2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(I)

上傳人:xt****7 文檔編號:105640893 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):18 大小:131KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(I)_第1頁
第1頁 / 共18頁
2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(I)_第2頁
第2頁 / 共18頁
2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(I)_第3頁
第3頁 / 共18頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(I)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(I)(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(I) 【學(xué)習目標】 1.進一步加深理解物質(zhì)的量和摩爾的概念 2.掌握摩爾質(zhì)量的概念,了解摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的區(qū)別和聯(lián)系 3.能熟練運用摩爾質(zhì)量的概念,并能進行有關(guān)摩爾質(zhì)量的計算 4.掌握物質(zhì)的量、物質(zhì)的微粒數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的關(guān)系 【學(xué)習重點】物質(zhì)的量、物質(zhì)的微粒數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的關(guān)系 【預(yù)備知識】 1.相對原子質(zhì)量:國際上規(guī)定以                     ,其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值,就是一種原子的相對原子質(zhì)量。 2.寫出下列物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量 ①C

2、         ,②Fe        ,③H2O        ④H2SO4_________ __ ,⑤Na+_______________, ⑥OH-______________. 3.一個碳原子和一個氧原子的質(zhì)量之比是多少? 4.已知一個碳原子的質(zhì)量是1.993×10-23g,求一個氧原子的質(zhì)量是多少g? 5. 1mol碳原子含多少個碳原子?1mol碳原子重多少g? 6. 1mol氧原子含多少個氧原子?1mol氧原子重多少g? 7.填寫下面的表格,看是否可以從這些數(shù)據(jù)中得出有用的結(jié)論。 粒子符號 物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 每個粒子的質(zhì)量(g/個) 1

3、摩爾物質(zhì)含有的粒子數(shù)(個) 1摩爾物質(zhì) 的質(zhì)量(g) C 1.993×10-23 Fe 9.302×10-23 H2O 2.990×10-23 H2SO4 1.628×10-22 Na+ 3.821×10-23 OH- 2.824×10-23 結(jié)論:① 1mol任何原子的質(zhì)量(以克為單位)在數(shù)值上等于           。   ?、?1mol任何分子的質(zhì)量(以克為單位)在數(shù)值上等于           。   ?、?1mol任何離子的質(zhì)量(以克為單位)在數(shù)值上等于           。

4、   ?、?1mol任何物質(zhì)的質(zhì)量(以克為單位)在數(shù)值上等于            練習  1mol O的質(zhì)量是 g 1mol S的質(zhì)量是_____g 1mol CO2的質(zhì)量是_____g 1mol NaOH的質(zhì)量是_____g 1mol NH4+的質(zhì)量是_____g1molSO42-的質(zhì)量是_____g 【自主學(xué)習】 一、摩爾質(zhì)量 定義: 叫做摩爾質(zhì)量。數(shù)值上等于 物質(zhì)的質(zhì)量。 符號: 。 單位: 。 [課堂練習

5、1]:計算下列物質(zhì)的摩爾質(zhì)量。 Mg的摩爾質(zhì)量 NaCl的摩爾質(zhì)量 . SO2的摩爾質(zhì)量 H2O的摩爾質(zhì)量 CO2的摩爾質(zhì)量 H2SO4的摩爾質(zhì)量 Na+的摩爾質(zhì)量 SO42-的摩爾質(zhì)量 摩爾質(zhì)量與相對原子(分子)質(zhì)量的區(qū)別和聯(lián)系 摩爾質(zhì)量 相對分子質(zhì)量 區(qū)別 聯(lián)系 2、1.下列說法正確的是 A.1 mo1氫約含有6.02×1023個微

6、粒 B.1 mol H2O中含有的氫原子數(shù)為2NA C.鈉的摩爾質(zhì)量等于它的相對原子質(zhì)量 D.硫酸的摩爾質(zhì)量等于98 g 3、填空: (1)1mol H2O含 個H2O; mol H, mol 質(zhì)子。 (2)0.5 mol H2SO4中含 個H, molO, mol 電子。 (3)與0.2mol H3PO4有相同H原子數(shù)的HNO3為 mol,有相同氧原子數(shù)的H2SO4有 個 ,有相同的分子數(shù)的HCl 有 mol,有相同原子總數(shù)的NH3 mol

