語文下冊《古代詩詞三首之破陣子》課件1蘇教版課件

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1、語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。相媚好，白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。展現(xiàn)出一幅農(nóng)家天倫之樂的風情畫。展現(xiàn)出一幅農(nóng)家天倫之樂的風情畫。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版西江月西江月夜行黃沙道中夜行黃沙道中 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八點星天外，兩三點雨山前。舊時七八點星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉

2、溪橋忽見。茅店社林邊，路轉溪橋忽見。心情閑適，完全陶醉自然心情閑適，完全陶醉自然語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版作者簡介：作者簡介： 辛棄疾：字幼安，號稼軒，辛棄疾：字幼安，號稼軒， 歷城歷城（山東濟南）南宋詞人。（山東濟南）南宋詞人。藝術風格多樣，以藝術風格多樣，以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱雄厚，與蘇軾并稱“蘇辛蘇辛”。有。有稼軒稼軒長短句長短句 他他2121歲參加抗金義軍，后歷任湖北、歲參加抗金義軍，后歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職，江西、湖南、福建、浙東安撫使等職，一生堅

3、持抗金，但不被采納，不斷受到一生堅持抗金，但不被采納，不斷受到主和派的打擊，曾長期閑居。主和派的打擊，曾長期閑居。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版 其詞多抒寫希望收復失地，國家其詞多抒寫希望收復失地，國家統(tǒng)一的愛國熱情傾訴內(nèi)心悲憤，揭露統(tǒng)一的愛國熱情傾訴內(nèi)心悲憤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌頌祖國大好南宋的屈辱投降，也有歌頌祖國大好河山的作品。河山的作品。 破陣子破陣子是一首自抒英雄情懷并用是一首自抒英雄情懷并用激勵友人的壯詞。陳亮與辛棄疾同屬激勵友人的壯詞。陳亮與辛棄疾同屬主戰(zhàn)派，又同遭打擊。主戰(zhàn)派，又同遭打擊。 詞中表達了作者渴望馳騁疆場，為國詞中表達了作者渴望馳騁疆場，為國建功立業(yè)

4、的愿望，但又報國無門，壯建功立業(yè)的愿望，但又報國無門，壯志難酬的感慨。志難酬的感慨。卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版 破陣子破陣子：詞牌名：詞牌名. .選自選自稼軒長稼軒長短句集短句集。 陳同甫，名亮，南宋婺州（現(xiàn)在浙陳同甫，名亮，南宋婺州（現(xiàn)在浙江省金華縣）人，同辛棄疾是好朋友。江省金華縣）人，同辛棄疾是好朋友。賦，寫作。壯詞，雄壯的詞。賦，寫作。壯詞，雄壯的詞。題解：題解：wu語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版破陣子破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版huhuzh

5、zhddp lp l語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版破破 陣陣 子子賞析：賞析： 醉里挑燈看劍，醉里挑燈看劍， 樹立了一位壯士懷才不遇的形象。以酒樹立了一位壯士懷才不遇的形象。以酒澆愁而醉，在醉眼朦朧中，也不忘將燈撥澆愁而醉，在醉眼朦朧中，也不忘將燈撥亮，不是撫琴，不是長歌，不是狂舞，而亮，不是撫琴，不是長歌，不是狂舞，而是在燈下仔細端詳心愛的寶劍。因為只有是在燈下仔細端詳心愛的寶劍。因為只有寶劍是自己曾經(jīng)的戎馬生涯的見證。寶劍是自己曾經(jīng)的戎馬生涯的見證。 可見詞人想馳騁疆場的愿望是多么強烈可見詞人想馳騁疆場的愿望是多么強烈。？語文下冊古代詩詞三

6、首之破陣子課件1蘇教版夢回吹角連營夢回吹角連營 帶著這樣的悲壯情懷入夢，帶著這樣的悲壯情懷入夢，夢醒之后，不禁浮想聯(lián)翩，夢醒之后，不禁浮想聯(lián)翩，耳邊似乎聽到了軍營中鼓角耳邊似乎聽到了軍營中鼓角齊鳴，邊聲四起，不由使人齊鳴，邊聲四起，不由使人產(chǎn)生出征殺敵的豪氣。產(chǎn)生出征殺敵的豪氣。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版八百里八百里/分分/麾下炙，五十弦麾下炙，五十弦/翻翻/塞外聲塞外聲 戰(zhàn)士們分食著烤熟的牛肉，軍樂隊奏出戰(zhàn)士們分食著烤熟的牛肉，軍樂隊奏出雄壯的塞外戰(zhàn)歌。雄壯的塞外戰(zhàn)歌。（另說：一望無際的八百里軍營連軍營，（另說：一望無際的八百里軍營連軍營，處處都是炊煙烤牛肉，部隊供養(yǎng)充足，官處

