河南省項(xiàng)城一中七年級(jí)歷史下冊(cè)《燦爛的宋元文化》(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版.doc

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第14課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)：記住宋元時(shí)期的文化成就，包括史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫及書法成 就。 過(guò)程和方法：通過(guò)對(duì)宋詞、元曲、繪畫、書法藝術(shù)作品的鑒賞，培養(yǎng)審美感，提高鑒賞力。 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)了解《資治通鑒》的寫作過(guò)程，及《資治通鑒》的卓越成就，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：司馬光和《資治通鑒》、宋詞和元曲 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何使學(xué)生逐步形成運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)、方法看待文化現(xiàn)象的能力。 自主預(yù)習(xí)，自我提高 一、司馬光和《資治通鑒》 1. 的司馬光，是我國(guó)古代著名的史學(xué)家。他編寫的《 》，是一部 的通史巨著。敘 述了_______________________的歷史。 二、宋詞和元曲 1.詞是一種新體詩(shī)歌，唐朝時(shí)已出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。宋代的詞人層出不窮，杰出 的有_____________、_____________、______________等。 2. 文學(xué)家蘇軾，對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。他的詞， 。代表作《 》等。 3.女詞人 生活在兩宋之交。她的詞， ， ，善于運(yùn)用口語(yǔ)，顯得 格外清新自然。 4. 的辛棄疾，把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大。他的詞里，經(jīng)常傾訴對(duì) 的悲痛。 5.元曲由 和 組成。元朝劇作家最優(yōu)秀的是 ，代表作有悲劇《 》。 三、風(fēng)格多樣的繪畫和書法 1.大畫家張擇端的《 》，描繪了北宋 沿岸的風(fēng)光和繁華景象。 2.元代最著名的畫家是 ，當(dāng)時(shí)人稱他的畫屬于“ ”。 3.宋元時(shí)期 ，盛行 。宋代著名的書法家有___________、__________、__________、____________。 人稱“ ”。元朝 的書法，勁秀雄健，功力深厚。 共同學(xué)習(xí)，合作探究 合作探究一： 司馬光和司馬遷被并稱為“兩司馬”，都是杰出的史學(xué)家，請(qǐng)你列表從朝代、作品、體裁、內(nèi)容范圍作一比較。 兩司馬 朝代 作品 體裁 內(nèi)容范圍 司馬遷 司馬光 合作探究二： 閱讀下列材料： 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千 堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。 ⑴這是哪位文學(xué)家哪部作品中的名句？ ⑵他的詞有什么特點(diǎn)？ ⑶“三國(guó)周郎赤壁”指什么事件？ ⑷南宋哪位詞人和他的詞風(fēng)類似？ 當(dāng)堂訓(xùn)練 1.“司馬光砸缸”的故事，在民間廣為流傳，司馬光后來(lái)說(shuō)“臣之精力，盡于此書”?！按藭?應(yīng)是（ ） A.《史記》 B.《宋書》 C.《二十四史》 D.《資治通鑒》 2.在《資治通鑒》中，肯定沒有記載哪一歷史人物（ ） A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.元世祖 3.宋朝主要的文學(xué)形式是（ ） A.詩(shī)歌 B.散文 C.詩(shī) D.戲曲 4.在詞中經(jīng)常傾吐對(duì)山河分裂的悲情，一直胸懷恢復(fù)中原壯志的宋代詞人是（ ） A.李清照 B.關(guān)漢卿 C.馬致遠(yuǎn) D.辛棄疾 5. “昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！泵枥L了 閨中女子的惜春情懷，據(jù)這首詞的風(fēng)格判斷，寫這首詞的人是（ ） A.蘇軾 B.李清照 C.辛棄疾 D.關(guān)漢卿 6.元代最優(yōu)秀的劇作家是（ ） A.李清照 B.馬致遠(yuǎn) C.關(guān)漢卿 D.湯顯祖 7.有一幅著名的風(fēng)俗畫反映了宋代城市繁榮、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)生活豐富等現(xiàn)象，這幅畫的作者是（ ） A.顧愷之 B.吳道子 C.張擇端 D.趙孟頫 8.作品被當(dāng)時(shí)人譽(yù)為“神品”的元朝最著名書畫家是（ ） A.黃庭堅(jiān) B.蔡襄 C.趙孟頫 D.米芾 9.下列人物不屬于“宋四家”的是（ ） A.蘇軾 B.黃庭堅(jiān) C.蔡襄 D.歐陽(yáng)詢 10.小林看到一本人物傳記中寫到“他是北宋杰出的詞人，擴(kuò)展了詞的內(nèi)容，著重表達(dá)豪放的思想感情，對(duì)后世影響很大，同時(shí)他還是著名的散文家和書法家……”文中的“他”是（ ） A.蘇軾 B.辛棄疾 C.李清照 D.陸游 11、辛棄疾是兩宋時(shí)期“豪放派”詞風(fēng)的重要代表，他的詞氣勢(shì)豪邁，雄健奔放。下列各項(xiàng)中，屬于辛棄疾詞作的是（ ） Α、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱 Β、朱門酒肉臭，路有凍死骨 С、醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng) D、和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。 12、元朝是我國(guó)古代戲劇發(fā)展的黃金時(shí)期，名家輩出，名作迭起。關(guān)漢卿就是其中的一位。他和白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖一起，被人們稱作“元曲四大家“。關(guān)漢卿的代表作是（ ） Α、《竇娥冤》 Β、《西廂記》 С、《牡丹亭》 D、《桃花扇》 13、在某校組織的一次歷史人物競(jìng)猜活動(dòng)中，當(dāng)主持人說(shuō)道：“元代著名的書畫家、書法“勁秀雄健，功力深厚”“、畫作被譽(yù)為”神品“。明明同學(xué)立刻作出了正確的回答，他是（ ） Α、張擇端 Β、顧愷之 С、顏真卿 D、趙孟頫 課后學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自律 一、知識(shí)落實(shí) 1.司馬光是我國(guó) 時(shí)期著名的史學(xué)家，他編寫的《 》敘述了 的歷史。 2.蘇軾的代表作是 。 3.元曲由 和 組成。 4. 元朝劇作家最優(yōu)秀的是 ，代表作有悲劇《 》。 5. 大畫家張擇端的《 》，描繪了北宋 沿岸的風(fēng)光和繁華景象。 6. 元代最著名的畫家是 ，當(dāng)時(shí)人稱他的畫屬于“ ”。 7.“四大家”是指 。 二、課后拓展 1.《資治通鑒》和《史記》這兩部史學(xué)名著具有哪些不同點(diǎn)？ 名稱 作者 創(chuàng)作背景 體例 成書時(shí)間 編寫內(nèi)容 《史記》 司馬遷 忍受巨大身心痛苦，發(fā)奮寫成 紀(jì)傳體通史 西漢 記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史 《資治通鑒》 司馬光 在皇帝的支持下潛心編撰的 編年體通史 北宋 記載了戰(zhàn)國(guó)至五代1300多年的歷史 2.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勊卧~繁榮的原因。