（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第3講 多種多樣的細(xì)胞高效作業(yè)知能提升 新人教版

《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第3講 多種多樣的細(xì)胞高效作業(yè)知能提升 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第3講 多種多樣的細(xì)胞高效作業(yè)知能提升 新人教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3講　多種多樣的細(xì)胞 1．某年入冬以后，由于受氣候等因素影響，某省H7N9疫情呈高散發(fā)趨勢(shì)，2月份更是出現(xiàn)多地暫時(shí)關(guān)停活禽交易市場(chǎng)的現(xiàn)象，下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是(　　) A．可用富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)H7N9病毒，感染H7N9病毒后用干擾素治療 B．分析H7N9病毒所含核酸堿基種類可確定其遺傳物質(zhì)的類型，其遺傳物質(zhì)徹底水解可得到6種物質(zhì) C．H7N9病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位，但不含細(xì)胞器 D．H7N9病毒和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)不同，H7N9病毒入侵機(jī)體時(shí)只有特異性免疫發(fā)揮功能 解析：選B。病毒不能獨(dú)立生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)

2、才能生活和繁殖，A錯(cuò)誤；分析H7N9病毒所含核酸堿基種類，可確定其遺傳物質(zhì)的類型為RNA，其遺傳物質(zhì)徹底水解可得到核糖、磷酸和4種含氮堿基，共6種物質(zhì)，B正確；細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位，C錯(cuò)誤；H7N9病毒入侵機(jī)體時(shí)非特異性免疫和特異性免疫都會(huì)發(fā)揮功能，D錯(cuò)誤。 2．(2020·日照模擬)研究發(fā)現(xiàn)寨卡病毒屬于RNA病毒，寨卡病毒由蚊蟲傳播，通過(guò)血液感染，目前沒有藥物可以有效治療寨卡熱。下列有關(guān)寨卡病毒的敘述，正確的是(　　) A．該病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器 B．該病毒核酸的復(fù)制需要寄主細(xì)胞的呼吸作用提供能量 C．該病毒的遺傳物質(zhì)可直接整合到寄主細(xì)胞的染色體中 D．該病

3、毒感染人體后，其遺傳信息的傳遞與DNA病毒相同 解析：選B。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，A錯(cuò)誤；該病毒核酸的復(fù)制需要寄主細(xì)胞的呼吸作用提供能量，B正確；該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其進(jìn)入寄主細(xì)胞后需要經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成DNA，才能整合到寄主細(xì)胞的染色體中，C錯(cuò)誤；該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此該病毒感染人體后，其遺傳信息的傳遞與DNA病毒不相同，D錯(cuò)誤。 3．(2020·日照模擬)下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述，正確的是(　　) A．遺傳物質(zhì)都是DNA，都與蛋白質(zhì)結(jié)合組成染色體 B．在無(wú)氧條件下，兩者的有氧呼吸過(guò)程都會(huì)受到抑制 C．在有氧條件下，兩者都能將葡萄糖分解產(chǎn)生CO2并釋放能量

4、 D．在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，兩種微生物共用一套遺傳密碼 解析：選D。乳酸菌屬于原核生物，只有DNA，無(wú)染色體；乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，有氧條件會(huì)抑制乳酸菌的無(wú)氧呼吸，其分解產(chǎn)物只有乳酸，并不產(chǎn)生CO2；原核、真核生物的遺傳密碼是通用的，因此在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，兩種微生物共用一套遺傳密碼。 4．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．原核細(xì)胞表面積與體積的相對(duì)比值較大，其物質(zhì)運(yùn)輸效率較低 B．神經(jīng)元軸突末梢形成多個(gè)突觸小體，有利于與多個(gè)神經(jīng)元間建立聯(lián)系 C．線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，其蛋白質(zhì)含量較外膜高 D．分泌

5、蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快 答案：A 5．(2020·福建漳州一模)下列關(guān)于藍(lán)藻和傘藻的說(shuō)法，不正確的是(　　) A．藍(lán)藻和傘藻細(xì)胞中含有光合色素，均能進(jìn)行光合作用 B．藍(lán)藻和傘藻依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成其各種生命活動(dòng) C．藍(lán)藻和傘藻細(xì)胞中均有擬核，擬核區(qū)域有一環(huán)狀DNA分子 D．藍(lán)藻和傘藻的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)相似，均以磷脂雙分子層作為膜的基本支架 解析：選C。藍(lán)藻是原核生物，傘藻是真核生物，二者均含光合色素，均可進(jìn)行光合作用，A正確；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，藍(lán)藻和傘藻作為單細(xì)胞生物，依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成其各種生命活動(dòng)，B正確；傘藻是真核生物，有核膜包被的細(xì)胞核，C