7、。 (4)0.2molNaOH含Na+ mol, 含OH- mol, 與 mol Ba(OH)2所含OH- 相同。 4、下列對于“摩爾”的理解正確的是 ( ) A.摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量 B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為mol C.摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來 D.國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩 5、下列有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的說法錯誤的是 A.32gO2所含的原子數(shù)目為NA B.0.5molH2O含有的原子數(shù)目為1.5NA C.1molH2

8、O含有的H2O分子數(shù)目為NA D.0.5NA個氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5mol 6.下列說法正確的是 A.摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)的式量 B.摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)式量的6.02×1023倍 C.HNO3的摩爾質(zhì)量是63g D.硫酸與磷酸的摩爾質(zhì)量相等 二、物質(zhì)質(zhì)量(m),物質(zhì)的量(n)和摩爾質(zhì)量(M)之間的關(guān)系 [課堂練習2] 計算下列物質(zhì)的物質(zhì)的量或質(zhì)量: (1)9.8g H2SO4的物質(zhì)的量 (2)5.3gNa2CO3的物質(zhì)的量 (3)0.25molCaCO3的質(zhì)量

9、 (4)2.0molH2O的質(zhì)量 [課堂練習3]: (1)0.02mol某物質(zhì)的質(zhì)量為0.73g,,則該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為 (2)某一原子的質(zhì)量為9.228×10-23g,則該原子的摩爾質(zhì)量為 (3)鈉的相對原子質(zhì)量為23,那么一個鈉原子的質(zhì)量為 三、物質(zhì)的量(n),物質(zhì)的微粒數(shù)(N),阿伏伽德羅常數(shù)(NA),物質(zhì)質(zhì)量(m)之間的關(guān)系 [課堂

10、練習4]: (1)3.6gH2O的物質(zhì)的量是 ,含有 個水分子,含有 molH (2)11.7gNaCl的物質(zhì)的量是 ,含有 個Na+ 個Cl_ (3) 3.01×1023個OH-的物質(zhì)的量是 ,質(zhì)量是 (4)6.02×1023個CO2的物質(zhì)的量是 ,質(zhì)量是 【達標檢測】A組 1.下列說法中正確的是( ) A.1 mol O的質(zhì)量是16 g·mol-1 B..

11、Na+的摩爾質(zhì)量是23 g·mol-1 C.CO2的摩爾質(zhì)量是44 g·mol-1 D.氫的摩爾質(zhì)量是2 g·mol-1 2.下列說法中正確的是( ) A.摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 B.摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)相對分子質(zhì)量的6.02×1023 C.HNO3的摩爾質(zhì)量是63g D.硫酸和磷酸的摩爾質(zhì)量相等 3.下列說法正確的是( ) A.物質(zhì)的摩爾質(zhì)量就是1 mol物質(zhì)的質(zhì)量 B.1 mol水的質(zhì)量、水的摩爾質(zhì)量和水的相對分子質(zhì)量都是18 C.各種物質(zhì)的摩爾質(zhì)量不可能相同 D.摩爾質(zhì)量不是質(zhì)量,質(zhì)量也不是相對分子質(zhì)量 4.關(guān)于2mol二氧

12、化碳的敘述中,正確的是 ( ) A.質(zhì)量為44g B.有4mol原子 C.分子數(shù)為6.02×1023 D.摩爾質(zhì)量為44g/mol 5.填寫下列表格 物質(zhì) 分子數(shù) 質(zhì)量 物質(zhì)的量 摩爾質(zhì)量 氮氣 14 H2SO4 3.01×1022 H2O 0.5 B組 6.下列物質(zhì)中,所含分子的物質(zhì)的量最多的是( ) A.56gN2 B.1.5molO2 C.100gCl2 D.3.01×1023個硫酸分子 7.相

