分 七年級(jí) 1 班的同學(xué) 決定在下周的道德與法治課上舉行一次主題為 正確認(rèn)識(shí)自己 做更好 的自己 的演講比賽 你所在的小組推薦小李代表小組參賽 在寫(xiě)演講稿的過(guò)程中 小李為自己打不開(kāi)思路著急 萬(wàn)分 假如小李向你請(qǐng)教的話 你會(huì)找到哪些知識(shí) 讓她的思路豁然開(kāi)朗 多把尺子量自己 可以讓我們對(duì)自己有更為清晰 完整的認(rèn)識(shí) 正確認(rèn)識(shí)自己 有利于我們聚集足夠的力量去面對(duì)困難 主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn) 有利于做更好的自己 運(yùn)用多種方法 喚醒沉睡的力量 激發(fā)自己的潛能 A B C 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) D 26 2 分 孔子說(shuō) 三人行 必有我?guī)熝?這說(shuō)明 我們應(yīng) A 什么榜樣都學(xué) B 從不同榜樣身上 學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn) 不斷完善自我 C 不斷地向榜樣學(xué)習(xí) D 榜樣的一切做法都應(yīng)學(xué)習(xí) 27 2 分 以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 這告訴我們 經(jīng)常反省自己在日常生活中的表現(xiàn)有助于正確認(rèn)識(shí)自己 了解周圍的人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)有助于正確認(rèn)識(shí)自己 通過(guò)多種方式了解自己 并不斷改進(jìn)自己的不足 有助于更新和完善自我 重視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)有助于正確認(rèn)識(shí)自己 A B C D 28 2 分 李明上了初中后 突然變得愛(ài)美起來(lái) 每天早晨起來(lái)第一件事就是洗頭 打上摩絲 李明的媽媽 發(fā)現(xiàn)后對(duì)他說(shuō) 李明 你應(yīng)該把精力多用在學(xué)習(xí)上 李明回頭甩出一句 你懂什么 這叫 酷 李明的做 法說(shuō)明 A 李明已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了 B 李明一定會(huì)成為一個(gè)與眾不同 出類拔萃的人 C 李明已經(jīng)是一個(gè)真正獨(dú)立的人了 D 李明沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到個(gè)性的含義 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) 29 2 分 下列態(tài)度中 能體現(xiàn) 用發(fā)展的眼光看自己 這一要求的是 A 經(jīng)常反省 我一定會(huì)進(jìn)步的 B 自知者明 要全面認(rèn)識(shí)自己 C 人無(wú)完人 有點(diǎn)缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系 D 相信自己 我才是最優(yōu)秀的 30 2 分 人無(wú)完人 每個(gè)人都有自己不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個(gè)笑臉 這是 A 悅納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) C 自持清高的表現(xiàn) D 接納與欣賞自己的表現(xiàn) 二 非選擇題 共 5 題 共 75 分 31 15 分 認(rèn)識(shí)自我 王麗在日記中寫(xiě)道 今天的班會(huì)課令我又憂又喜 首先 值周班干部總結(jié)時(shí) 點(diǎn)名批評(píng)了我 由于我不認(rèn)真 打掃衛(wèi)生區(qū) 使的我們班級(jí)被扣分 我頓感羞愧 接著班主任總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué) 我也名列其中 我 頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜 反省我今天的表現(xiàn) 我認(rèn)識(shí)到自己 網(wǎng)絡(luò)世界很精彩 我通過(guò) QQ 認(rèn)識(shí)了很多網(wǎng)友 與一個(gè)網(wǎng)名叫 沙漠的海 很聊得來(lái) 他周六約我見(jiàn)面 我見(jiàn) 還是不見(jiàn) 1 王麗通過(guò)哪些途徑了解自己 她還可以通過(guò)其它哪些途徑 2 從上述材料中可以看出王麗有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足 3 為了做更好的自己 使自己飛得更高 王麗應(yīng)該怎么做 4 為了能慎重結(jié)交網(wǎng)友 請(qǐng)你給王麗提幾點(diǎn)合理化建議 32 20 分 接納自己 完善自己 第 12 頁(yè) 共 17 頁(yè) 正確認(rèn)識(shí)你自己 對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義 我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己 接納自己 1 為了發(fā)現(xiàn)自己的不完美 我們可以通過(guò)哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己 2 你打算怎樣做更好的自己 33 10 分 材料 七年級(jí)的靜靜對(duì)自己作了這樣的評(píng)價(jià) 我身材苗條 長(zhǎng)相秀美 性格外向 人緣很 好 做事效率高 課后總能很快完成作業(yè) 成績(jī)?cè)诎嗬镆菜憧梢?