《(新課標(biāo))2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)23 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫(xiě) 語(yǔ)言運(yùn)用》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)23 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫(xiě) 語(yǔ)言運(yùn)用(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、保分小題作業(yè)(二十三)
基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+語(yǔ)言運(yùn)用
一、基礎(chǔ)知識(shí)(9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
2019年春節(jié)檔票房大戰(zhàn)正________地進(jìn)行著,《流浪地球》不僅在國(guó)內(nèi)連創(chuàng)票房新高,在國(guó)外也備受好評(píng)??梢哉f(shuō),這部電影以其________的想象和富有中國(guó)特色的敘事手法,為世界提供了觀(guān)察中國(guó)文化和中國(guó)發(fā)展的獨(dú)特視角。制作科幻電影不僅需要巨大的資金投入,還需要科學(xué)素養(yǎng)的支撐,反映的是電影工業(yè)乃至國(guó)家的綜合實(shí)力?!读骼说厍颉房此芲_______,實(shí)則厚積薄發(fā),( )。《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)現(xiàn)了《流浪地球》與“嫦娥四號(hào)”著陸在時(shí)間上的“巧合”,聯(lián)想到中國(guó)在太空實(shí)現(xiàn)里程碑式跨越的時(shí)代背
2、景,指出中國(guó)在太空探索領(lǐng)域和科幻片領(lǐng)域都是后來(lái)者,但現(xiàn)在這種局面就要改變了。與令人________的特效同樣吸引外國(guó)觀(guān)眾的,還有《流浪地球》中體現(xiàn)的中國(guó)親情觀(guān)念、英雄情懷、奉獻(xiàn)精神、故土情結(jié)和國(guó)際合作理念。很多影評(píng)人注意到,這部影片不再是超級(jí)英雄拯救世界,而是人類(lèi)共同改變自己的命運(yùn),是對(duì)于好萊塢科幻電影敘事套路的突破?!读骼说厍颉飞罨巳祟?lèi)憧憬美好未來(lái)的視野,將中國(guó)獨(dú)特的思想和價(jià)值現(xiàn)念融入對(duì)人類(lèi)未來(lái)的暢想與探討中。
1.依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.如火如荼 揮灑自如 獨(dú)樹(shù)一幟 擊節(jié)嘆賞
B.如火如荼 天馬行空 異軍突起 擊節(jié)嘆賞
C.熱火朝天 天馬行
3、空 獨(dú)樹(shù)一幟 嘆為觀(guān)止
D.熱火朝天 揮灑自如 異軍突起 嘆為觀(guān)止
[解析] 如火如荼:像火那樣紅,像荼那樣白。原形容軍容之盛,現(xiàn)用來(lái)形容旺盛、熱烈或激烈。熱火朝天:形容場(chǎng)面、情緒或氣氛熱烈高漲。根據(jù)語(yǔ)境,此處用“如火如荼”更合適。揮灑自如:形容書(shū)寫(xiě)作畫(huà)運(yùn)筆自如,不受拘束;也形容寫(xiě)文章流暢灑脫。天馬行空:神馬在空中奔騰飛馳,多形容詩(shī)文、書(shū)法、言行等氣勢(shì)豪放,不受拘束;也形容說(shuō)話(huà)做事不著邊際。此處用來(lái)修飾“想象”,用“天馬行空”更合適。獨(dú)樹(shù)一幟:?jiǎn)为?dú)樹(shù)立起一面旗幟,指自成一家。異軍突起:指新的派別或新的力量突然興起。語(yǔ)境并無(wú)“自成一家”之意,用“異軍突起”更合適。嘆為觀(guān)止:指贊美看到的事物好
4、到極點(diǎn)。擊節(jié)嘆賞:邊打著拍子,邊贊嘆欣賞。形容對(duì)音樂(lè)、詩(shī)文或藝術(shù)作品等高度贊賞?!皣@為觀(guān)止”語(yǔ)義過(guò)重,此處用“擊節(jié)嘆賞”更合適。
[答案] B
2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.正是在中國(guó)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代中,它誕生了
B.它正是在中國(guó)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代中誕生的
C.它正是誕生于中國(guó)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代
D.正是中國(guó)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代促進(jìn)了它的誕生
[解析] 聯(lián)系前文的主語(yǔ)“《流浪地球》”,可知補(bǔ)寫(xiě)的句子用“它”指代“《流浪地球》”并作主語(yǔ)直接說(shuō)“它”怎樣,與前文銜接更緊密,排除A、D兩項(xiàng);聯(lián)系后文“《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)現(xiàn)了《流浪地球》與
5、‘嫦娥四號(hào)’著陸在時(shí)間上的‘巧合’,聯(lián)想到中國(guó)在太空實(shí)現(xiàn)里程碑式跨越的時(shí)代背景”,可知“中國(guó)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代”與其銜接緊密,且C項(xiàng)比B項(xiàng)表述更簡(jiǎn)潔,故正確答案應(yīng)為C項(xiàng)。
[答案] C
3.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.《流浪地球》將中國(guó)獨(dú)特的思想和價(jià)值觀(guān)念融入對(duì)人類(lèi)未來(lái)的暢想與探討中,深化了人類(lèi)憧憬美好未來(lái)的視野。
B.《流浪地球》將中國(guó)獨(dú)特的思想和價(jià)值觀(guān)念融入對(duì)人類(lèi)未來(lái)的暢想與探討中,拓展了人類(lèi)憧憬美好未來(lái)的視野。
C.《流浪地球》拓展了人類(lèi)憧憬美好未來(lái)的視野,將中國(guó)獨(dú)特的思想和價(jià)值觀(guān)念融入對(duì)人類(lèi)未來(lái)的暢想與探討中。
D.《流浪地球》加