13、同質(zhì)量的鎂和鋁所含的原子個數(shù)比為( ) A.1:1 B.8:9 C.9:8 D.2:3 8.等物質(zhì)的量的氧氣(O2)和臭氧(O3),所含的分子數(shù)之比為 ,所含的氧原子數(shù)之比為 ,其分子量之比為 ,其質(zhì)量之比為 。 若O2和 O3質(zhì)量相等,則其分子數(shù)之比為 ,氧原子數(shù)之比 【自主評價】本節(jié)內(nèi)容所涉及的知識點你都掌握了嗎?把沒有掌握的、有疑問的記錄下來,方便以后的復(fù)習。

14、 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 第二課時 【學(xué)習目標】 1.使學(xué)生在知道氣體的體積與溫度和壓強有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上,認識氣體摩爾體積的概念。 2.初步學(xué)會運用氣體摩爾體積等概念進行簡單的計算 【學(xué)習重點】氣體摩爾體積的概念及有關(guān)計算 【預(yù)備知識】 1. 物質(zhì)的聚集狀態(tài)主要有 態(tài) 態(tài) 態(tài)。許多物質(zhì)在不同的溫度和壓強下可以呈現(xiàn)不同的聚集狀態(tài)。 2.

15、 下表列出了0℃、101KPa時O2和H2的密度,請計算1mol O2和H2的體積 物質(zhì) 摩爾質(zhì)量(g/mol) 1mol物質(zhì)的質(zhì)量(g) 密度(g/L) 1mol物質(zhì)的體積(L) O2 1.429 H2 0.0899 3.下表列出了20℃時幾種固體和液體的密度,請計算1mol這幾種物質(zhì)的體積 物質(zhì) 摩爾質(zhì)量(g/mol) 1mol物質(zhì)的質(zhì)量(g) 密度 1mol物質(zhì)的體積 Al 27 2.70g/cm3 Fe 56 7.86 g/cm3 H2O 18 0.998 g/cm3 C2H5OH 46

16、 0.789 g/cm3 [結(jié)論]:相同條件下,相同物質(zhì)的量的固體或液體所占的體積 (填相同或不同) 相同條件下,相同物質(zhì)的量的氣體所占的體積近似 (填相同或不同) [思考]:影響物質(zhì)體積的因素有哪些? 【自主學(xué)習】 1.影響物質(zhì)體積的因素 (1)決定物質(zhì)的體積大小的因素 (2)1mol不同的固態(tài)物質(zhì)和液態(tài)物質(zhì)所含的 相同,而粒子

17、間距____ ,使得固體和液體物質(zhì)的體積主要取決于 。但因粒子的大小是 的,所以1mol不同的固態(tài)物質(zhì)和液態(tài)物質(zhì)的體積 。 (3)對于氣體,粒子間的距離 粒子本身的直徑,所以,當1mol氣體所含粒子數(shù)相同時,氣體體積主要取于 。同溫同壓下任何氣體粒子間距可以看成是 ,因此1mol任何氣體的體積 。 (4)在相同 和 下,相同

18、的任何氣體都含有相同數(shù)目的粒子。 2.氣體摩爾體積概念: (1)定義: (2)符號: (3)單位: 3.氣體摩爾體積的數(shù)值 氣體摩爾體積的數(shù)值決定于氣體所處的 和 標準狀況( Pa, 0C下),1mol任何氣體的體積都約是 L。 即在標準狀況下Vm= L/mol。 4.氣體物質(zhì)的量(n)、氣體體積(V)與氣體摩爾

19、體積(Vm)之間的關(guān)系: 【歸納總結(jié)】物質(zhì)所含的微粒數(shù)N、質(zhì)量m、氣體體積V之間的關(guān)系。 【達標檢測】A組 1.下列敘述正確的是 ( )

20、 A.1mol任何氣體的體積都為22.4L B.1mol任何物質(zhì)在標準狀況下所占的體積都為22.4L C.標準狀況下,1mol水所占的體積都為22.4L D.標準狀況下, 22.4L的任何氣體的物質(zhì)的量都是1mol 2.標準狀況下,5.6L某氣體的質(zhì)量為8g,則該氣體的相對分子質(zhì)量是 ( ) A.64 B.48 C.32 D.16 3.448mL某氣體在標準狀況下的質(zhì)量為1.28g,該氣體的摩爾質(zhì)量約為