6、錯(cuò)誤；藍(lán)藻和傘藻的細(xì)胞膜均符合流動(dòng)鑲嵌模型，其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似，均以磷脂雙分子層作為膜的基本支架，D正確。 6．(2020·山東濟(jì)寧模擬)下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，正確的是(　　) A．藍(lán)藻和綠藻都能夠進(jìn)行光合作用，所以都含有葉綠體 B．硝化細(xì)菌是含有線粒體的自養(yǎng)型生物 C．大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA D．發(fā)菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的 解析：選C。藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都是原核生物，無(wú)葉綠體、線粒體，A、B錯(cuò)誤；大腸桿菌、酵母菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；發(fā)菜屬于原核生物，沒有細(xì)胞核，所含的DNA是裸露的，黑藻屬于真核生物，其細(xì)胞核DN

7、A和蛋白質(zhì)形成染色體，DNA不是裸露的，D錯(cuò)誤。 7．(2020·廣西桂林中學(xué)期中)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的 B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的 C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 解析：選C。細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的，A正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，B正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)未提出細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性，證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系，D正確。 8．(20

8、20·青島模擬)小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮 B．在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到 C．若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移 D．若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙后就可以看到清晰的物像 解析：選A。隨著物鏡放大倍數(shù)的增大，視野變暗，因此在相同的光圈下，甲視野較乙視野亮；甲是在低倍鏡下看到的物像，若置于高倍鏡下，視野范圍變小，故在甲中觀察到的細(xì)胞在乙中不一定都能被觀察到；由于在顯微鏡下觀察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的物像

9、均向左移動(dòng)；低倍鏡下物像不清晰，換上高倍鏡后物像就更不清晰了。 9．下面分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖(①為細(xì)胞壁)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示____________、____________、____________。 (2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[　　]____________________。 其所需要的能量直接來(lái)自____________(物質(zhì))。 (3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，主要的區(qū)別是酵母菌____________。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所可能是_______________________

10、_。 (4)從物質(zhì)合成所利用的能量看，藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是_________________。 (5)藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，該結(jié)構(gòu)的主要功能是________________________________________________________________________。 解析：(1)由題圖分析可知，藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤表示擬核、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示細(xì)胞核和核糖體。(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是③核糖體，其所需要的能量直接來(lái)自ATP。(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，二者都是真核細(xì)胞，但酵母菌是異養(yǎng)生物，無(wú)葉綠體。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)

11、看，藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所可能是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜(或細(xì)胞質(zhì))。(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看，藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是藍(lán)藻利用光能進(jìn)行光合作用，硝化細(xì)菌利用化學(xué)能進(jìn)行化能合成作用。(5)由于藍(lán)藻含有的色素是藻藍(lán)素和葉綠素，與光合作用有關(guān)，因此藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④的主要功能應(yīng)該是進(jìn)行光合作用。 答案：(1)擬核　細(xì)胞核　核糖體　(2)③　核糖體　ATP　(3)無(wú)葉綠體　細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜(或細(xì)胞質(zhì)) (4)藍(lán)藻利用光能，硝化細(xì)菌利用化學(xué)能　(5)進(jìn)行光合作用 10．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，下圖一中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

12、 (1)圖一中鏡頭表示顯微鏡的物鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞里的脂肪實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中________(填“甲”或“乙”)觀察。 (2)圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有40×和10×字樣。圖三表示物鏡鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： ①仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間的距離組合為________(填序號(hào))，此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。 ②顯微鏡目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。 ③在分別使用c與d觀察的視野中，比

13、較明亮的是____________________________。 解析：(1)圖一顯示出物鏡和載玻片的距離，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)先用低倍鏡觀察。(2)①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，應(yīng)使用高倍鏡，所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間的距離組合為b、c、A，此時(shí)放大倍數(shù)為15×40＝600(倍)。②物鏡由10×轉(zhuǎn)換為40×后，物體的長(zhǎng)度和寬度在原來(lái)的基礎(chǔ)上各放大4倍，因此視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為96÷4÷4＝6(個(gè))。③放大倍數(shù)越大，視野越暗，因此分別使用c與d觀察的視野中，比較明亮的是d。 答案：(1)甲　(2)①b、c、A　600?、??、踕 11．乙型肝炎病

14、毒HBV是一種很小的病毒，它屬于嗜肝脫氧核糖核酸(DNA)病毒組中的一個(gè)成員，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列與該病毒相關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．用培養(yǎng)基進(jìn)行HBV培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清 B．HBV結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器 C．分析HBV的堿基種類和比例可確定其遺傳物質(zhì)的類型 D．HBV再次侵入人體時(shí)，記憶細(xì)胞迅速產(chǎn)生大量抗體 解析：選C。病毒是寄生在活細(xì)胞內(nèi)的生物，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也就沒有核糖體；分析HBV的堿基種類和比例可以確定其遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，是雙鏈還是單鏈；HBV再次侵入人體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化出大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量