6、強(qiáng)了人類(lèi)憧憬美好未來(lái)的視野,將中國(guó)獨(dú)特的思想和價(jià)值觀(guān)念融入對(duì)人類(lèi)未來(lái)的暢想與探討中。
[解析] 畫(huà)線(xiàn)句有兩處錯(cuò)誤:一是語(yǔ)序不當(dāng),“將中國(guó)獨(dú)特的思想和價(jià)值觀(guān)念融入對(duì)人類(lèi)未來(lái)的暢想與探討中”應(yīng)跟在“《流浪地球》”后;二是“深化”與“視野”搭配不當(dāng),可將“深化”改為“拓展”。據(jù)此分析,B項(xiàng)修改最恰當(dāng)。
[答案] B
二、名句默寫(xiě)(6分)
4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)“鯤龍”出水,直上云霄!我國(guó)自主研發(fā)的水陸兩棲飛機(jī)AG600水上首飛的過(guò)程,正如《逍遙游》中描寫(xiě)大鵬鳥(niǎo)展翅高飛時(shí)“________________,________________”的狀態(tài)。
(2)習(xí)近平總
7、書(shū)記在教育工作大會(huì)上指出,全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,但這種傳統(tǒng)在古代曾面臨危機(jī)。韓愈就在《師說(shuō)》中通過(guò)寫(xiě)士大夫“________________,________________”的怪狀,揭露了他們以從師為恥的心理本質(zhì)。
(3)戊戌年的盛京之秋曼妙悠長(zhǎng),每朵花都極妍綻放,每片葉都飽蘸秋陽(yáng)。當(dāng)寒雨冰霜催促著拉緊幕帷時(shí),它們才依依作別,去詮釋“反哺”的真意,正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所云:“________________,________________?!?
[解析] 易錯(cuò)字:(1)摶;(3)作。
[答案] (1)水擊三千里 摶扶搖而上者九萬(wàn)里 (2)曰師曰弟子云者 則群聚而笑之 (
8、3)落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花
三、語(yǔ)言運(yùn)用(11分)
5.下面是概括李清照的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)仿照這副對(duì)聯(lián),從陶淵明、李白中任選一位進(jìn)行仿寫(xiě)。(5分)
大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處。
金石錄里,漱玉集中,文采有后主遺風(fēng)。
答:___________________________________________________
___________________________________________________________
[解析] 此題中對(duì)聯(lián)的上聯(lián)前兩句側(cè)重寫(xiě)對(duì)李清照具有重要意義的地點(diǎn),進(jìn)行仿寫(xiě)時(shí),考生要注重從陶淵明和李白兩個(gè)人的經(jīng)歷中找一些具有特別
9、意義的地點(diǎn),不一定是兩個(gè)人的故鄉(xiāng)。下聯(lián)是寫(xiě)李清照的作品,進(jìn)行仿寫(xiě)時(shí),考生可以從陶淵明和李白的作品入手。
[答案] 示例一:(陶淵明):武陵縣外,桃花源邊,夢(mèng)想在五柳深處。飲酒篇中,園田居里,文章開(kāi)田園先河。
示例二:(李白):長(zhǎng)安城頭,天姥山端,居士眠采石磯頭。將進(jìn)酒里,蜀道難中,仙人展灑脫豪情。
6.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà),要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)
擁抱世界、兼容并蓄、迎賓朋創(chuàng)環(huán)境,中國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的開(kāi)放大國(guó)。
材料:創(chuàng)新 海洋 文明
擁煙波宜人居 重生態(tài)崇人文 營(yíng)環(huán)境重變革
環(huán)抱大?!?qiáng)化科研 重視教育 海陸共生 集聚人才 保護(hù)環(huán)境
答:__
10、_________________________________________________
___________________________________________________________
[解析] 解答這道題,考生首先要仔細(xì)分析示例的特點(diǎn),示例由兩個(gè)四字短語(yǔ)、一個(gè)并列式六字短語(yǔ)和一個(gè)表達(dá)特定主題的短句構(gòu)成。材料中的第三組詞語(yǔ)兩兩聯(lián)系緊密,“環(huán)抱大?!焙汀昂j懝采标P(guān)系緊密,“集聚人才”和“強(qiáng)化科研”關(guān)系緊密,從“重生態(tài)崇人文”可以斷定“保護(hù)環(huán)境”和“重視教育”關(guān)系緊密。其次要尋找關(guān)系緊密的四字短語(yǔ)和六字短語(yǔ)之間的聯(lián)系,不難發(fā)現(xiàn)“環(huán)抱大海、海陸共生”與“擁煙波宜人居”對(duì)應(yīng),“集聚人才、強(qiáng)化科研”與“營(yíng)環(huán)境重變革”對(duì)應(yīng),“保護(hù)環(huán)境、重視教育”與“重生態(tài)崇人文”對(duì)應(yīng)??忌⒁飧鶕?jù)六字短語(yǔ)來(lái)確定兩個(gè)四字短語(yǔ)的順序。最后找出它們與第一組詞語(yǔ)的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行正確仿寫(xiě)即可。
[答案] 示例:①環(huán)抱大海、海陸共生、擁煙波宜人居,中國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的海洋大國(guó)。
②集聚人才、強(qiáng)化科研、營(yíng)環(huán)境重變革,中國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的創(chuàng)新大國(guó)。
③保護(hù)環(huán)境、重視教育、重生態(tài)崇人文,中國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的文明大國(guó)。
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