21、 ( ) A. 64g    B. 64     C. 64g·mol-1 D. 32g·mol-1 4.在標準狀況下,100mL某氣體的質(zhì)量為0.125g,則該氣體可能是下列物質(zhì)中的 (?。? A.氨氣   B.氧氣    C.二氧化碳   D.一氧化碳 5.下列判斷中正確的是 ( ) A. 標準狀況下,1 mol水的體積約為22.4 L B. 標準狀況下,氧氣的氣體摩爾體積約為22.4 L C. 常溫常

22、壓下,1 mol氫氣的體積為22.4L D. 常溫常壓下,1 mol氧氣的質(zhì)量為32克 6.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列物質(zhì)中,物質(zhì)的量為1mol的是 (   ) A.常溫常壓下22.4LCl2 B.18g H2O C. NA個H2 D.標準狀況下 22.4L的H2O 7.2molCl2和2molCO2相比較,下列敘述中正確的是 ( ) A.分子數(shù)相等  B.原子數(shù)相等 C.體積相等 D.質(zhì)量相等 B組 8. 標準狀況下,1.7gNH3和____________LH2S含

23、有相同的氫原子數(shù). 9. 2molSO3和3molSO2其分子數(shù)之比為_____________;相同狀況下(均為氣體)體積之比為_____________;氧原子數(shù)之比為__________________. 10.2mol O2和 gCH4 在標準狀況下占有相同的體積,其體積為 11.標準狀況下混合氣體由0.2molCO2和0.3molCO組成,求混合氣體的體積是多少?求混合氣體的質(zhì)量是多少? 12.在273K、101kPa的條件下,將2.00g氦氣、1.40g氮氣、1.60g氧氣混合,該混合氣體的體積為 。(通過計算得出,寫出解答

24、過程) 【自主評價】本節(jié)內(nèi)容所涉及的知識點你都掌握了嗎?把沒有掌握的、有疑問的記錄下來,方便以后的復(fù)習。 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 第三課時 【學(xué)習目標】 1.理解物質(zhì)的量濃度的概念 2.掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計算 【學(xué)習重點】 掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計算, 【預(yù)備知識】 1. 如何配置100g20%NaOH溶液?其中NaOH的物質(zhì)的量是多少? 2.取10g上述溶液,求其中NaOH的物質(zhì)的量?

25、 【自主學(xué)習】 一、物質(zhì)的量濃度 1.概念:表示              里所含溶質(zhì)B的       的物理量,稱為B的物質(zhì)的量濃度. 2.符號:   ?。常畣挝唬? 【課堂練習1】 1.1mol/L硫酸溶液的含義是 ( ) A.1L水中含有1mol H2SO4      B.1L溶液中含有1molH+ C.將98g H2SO4溶于1L水中所配成的溶液 D.指1L硫酸溶液中含有98g H2SO4 2.判斷下列說法是否正確,并分析原因 (1) 1mol N

26、aOH溶解在1L水中得到1mol/LNaOH溶液 (2) 標準狀況下22.4mlHCl氣體溶于100ml水得到0.01mol/L鹽酸 (3) 20mL18.4mol/L H2SO4溶于100ml水中得到溶液體積為120ml (4)從1mol/LNa

27、Cl溶液100ml中取出10ml,其所得的物質(zhì)的量濃度為1mol/L. 【歸納總結(jié)】物質(zhì)的量濃度概念中要點 4.溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度c(B)、溶質(zhì)的物質(zhì)的量n(B)、溶液的體積(V)之間的關(guān)系可表示為 二、關(guān)于物質(zhì)的量濃度的計算 【課堂練習2】 1.將2molNaOH溶于水配成200ml溶液,求NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度? 2.標準狀況下,2.24LHCl氣體溶于水中制成0.5L溶液,求鹽酸的物質(zhì)的量濃度? 3.物質(zhì)的