7、處都是炊煙烤牛肉，部隊供養(yǎng)充足，官兵們同甘共苦，為戰(zhàn)斗做準備，而鼓舞士兵們同甘共苦，為戰(zhàn)斗做準備，而鼓舞士氣的悲壯樂曲更加激勵著將士們，整個軍氣的悲壯樂曲更加激勵著將士們，整個軍營何等壯觀?。I何等壯觀?。┱Z文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版沙場沙場/秋秋/點兵點兵 在遼闊的戰(zhàn)場上，秋高氣爽，兵壯在遼闊的戰(zhàn)場上，秋高氣爽，兵壯馬肥，主帥開始檢閱軍隊，軍旗獵獵，馬肥，主帥開始檢閱軍隊，軍旗獵獵，士氣高昂，整裝待發(fā)，何等威風！士氣高昂，整裝待發(fā)，何等威風！ 此句將戰(zhàn)前的準備與恢弘氣勢渲染此句將戰(zhàn)前的準備與恢弘氣勢渲染得極為熱烈。得極為熱烈。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版馬作馬作/的盧

8、的盧/飛快，弓如飛快，弓如/霹靂霹靂/弦驚弦驚 連用兩個比喻，生動描繪出驚險激烈連用兩個比喻，生動描繪出驚險激烈的戰(zhàn)斗場面，寫出了戰(zhàn)斗的速戰(zhàn)速決；的戰(zhàn)斗場面，寫出了戰(zhàn)斗的速戰(zhàn)速決；表現(xiàn)出英雄身騎的盧般的駿馬，沖鋒陷表現(xiàn)出英雄身騎的盧般的駿馬，沖鋒陷陣，所向披靡，將士們?nèi)f箭齊發(fā)，聲如陣，所向披靡，將士們?nèi)f箭齊發(fā)，聲如霹靂，使敵人聞風喪膽的情景，使人產(chǎn)霹靂，使敵人聞風喪膽的情景，使人產(chǎn)生一種酣暢淋漓的快感。生一種酣暢淋漓的快感。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版了卻了卻/君王君王/天下事，贏得天下事，贏得/生前生前/身后名身后名 只要收復失地，不辱使命，完成只要收復失地，不辱使命，完成統(tǒng)一大

9、業(yè)，就可以了卻君王的心愿，統(tǒng)一大業(yè)，就可以了卻君王的心愿，自己也可以聲名大震，名傳史冊。自己也可以聲名大震，名傳史冊。 詞人無法在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想，只詞人無法在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想，只好在想象中橫刀躍馬，實現(xiàn)自我。好在想象中橫刀躍馬，實現(xiàn)自我。 但夢最終會被殘酷的現(xiàn)實所嘲弄。但夢最終會被殘酷的現(xiàn)實所嘲弄。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版可憐可憐/白發(fā)生！白發(fā)生！ 走出幻想，仍然是壯志難酬，仍然走出幻想，仍然是壯志難酬，仍然是半壁江山，仍然是一事無成，無奈是半壁江山，仍然是一事無成，無奈空有報國志，又怎能抵擋得了歲月蹉空有報國志，又怎能抵擋得了歲月蹉跎，白發(fā)叢生！跎，白發(fā)叢生！ 何等悲憤！何等蒼

10、涼！何等悲憤！何等蒼涼！ 不由使人產(chǎn)生對投降派的痛恨，對不由使人產(chǎn)生對投降派的痛恨，對作者深深的同情。作者深深的同情。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版翻譯翻譯 ： 沉醉中挑亮燈光抽出劍來細看，夢醒沉醉中挑亮燈光抽出劍來細看，夢醒后各個營壘接連響起號角之聲。把烤牛肉后各個營壘接連響起號角之聲。把烤牛肉分給部下飽餐一頓，琴瑟演奏出北疆蒼涼分給部下飽餐一頓，琴瑟演奏出北疆蒼涼的樂曲。在肅殺的秋風中，戰(zhàn)場上軍隊正的樂曲。在肅殺的秋風中，戰(zhàn)場上軍隊正在檢閱準備出征。在檢閱準備出征。 戰(zhàn)馬像的盧那樣飛奔，放箭的弓弦如戰(zhàn)馬像的盧那樣飛奔，放箭的弓弦如雷鳴使人心驚。多想完成君王統(tǒng)一國家的雷鳴使人心驚。

11、多想完成君王統(tǒng)一國家的大業(yè)，自己也贏得一世乃至死后的英名。大業(yè)，自己也贏得一世乃至死后的英名。只可惜白發(fā)已現(xiàn)兩鬢。只可惜白發(fā)已現(xiàn)兩鬢。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版醉態(tài)醉態(tài)夢境夢境現(xiàn)實現(xiàn)實醉里挑燈看劍醉里挑燈看劍夢回吹角連營。八百里分麾下炙，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！可憐白發(fā)生！實實實實虛虛語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版 破陣子破陣子極寫抗金部隊壯盛的軍容，橫極寫抗金部隊壯盛的軍容，橫

