高中語文 課外古詩文 吳融《途中見杏花》賞析、及鑒賞訓(xùn)練

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1、 吳融《途中見杏花》賞析、及鑒賞訓(xùn)練 吳融《途中見杏花》賞析、及鑒賞訓(xùn)練【含答案】 　　 　　1、作品原文 　　 　　途中見杏花 　　 　　一枝紅杏出墻頭，墻外行人正獨(dú)愁。 　　 　　長(zhǎng)得看來猶有恨，可堪逢處更難留！ 　　 　　林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。 　　 　　更憶帝鄉(xiāng)千萬樹，澹煙籠日暗神州。 　　 　　2、作品譯文 　　 　　一枝淡紅的杏花探出墻頭，而墻外的行人（作者）正傷春惆悵。這枝杏花的樣子好像跟我一樣傷春惆悵，我們哪里禁受得了相逢在這春去匆匆難相留的時(shí)節(jié)？天色已晚，寂靜的樹林中黃鸝鳥最先歸來，春色尚早，杏花在料峭的春寒中獨(dú)自綻放，卻沒有蜂飛

2、蝶舞。這時(shí)候我更懷念長(zhǎng)安的千萬株桃濃杏淡，可淡淡的暮色已經(jīng)籠罩住了夕陽的光輝，整個(gè)神州一片黯淡。 　　 　　3、作品鑒賞 　　 　　詩人漂泊在外，偶然見到一枝杏花，觸動(dòng)他滿懷愁緒和聯(lián)翩浮想，寫下這首動(dòng)人的詩。 　　 　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，是宋人葉紹翁《游園不值》詩中的名句。杏花開在農(nóng)歷二月，正是春天到來的時(shí)候，那嬌艷的紅色就仿佛青春和生命的象征。經(jīng)歷過嚴(yán)冬漫長(zhǎng)蟄居生活的人，早春季節(jié)走出戶外，忽然望見鄰家墻頭上伸出一枝俏麗的花朵，想到春回大地，心情無比欣喜激動(dòng)。葉紹翁的詩句就反映了這樣的心理。可是吳融對(duì)此卻別有衷懷。他正獨(dú)自奔波于茫茫的旅途中，各種憂思盤結(jié)胸間，那枝

3、昭示著青春與生命的杏花映入眼簾，卻在他心頭留下異樣的苦澀滋味。 　　 　　他并不是不愛鮮花，不愛春天，但他想到，花開易落，青春即逝，就是永遠(yuǎn)守著這枝鮮花觀賞，也看不了得多少時(shí)間。想到這里，不免牽惹起無名的惆悵情緒。更何況自己行色匆匆，難以駐留，等不及花朵開盡，即刻就要離去。緣分如此短淺，令人倍覺難堪。 　　 　　由于節(jié)候尚早，未到百花吐艷春意濃的時(shí)分，一般樹木枝梢上還是空疏疏的，空氣里的花香仍夾帶著料峭的寒意，不見蝴蝶飛來采蜜，只有歸巢的黃鶯聊相陪伴。在這種情景下獨(dú)自盛開的杏花，當(dāng)然會(huì)感到有幾分孤獨(dú)寂寞。這里融入詩人的身世之感，而杏花的形象也就由報(bào)春使者，轉(zhuǎn)化為詩人的自我寫照。 　　

4、 　　想象進(jìn)一步馳騁，從眼前的鮮花更聯(lián)想及往年在京城長(zhǎng)安看到的千萬樹紅杏。那一片蒙蒙的煙霞，輝映著陽光，彌漫、覆蓋在神州（指中國(guó)）大地上，景象是絢麗奪目的。浮現(xiàn)于腦海的這幅長(zhǎng)安杏花圖，實(shí)際上代表著他深心憶念的長(zhǎng)安生活。詩人被迫離開朝廷，到處飄零，心思仍然縈注于朝中。末尾這一聯(lián)想的飛躍，恰恰泄露了他內(nèi)心的秘密，點(diǎn)出了他的愁懷所在。 　　 　　詩篇借杏花托興，展開多方面的聯(lián)想，把自己的惜春之情、流離之感、身世之悲、故國(guó)之思，一層深一層地抒寫出來，筆法特別委婉細(xì)膩。晚唐詩人中，吳融作為溫（庭筠）李（商隱）詩風(fēng)的追隨者，其最大特色則在于將溫李的縟麗溫馨引向了凄冷清疏的一路。此篇可以視為這方面的代

5、表作。 　　 　　4、作者簡(jiǎn)介 　　 　　吳融，唐末詩人。字子華，越州山陰（今浙江紹興縣）人。公元889年（唐昭宗龍紀(jì)元年）登進(jìn)士第。韋昭度討蜀，表掌書記，累遷侍御史。因事去官，流浪荊南，依節(jié)度使成汭。后召為左補(bǔ)闕，遷中書舍人。公元901年（天復(fù)元年），昭宗復(fù)位，融起草詔書十?dāng)?shù)篇，才思敏捷，文筆精當(dāng)，為昭宗所賞識(shí)，擢戶部侍郎。是年冬，朱全忠兵犯京師，昭宗逃往鳳翔，融未及相從，客寓閿鄉(xiāng)。不久，召為翰林承旨，卒于官。工詩能文。其詩多流連光景之作，只有少數(shù)詩篇對(duì)唐末戰(zhàn)亂有所反映。辛文房評(píng)其詩“靡麗有余，而雅重不足”（《唐才子傳》卷九）。有《唐英集》?！度圃姟肪庝浧湓娝木?。 　　 　　5

6、.詩歌鑒賞練習(xí) 　　 　　途中見杏花 　　 　　吳融 　　 　　一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨(dú)愁。 　　 　　長(zhǎng)得看來猶有恨，可堪逢處更難留！ 　　 　　林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。 　　 　　更憶帝鄉(xiāng)千萬樹，澹煙籠日暗神州。 　　 　　【注】帝鄉(xiāng)：這里指長(zhǎng)安。長(zhǎng)安多杏樹。 　　 　　16.這首詩的首聯(lián)運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分） 　　 　　17.全詩流露出詩人的哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） 　　 　　【參考答案】 　　 　　16.首聯(lián)運(yùn)用了以樂景襯哀情的表現(xiàn)手法。早春時(shí)節(jié)，一枝俏麗鮮艷的杏花伸出墻頭，昭示著春天的生機(jī)，可是面對(duì)美好的景象，詩人卻感到憂愁、苦澀。 　　 　　17.（1）惜春之情；杏花開放了，帶來了春天的消息，但因春寒料峭而無蜂蝶采賞，只能自開自落；自己行色匆匆，更無法等到花朵開盡。 　　 　?。?）流離之苦（或身世之悲）詩人飄零在外，縱縫賞心悅目之景也難停留；杏花獨(dú)自盛開早春，無蝶欣賞，正是詩人孤獨(dú)寂寞的寫照。 　　 　?。?）故國(guó)之思。詩人由眼前鮮艷的杏花聯(lián)想到當(dāng)年在京城看到的千萬樹杏花盛開的絢麗景象，這幅長(zhǎng)安杏花圖代表著詩人深深憶念著的長(zhǎng)安生活，與今日的流離在外形成對(duì)比，說明詩人雖然落魄飄零，卻依然心系朝廷，點(diǎn)出了自己的愁懷所在。 　　 3