《2020年秋七年級地理上冊 4.1《人口與人種》教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級地理上冊 4.1《人口與人種》教案 （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第一節(jié)：人口和人種》
知識目標(biāo)：
1、能夠通過比較，了解世界人口增長的地區(qū)差異，對各地區(qū)人口增長的快慢形成初步印象；
2、能夠運(yùn)用世界人口分布圖，歸納世界人口分布的特點(diǎn)；
3、初步了解影響世界人口分布的因素。
能力目標(biāo)：
1、運(yùn)用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特點(diǎn)。
2、能利用世界人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字繪制人口增長統(tǒng)計(jì)圖或柱狀折線圖。
情感目標(biāo)：
使學(xué)生樹立正確的人口觀、人地觀。
教學(xué)重點(diǎn)
世界人口增長和分布的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
人口自然增長率的概念、計(jì)算和意義。
教具準(zhǔn)備：
世界各大洲或地區(qū)人口數(shù)和自然增長率分布圖
教學(xué)
2、方法：
讀圖分析教學(xué)方法。
教學(xué)過程
［導(dǎo)入新課］人們把地球親切地稱為“地球村”，而把自己稱為“地球村的居民”，在20世紀(jì)下半葉地球村的居民急劇增長，以致人們驚呼“人口爆炸”了。那么，“地球村”到底有多少居民呢？他們又是如何分布的呢？
現(xiàn)在我們先學(xué)習(xí)第四章第一節(jié)，人口與人種。
一、 世界人口增長
1、人口增長特點(diǎn)
自主學(xué)習(xí)：閱讀課本P70前兩段內(nèi)容，思考下列問題。
（1）現(xiàn)在全球大概有多少人？
（2）世界人口每增加10億分別用多少年？這說明人口增長速度有什么特點(diǎn)？完成P71活動題表格。
（3）根據(jù)圖4.1“世界人口增長曲線”分析人口增長速度的快慢，
3、總結(jié)世界人口的變化趨勢。
時(shí)間 人口增長特點(diǎn)
① 18世紀(jì)以前 --------十分緩慢；
② 工業(yè)革命以后--------大大加快；
③ 二 戰(zhàn) 后 ----------- 迅速增長；
④ 現(xiàn) 在 ----------- 基數(shù)大，年增8000萬。
變化趨勢：緩慢→加快→更快→變慢
2、人口自然增長率
（提問）人口增長的速度有快有慢，它是由什么決定的呢？
人口自然增長率
（自學(xué)）讓學(xué)生閱讀課本P70第3自然段，理解人口自然增長率的概念及計(jì)算方法，人口出生率、死亡率和自然增長率公式，從中了解出生率、死亡率和自然增長率的含義。
4、（師總結(jié)）人口的增長是由出生率和死亡率決定的。出生率減去死亡率就是人口自然增長率。
（練習(xí)）某一地區(qū)在一年中平均每1000人當(dāng)中，出生并成活了25個(gè)嬰兒，死亡11人，這個(gè)地區(qū)在這一年中人口的出生率、死亡率、自然增長率各是多少？（出生率：2.5%；死亡率：1.1%；自然增長率：1.4%）
3、閱讀課本P71第2段，讀圖4.2，完成下列問題。
（1） 按人口從多到少排列大洲。
（亞、非、歐、拉美、北美、大洋洲）
（2） 按人口增長率從大到小排列大洲。
（非洲、大洋洲、亞洲、拉丁美洲、北美洲、歐洲）
4、探究：北美人口自然增長率較低，為什么人口增長比歐洲快得多？
（人口遷移政策比較開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，遷入人口多。）
小結(jié)：
學(xué)生與教師共同歸納本節(jié)課知識點(diǎn)。
【教學(xué)反思】
2020年秋七年級地理上冊 4.1《人口與人種》教案 （新版）新人教版