12、戈躍馬的戰(zhàn)斗生活以及收復祖國河山的暢想，戈躍馬的戰(zhàn)斗生活以及收復祖國河山的暢想，這些都是作者醉夢中所不能忘懷的，但是他這些都是作者醉夢中所不能忘懷的，但是他的想法被可憐白發(fā)生的現(xiàn)實碾碎了。作的想法被可憐白發(fā)生的現(xiàn)實碾碎了。作者在詞中抒發(fā)了報國無門、壯志難酬的痛苦者在詞中抒發(fā)了報國無門、壯志難酬的痛苦和憤恨。和憤恨。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版其一，構思層層遞進。其一，構思層層遞進。整首詞按照整首詞按照“醉態(tài)醉態(tài)夢境夢境現(xiàn)實現(xiàn)實”謀篇布局，謀篇布局，有條不紊。夢境中又展現(xiàn)了有條不紊。夢境中又展現(xiàn)了“戰(zhàn)前準備、沙場戰(zhàn)前準備、沙場點兵、沖鋒陷陣、功成名就點兵、沖鋒陷陣、功成名就”的多方面

13、情形，的多方面情形，生動的描繪了一個愛國者馳騁沙場的全過程。生動的描繪了一個愛國者馳騁沙場的全過程。環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，從而領略到作者運筆自環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，從而領略到作者運筆自如而又章法嚴謹?shù)奶厣?。如而又章法嚴謹?shù)奶厣?。這首詞基調豪邁高昂，大氣磅礴，藝術成就極高。這首詞基調豪邁高昂，大氣磅礴，藝術成就極高。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版其二，結構奇特巧妙。其二，結構奇特巧妙。 詞一般是上片寫景，下篇抒情。這首詞一般是上片寫景，下篇抒情。這首詞打破了這種格式，首尾兩句相互照應，詞打破了這種格式，首尾兩句相互照應，描寫現(xiàn)實，中間八句一氣呵成，描寫夢境，描寫現(xiàn)實，中間八句一氣呵成，描寫

14、夢境，夢境里追憶往事，豪邁激昂，現(xiàn)實中壯志夢境里追憶往事，豪邁激昂，現(xiàn)實中壯志難酬，沉痛悲憤，二者對比鮮明，深化主難酬，沉痛悲憤，二者對比鮮明，深化主題。這種奇特巧妙的結構與內(nèi)容配合得天題。這種奇特巧妙的結構與內(nèi)容配合得天衣無縫，顯示了辛棄疾在藝術上的獨創(chuàng)精衣無縫，顯示了辛棄疾在藝術上的獨創(chuàng)精神。神。 語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版丑奴兒丑奴兒書博山道中書博山道中壁壁辛棄疾辛棄疾 少年不知愁滋味，愛上層樓；愛上層少年不知愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強說愁。樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休；欲說還而今識盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道休，卻道“天涼好個秋天涼好個

15、秋”。 抒發(fā)了被免官閑居的愁懣。抒發(fā)了被免官閑居的愁懣。一個一個“愁愁”字對比概括了一生體字對比概括了一生體驗。驗。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版西江月西江月遣興遣興 醉里且貪歡笑，要愁那得工夫，近來醉里且貪歡笑，要愁那得工夫，近來始覺古人書，信著全無是處。始覺古人書，信著全無是處。 昨夜松邊醉倒，問松：昨夜松邊醉倒，問松：“我醉何如？我醉何如？”只只疑松動要來扶，以手推松曰疑松動要來扶，以手推松曰“去！去！” 含蓄深刻地表現(xiàn)出嘗盡辛酸的含蓄深刻地表現(xiàn)出嘗盡辛酸的 玩世玩世不恭和孤傲清醒的情感。不恭和孤傲清醒的情感。拓展語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版秋夜將曉，出籬門迎涼有感

16、（二首）秋夜將曉，出籬門迎涼有感（二首）陸游陸游其一其一迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。 其二其二三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。拓展閱讀拓展閱讀語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版辛棄疾辛棄疾 語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版宋詞的發(fā)展宋詞的發(fā)展 詞的最初名稱是詞的最初名稱是“曲子詞曲子詞”，是為配合音，是為配合音樂而創(chuàng)作的歌辭。詞大致產(chǎn)生在唐朝，它首先樂而創(chuàng)作的歌辭。詞大致產(chǎn)生在唐朝，它首

