2020年(春秋版)部編版語文六年級下冊《古詩詞誦讀》(浣溪沙、清平樂)練習卷D卷
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2020年(春秋版)部編版語文六年級下冊《古詩詞誦讀》(浣溪沙、清平樂)練習卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、詩詞曲鑒賞 課內閱讀。 清平樂 春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。 春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風飛過薔薇。 1 . 這首詞的作者是______代詞人______,號______。 2 . 這首詞寫的是______時節(jié),表現(xiàn)了作者強烈的______之情。 3 . “若有人知春去處,喚取歸來同住”這兩句妙在何處? _________________________________ 4 . “若有人知春去處,喚取歸來同住。”運用了什么手法?表達了怎樣的情感? _________________________________ 閱讀短文,完成練習。 清平樂 黃庭堅 春歸何處?寂寞無行路,若有人知春去處,喚取歸來同住。 春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝,百囀無人能解,因風飛過薔薇。 5 . 詞,又稱長短句,極盛于______,“清平樂”是______名。 6 . 根據(jù)這首詞的內容,作者寫的應是______時節(jié),表現(xiàn)了強烈的______之情。 7 . 本詞語言輕巧,詞味雋永,表達了詞人______________________________的感情。 8 . 這首詞寫春,運用的最明顯的修辭手法是什么?試分析使用這種手法的妙處。 ______________________________ 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、詩詞曲鑒賞 1、 2、- 配套講稿:
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- 古詩詞誦讀 2020 春秋 部編版 語文 六年級 下冊 古詩詞 誦讀 浣溪沙 平樂 練習
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