28、量濃度為2 mol/L的H2SO4溶液500ml,含H2SO4的物質(zhì)的量為多少? 4. 物質(zhì)的量濃度為1.5 mol/L的NaCl溶液500ml,含NaCl的物質(zhì)的量為多少? 5.10molHCl能配成多少L 物質(zhì)的量濃度為2mol/L的鹽酸? 6.1 molNaCl能配成多少ml物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的鹽酸? 【課堂練習3】 1.將40gNaOH固體溶于水配成2L溶液,求所得氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度? 2.配制500mL0.1mol/LNaOH溶液需要NaOH的質(zhì)量是多少? 3.100mL0.2mol/LBa

29、(OH)2溶液中,c(Ba2+)= 200mL0.5mol/L Al2(SO4)3溶液中,c(Al3+)= c(SO42-)= Fe2(SO4)3中c(Fe3+)= 0.6mol/L,則c(SO42-)= .其中Fe3+和SO42-的物質(zhì)的量濃度的比值為 【課堂練習4】 1.將4.83 mol H2SO4溶于水配成1L密度為1.28g/cm3的硫酸溶液,求其物質(zhì)的量濃度?硫酸的質(zhì)量分數(shù)? 物質(zhì)的量濃度與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的比較 物質(zhì)的量濃

30、度 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 溶質(zhì)的單位 溶液的單位 表達式 特點 體積相同,物質(zhì)的量濃度也相同的任何溶液中,所含 相同,但 不一定相同 質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也相同的任何溶液中,所含 相同,但 不一定相同。 【達標檢測】A組 1. 1L 1mol/L NaCl溶液表示 ( ) A.溶液中含有1mol NaCl B.1mol NaCl溶于1L 水中

31、 C.58.5g氯化鈉溶于741.5g水中 D.1L溶液中含有58.5gNaCl 2.濃度為2mol/L的NaOH溶液的正確含義是 ( ) A.在2L水中溶有80g的NaOH B.80gNaOH溶于水配成的溶液 C.每升溶液中含有80gNaOH D.每2L溶液中含有80gNaOH 3.在100ml0.1 mol/LNaOH溶液中,所含NaOH的質(zhì)量是 ( ) A.40g B.4g C.0.4g D.0.04g 4.下列溶液中的c(Cl-)與5

32、0mL 1mol/L氯化鈉溶液中c(Cl-)相等的是( ) A.150mL 1mol/LNaCl溶液 B.75mL 2mol/LCaCl2溶液 C.150mL 3mol/LKCl溶液 D.75mL 1mol/LFeCl3溶液 5.下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的是 ( ) A.含4gNaOH的溶液1L B. 含0.1gNaOH的溶液1L C.含0.2molH2SO4的溶液0.5L D. 含19.6gH2SO4的溶液1L 6.2gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,取出其

33、中50mL,則這50mLNaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 ( ) A. 0.04mol/L B.0.2mol/L C.1mol/L D.2mol/L 7.下列關(guān)于0.2mol/LBa(NO3)2溶液正確的說法是 ( ) A.2L溶液中含有Ba+離子0.2mol B.2L溶液中含有NO3-離子0.2mol C.0.5L溶液中Ba2+離子的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L D.0.5L溶液中

34、NO3-離子的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L 8.今有0.1mol/LNa2SO4溶液300ml,0.1mol/LMgSO4溶液200ml和0.1mol/LAl2(SO4)3溶液100ml,這三種溶液中硫酸根離子物質(zhì)的量濃度之比是 ( ) A.1:1:1 B.3:2:2 C.3:2:3 D.1:1:3 9.從1L 1mol/L NaCl溶液中分別取出100ml、10ml和1 ml,它們的物質(zhì)的量濃度分別 、 、 10.將106gNa2CO3溶于水

35、中,配成1L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度是多少? 11.配制0.2 mol/LNa2SO4溶液50ml,需要稱取固體Na2SO4的質(zhì)量是多少? 【自主評價】本節(jié)內(nèi)容所涉及的知識點你都掌握了嗎?把沒有掌握的、有疑問的記錄下來,方便以后的復(fù)習。 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 第四課時 【學(xué)習目標】: 1.使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念;會運用物質(zhì)的量濃度的概念進行簡單的計算;學(xué)會配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。 2.從概念的應(yīng)用中,培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?/p>