但是有時(shí)太在意同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià) 所以覺(jué)得有 些累 有時(shí)希望自己更加有主見(jiàn) 但經(jīng)常以失敗告終 材料二 靜靜的老師和同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)如下 責(zé)任心很強(qiáng) 能主動(dòng)關(guān)心班集體建設(shè) 有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感 性格熱情開(kāi)朗 樂(lè)于助人 與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí) 總是愿意原諒別人 學(xué)習(xí)方面馬馬虎虎 各科作業(yè)寫(xiě)的字比較潦 草 最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑 請(qǐng)你根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)回答 1 材料一和材料二分別體現(xiàn)了靜靜可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己 2 結(jié)合以上材料 談?wù)勳o靜所得到的評(píng)價(jià)對(duì)她發(fā)展有什么樣的幫助 3 請(qǐng)從優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的角度 結(jié)合材料談?wù)勳o靜應(yīng)怎樣做更好的自己 34 10 分 為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我 認(rèn)識(shí)自我 充分發(fā)掘潛能 樹(shù)立自我新形 象 實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 某校 校園周報(bào) 的 心理咨詢 欄目記者對(duì)本校的七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次采訪活動(dòng) 下 面是該記者在采訪中的一些具體情景 請(qǐng)你結(jié)合這些采訪情景 聯(lián)系所學(xué)知識(shí) 完成下列問(wèn)題 采訪情景一 認(rèn)識(shí)自我 七年級(jí) 1 班的路小梅同學(xué) 十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型 經(jīng)常在課堂上掏 出小鏡子 對(duì)著自己的容貌欣賞 致使在課堂上精力不集中 影響聽(tīng)課效果 學(xué)習(xí)成績(jī)也并不理想 老師多次找 她談心 要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上 她卻不以為然 采訪情景二 發(fā)掘潛能 七年級(jí) 2 班的魯寧同學(xué) 學(xué)習(xí)成績(jī)一般 體育成績(jī)也不突出 在文藝方面也沒(méi) 有什么過(guò)人之處 他曾多次試圖改變這種狀況 但始終沒(méi)有成功 他因此陷入困感之中 認(rèn)為自己的天賦不如他 人 無(wú)法改變自己 1 你認(rèn)為小梅有沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己 2 你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自己 3 你認(rèn)為魯寧同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī) 體育 文藝等方面成績(jī)平平的原因是什么 第 13 頁(yè) 共 17 頁(yè) 4 請(qǐng)你幫魯寧同學(xué)改變現(xiàn)狀 為做更好的自己出謀劃策 35 20 分 閱讀材料 回答下列問(wèn)題 背景材料 上高中時(shí) 偶然間看到一張飛行員照片的景海鵬 萌生了 我要當(dāng)飛行員 的志向 得知航天員 選拔的消息后 已經(jīng)當(dāng)了 13 年飛行員的他 又開(kāi)始憧憬 力爭(zhēng)成為一名航天員 1998 年 1 月 景海鵬如愿成為 中國(guó)首批航天員 從那時(shí)起 飛天便成為他的夢(mèng)想 十年等待 一朝夢(mèng)圓 2008 年我的飛天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后 我就把新目標(biāo)瞄上了 神舟九號(hào) 飛行任務(wù) 夢(mèng)想又一 次實(shí)現(xiàn)后 很多人問(wèn) 你還訓(xùn)練嗎 我就笑說(shuō) 不訓(xùn)練我干啥 景海鵬說(shuō) 因?yàn)槲业南乱粋€(gè)夢(mèng)想又萌生了 那 就是備戰(zhàn) 神舟十一號(hào) 飛行任務(wù) 只有這樣 人才有追求 才活得充實(shí) 他說(shuō) 雖然航天員這個(gè)職業(yè)有風(fēng)險(xiǎn) 有挑戰(zhàn) 但 我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè) 我一個(gè)農(nóng)村娃實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想 都是國(guó)家培養(yǎng)的結(jié)果 景海鵬說(shuō) 我要回報(bào)國(guó)家 可怎么才是回 報(bào)國(guó)家呢 就是多執(zhí)行任務(wù) 把所有在地面實(shí)現(xiàn)不了的 通過(guò)航天員在太空實(shí)現(xiàn) 從而造福全人類 1 你打算怎樣向景海鵬學(xué)習(xí) 努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 2 你打算怎樣向景海鵬學(xué)習(xí) 做更好的自己 讓自己飛得更高 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 30 題 共 60 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 16 2 16 3 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 二 非選擇題 共 5 題 共 75 分 31 1 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 31 2 31 3 31 4 32 1 32 2 33 1 33 2 33 3 34 1 34 2 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 34 3 34 4 35 1 35 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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