15、抗體。 12．(不定項(xiàng))(2020·煙臺(tái)八校聯(lián)考)據(jù)報(bào)道，國(guó)內(nèi)某女大學(xué)生感染了“網(wǎng)紅細(xì)菌”——MRSA，該細(xì)菌對(duì)26種抗生素都毫無(wú)反應(yīng)，患者經(jīng)醫(yī)院搶救21天，最終脫離危險(xiǎn)。下列關(guān)于MRSA的敘述，正確的是(　　) A．“網(wǎng)紅細(xì)菌”與動(dòng)物細(xì)胞相比最大的區(qū)別是細(xì)菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 B．“網(wǎng)紅細(xì)菌”的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 C．“網(wǎng)紅細(xì)菌”是濫用抗生素造成的細(xì)菌的抗藥性變異 D．可根據(jù)細(xì)菌細(xì)胞膜的通透性判斷細(xì)菌的存活情況 解析：選AD。細(xì)菌屬于原核生物，動(dòng)物屬于真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞(細(xì)菌)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，A正確；細(xì)菌屬于原核生物，細(xì)胞

16、內(nèi)無(wú)染色體，B錯(cuò)誤；“網(wǎng)紅細(xì)菌”的抗藥性變異不是由抗生素引起的，抗生素只是對(duì)細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了選擇，C錯(cuò)誤；只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有選擇透過(guò)性，故可根據(jù)細(xì)菌細(xì)胞膜的通透性判斷細(xì)菌的存活情況，D正確。 13．(不定項(xiàng))(2020·濟(jì)寧期中)下列關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，不正確的是(　　) A．a(chǎn)中生物都含有核酸，由5種堿基和8種核苷酸組成 B．b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，但都含核糖體，構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 C．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的成分不都相同 D．不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA 解析：選

17、ABD。衣藻和金魚藻屬于真核生物；細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物；煙草花葉病毒是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物有DNA和RNA，由5種堿基和8種核苷酸組成，但病毒只有DNA或RNA，由4種堿基和4種核苷酸組成。b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞器，也不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，金魚藻屬于植物，其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，原核生物的細(xì)胞壁中不含纖維素，主要成分為肽聚糖。除b中生物外，衣藻、金魚藻的細(xì)胞核外的基因也不遵循孟德爾遺傳規(guī)律；煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。 14．(不定項(xiàng))美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校的教授Jason DeJon

18、g研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌能使方解石(碳酸鈣)沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營(yíng)養(yǎng)和氧氣，這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達(dá)到預(yù)防地震的目的。下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是(　　) A．巴氏芽孢桿菌有核膜 B．巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為需氧型 C．巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中 D．巴氏芽孢桿菌無(wú)細(xì)胞器 解析：選BC。巴氏芽孢桿菌屬于原核生物，無(wú)核膜但有一種細(xì)胞器，即核糖體，A、D錯(cuò)誤；由“向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營(yíng)養(yǎng)和氧氣”可知，該細(xì)菌

19、進(jìn)行有氧呼吸，B正確；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA，故巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中，C正確。 15．(2020·江西師大附中高三月考)自然界中的生物分細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物兩大類，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)A與B相比，最主要的區(qū)別是________________________________________。 (2)若A是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是______________________；B細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________________________________。 (3)A、B、C、D中結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)有明顯區(qū)別的是_______

20、_，其自身蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是________________________________________________________。 (4)A、B、C共有的細(xì)胞器是____________。將A放入0.3 mol/L的KNO3溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有____________和____________。 解析：(1)A細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，無(wú)中心體，該細(xì)胞表示高等植物細(xì)胞；B細(xì)胞有葉綠體和中心體，該細(xì)胞表示低等植物細(xì)胞，因此，A與B相比，主要區(qū)別是A無(wú)中心體。(2)若A是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是大液泡、葉綠體；B細(xì)胞中能夠產(chǎn)生

21、ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(細(xì)胞呼吸第一階段)、線粒體(有氧呼吸第二、三階段)、葉綠體(光合作用光反應(yīng)階段)。(3)分析題圖可知，A、B、C均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而D為病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不能合成自身的蛋白質(zhì)，只能寄生在宿主細(xì)胞中，利用宿主細(xì)胞中的核糖體和原料合成其自身的蛋白質(zhì)。(4)A、B為真核細(xì)胞，C為原核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。將A放入0.3 mol/L的KNO3溶液中，由于在高濃度溶液下，水分子通過(guò)自由擴(kuò)散的方式從植物細(xì)胞中運(yùn)出，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；但由于K＋和NO可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，使A細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不斷增大，最終導(dǎo)致A細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散的方式不斷吸水，使A細(xì)胞的質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。 答案：(1)A無(wú)中心體　(2)大液泡、葉綠體　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體　(3)D　宿主細(xì)胞的核糖體 (4)核糖體　自由擴(kuò)散　主動(dòng)運(yùn)輸 7