36、思維能力。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。 【學(xué)習重點】一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法 【預(yù)備知識】 1. 配制100ml1.00 mol·L-1NaCl溶液,需要NaCl固體的質(zhì)量是多少? 2.用18.4 mol·L-1的濃硫酸配制0.5 mol·L-1的稀硫酸500ml,需要濃硫酸的多少ml? 思考:如何配制100ml1.00 mol·L-1NaCl溶液? 【自主學(xué)習】 一.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 1.儀器: 、燒杯、 、 、托盤天平(使用固體藥品時用)和 等。 (1)配制固體溶

37、質(zhì)的溶液用 稱量,配制液體溶質(zhì)的溶液可用 量取。 (2)量筒使用時要依據(jù)液體量選擇其規(guī)格。若量取5.6ml濃H2SO4用 ml量筒,記錄數(shù)據(jù)時記錄到 ml ,托盤天平稱量記錄到 g.。 2.認識容量瓶 容量瓶是一種配制物質(zhì)的量濃度溶液的專用儀器,容量瓶是一種精確的儀器,有大小各種規(guī)格,常用的容量瓶有50mL、100mL、150mL、200mL、250mL、500mL、1000mL等。所以只能配制體積與容量瓶容積相同的一定物質(zhì)的量濃度的溶液。 (1)使用前要檢驗容量瓶是否漏水。檢驗程序是:加水→塞瓶

38、塞→倒立→查漏→正立瓶塞旋轉(zhuǎn)180°→倒立→查漏。 (2)容量瓶不能用來溶解物質(zhì),不能將玻璃棒伸入容量瓶中進行攪拌。 (3)不能將熱的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,更不能將容量瓶加熱。 (4)觀察所加溶液是否達到容量瓶的刻度線一定要平視,使液體的凹液面恰好與刻度線相平。 思考:要配制450mL 1mol/L NaCl溶液,需選用何種容量瓶? 3.配制步驟(配制100mL 1.00 mol·L-1NaOH溶液) (1)計算 需要NaOH固體的質(zhì)量: g。 (2)稱量 用 準確稱取NaOH固體 g。 (

39、3)溶解 將稱好的NaOH固體放入 中,用適量蒸餾水溶解,冷卻到 。 (4)轉(zhuǎn)移 將燒杯中的溶液用 小心引流到 中, (5)洗滌 用蒸餾水洗滌 2~3次,并將每次洗滌液都轉(zhuǎn)移到 。輕輕晃動容量瓶,使溶液混合 。 (6)定容 緩緩地將蒸餾水注入容量瓶,直到容量瓶中的液面離刻度線下 cm時,改用 滴加蒸餾水至 正好的與

40、 相切, (7)搖勻 將容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,搖勻。 (8)裝瓶 將容量瓶內(nèi)液體轉(zhuǎn)移到試劑瓶,貼上注有名稱和濃度的標簽。 【總結(jié)歸納】配制過程中的注意事項 4.誤差分析 能引起誤差的一些操作 過程分析 對c的影響 m V 1. 稱量前小燒杯內(nèi)有水 2. 向容量瓶注液時少量流出 3. 未洗燒杯和玻璃棒 4. 定容時水加多用滴管吸出 5. 定容搖勻時液面下降再加水 6. 定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置液面下降 7. 定容時俯視讀數(shù)(讀刻度) 8. 定容時仰視

41、讀數(shù)(讀刻度) 【達標檢測】 1.關(guān)于容量瓶的四種敘述:①是一種精確的儀器;②不宜貯存溶液;③不能用來加熱;④使用之前要檢驗是否漏水。這些敘述正確的是(?。?  A.①②③④    B.②③   C.①②④   D..②③④ 2.配制0.5 mol·L-1的氫氧化鈉溶液250 mL,在下列儀器中:①托盤天平;②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤漏斗;⑥500 mL容量瓶;⑦藥匙;⑧250 mL容量瓶;⑨膠頭滴管;⑩坩堝。需要用到的儀器有(?。? A.①③④⑥⑨⑩   B.①④⑦⑧⑨⑩   C.①②③④⑦⑧⑨  D.①②④⑤⑧⑨ 3.欲

42、配制2.0 mol·L-1 NaCl溶液100ml,下列操作方法中正確的是 ( ) A.稱取5.85g NaCl,使其溶于50ml水中。 B.稱取11.7g NaCl,使其溶于100ml水中 C.稱取11.7g NaCl,溶于適量水后,再加水稀釋到100ml D. 稱11.7g NaCl,溶于88.3ml水中 4.下列溶液中,Cl-的物質(zhì)的量濃度最大的是 A. 100ml2.5mol·L-1NaCl溶液 B. 500ml1.5mol·L-1AlCl3溶液 C. 250ml2mol·L-1MgCl2溶液 D. 400ml5mol

43、·L-1KClO3溶液 5.配制100ml0.1mol·L-1Na2C03溶液,下列操作正確的是 A.稱取10.6g無水碳酸鈉,加入100ml容量瓶中,加水溶解、定容。 B.稱取10.6g無水碳酸鈉,加入100ml蒸餾水,攪拌、溶解。 C.轉(zhuǎn)移Na2C03溶液時,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中。 D.定容后,塞好瓶塞,反復(fù)倒轉(zhuǎn),搖勻 6.欲用98%的濃硫酸(p=1.84g/cm3)配制成濃度為0.5 mol·L-1的稀硫酸500ml (1) 選用的主要儀器有: ① ②

44、 請將下列各操作,按正確的序號填在橫線上。 A.用量筒量取濃硫酸 B.反復(fù)顛倒搖勻 C.用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線 D.洗凈所用儀器 E.稀釋濃硫酸 F.將濃液轉(zhuǎn)入容量瓶 其操作正確的順序依次為 。 (2) 簡要回答下列問題 ①所需濃硫酸的體積為 ml ②如果實驗室有15ml、20ml、50ml的量筒應(yīng)選用 ml的量筒最好,量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈用水洗凈后直接量取將使?jié)舛? (偏高、偏低、無影響) ③將濃硫酸沿燒杯

45、內(nèi)壁慢慢注入盛水的燒杯中,并不斷攪拌的目的是 ,若攪拌過程中有液體濺出結(jié)果會使?jié)舛绕? 。 ④在轉(zhuǎn)入容量瓶前燒杯中液體應(yīng) ,否則會使?jié)舛绕? ;并洗滌燒杯及玻璃棒2–3次,洗滌液也要轉(zhuǎn)入容量瓶,否則會使?jié)舛? 。 ⑤定容時必須使溶液凹液面與刻度線相平,若俯視會使?jié)舛? ;仰視則使?jié)舛? 。 【自主評價】本節(jié)內(nèi)容所涉及的知識點你都掌握了嗎?把沒有掌握的、有疑問的記錄下來,方便以后的復(fù)習。 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用參考答案 第一課時 【

46、過關(guān)訓(xùn)練】A組 1.B C 2.D 3. D 4. D 5. 物質(zhì) 分子數(shù) 質(zhì)量 物質(zhì)的量 摩爾質(zhì)量 氮氣 3.01×1022 0.5 28 g·mol-1 H2SO4 4.9g 0.05 98g·mol-1 H2O 3.01×1023 9g 18g·mol-1 B組 6.A 7. C 8.1:1 2:3 2:3 2:3 3:2 1:1 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 第二課時 【過關(guān)訓(xùn)練】 A組 1.D 2. C 3.C. 4. D 5.D. 6. B

47、. C 7. A B組 8. 3.36L 9. 2:3 2:3 1:1 10.32g 44.8L 11.11.2L 17.2g 12.13.44L 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 第三課時 【過關(guān)訓(xùn)練】A組 1. D.2. C 3. C 4.A 5. A. 6. B 7.A 8. C. 9. 1 mol/L 1 mol/L 10. 1 mol/L 11.1.42g 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 第四課時 【過關(guān)訓(xùn)練】 1. A 2. C 3.C 4. C 5. D 6. (1) ① 500mL容量瓶 ② 量筒 (2)AEFCBD (3)①13.6ml ② 20 ml 偏低 ③防止飛濺 偏低 ④冷卻 偏高 偏低 ⑤偏高 偏低

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!