17、先盛行于民間，后來文人注意了這種形式，開始盛行于民間，后來文人注意了這種形式，開始介入它的文學創(chuàng)作。晚唐、五代，致力于詞的介入它的文學創(chuàng)作。晚唐、五代，致力于詞的文人逐漸增多，一些著名的詞人如溫庭筠、韋文人逐漸增多，一些著名的詞人如溫庭筠、韋莊、李煜都具有自己獨到的風格。此時，文人莊、李煜都具有自己獨到的風格。此時，文人詞和民間詞的區(qū)分也逐漸明顯，到了宋朝，由詞和民間詞的區(qū)分也逐漸明顯，到了宋朝，由于特殊的歷史條件導致了宋詞空前的繁榮、發(fā)于特殊的歷史條件導致了宋詞空前的繁榮、發(fā)展與提高，并且產(chǎn)生了許多著名的詞人。展與提高，并且產(chǎn)生了許多著名的詞人。 語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版 北

18、宋蘇軾高舉創(chuàng)新的旗幟，首先打破詞的北宋蘇軾高舉創(chuàng)新的旗幟，首先打破詞的狹隘的傳統(tǒng)觀念，開拓詞的內(nèi)容，提高詞的意狹隘的傳統(tǒng)觀念，開拓詞的內(nèi)容，提高詞的意境，開創(chuàng)了一種新的豪放詞的風格。蘇軾境，開創(chuàng)了一種新的豪放詞的風格。蘇軾“以以詩為詞詩為詞”，不僅用詩的某些表現(xiàn)手法作詞，而，不僅用詩的某些表現(xiàn)手法作詞，而且把詞看作和詩具有同樣言志的作用，使它具且把詞看作和詩具有同樣言志的作用，使它具有較以前寬廣得多的社會功能。他特別重視詞有較以前寬廣得多的社會功能。他特別重視詞的文學方面的意義，不把它作為音律的附庸，的文學方面的意義，不把它作為音律的附庸，不讓思想內(nèi)容和藝術表達受損害，給詞的發(fā)展不讓思想內(nèi)容和

19、藝術表達受損害，給詞的發(fā)展注入新的血液。注入新的血液。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版v 詞到南宋發(fā)展到了高峰。中原淪陷和南宋詞到南宋發(fā)展到了高峰。中原淪陷和南宋偏安的歷史巨變，激起了南渡詞人的愛國覺悟，偏安的歷史巨變，激起了南渡詞人的愛國覺悟，整個詞壇的面貌為之一新。此時，在士大夫階整個詞壇的面貌為之一新。此時，在士大夫階層里涌現(xiàn)出一批堅決抗敵的詞人，如岳飛，張層里涌現(xiàn)出一批堅決抗敵的詞人，如岳飛，張孝祥等人，他們的作品表現(xiàn)愛國情感，氣勢壯孝祥等人，他們的作品表現(xiàn)愛國情感，氣勢壯大，對于豪放剛健的新風格的形成，有一定的大，對于豪放剛健的新風格的形成，有一定的貢獻。貢獻。語文下冊古代詩

20、詞三首之破陣子課件1蘇教版v 辛棄疾、陸游兩個偉大的作家，進一步發(fā)展辛棄疾、陸游兩個偉大的作家，進一步發(fā)展了南宋詞，尤其辛棄疾在詞作方面，成就更為突了南宋詞，尤其辛棄疾在詞作方面，成就更為突出。他繼承蘇軾的革新精神，突出發(fā)揚了豪放的出。他繼承蘇軾的革新精神，突出發(fā)揚了豪放的風格，擴大了詞體的內(nèi)涵，使其豐富多彩，把詞風格，擴大了詞體的內(nèi)涵，使其豐富多彩，把詞推向更高的階段。在詞的創(chuàng)作手法上，他不僅運推向更高的階段。在詞的創(chuàng)作手法上，他不僅運用古近體詩的句法作詞，又吸收了散文、駢文、用古近體詩的句法作詞，又吸收了散文、駢文、民間口語入詞，辛詞代表了文人詞的最高成就。民間口語入詞，辛詞代表了文人詞的

21、最高成就。詞是慷慨、豪邁，抒寫抑郁不平之氣。有時也存詞是慷慨、豪邁，抒寫抑郁不平之氣。有時也存在用典過多，不免使人晦澀難懂的缺點。和他唱在用典過多，不免使人晦澀難懂的缺點。和他唱和的作家有陳亮、韓元吉、劉過等，就是與他的和的作家有陳亮、韓元吉、劉過等，就是與他的風格迥異的姜夔也寫過仿效稼軒體的詞。風格迥異的姜夔也寫過仿效稼軒體的詞。語文下冊古代詩詞三首之破陣子課件1蘇教版 南宋后期，以姜夔、張炎為代表，感喟南宋后期，以姜夔、張炎為代表，感喟哀時，描寫亡國的慘變，抒發(fā)內(nèi)心的黍離之哀時，描寫亡國的慘變，抒發(fā)內(nèi)心的黍離之悲。他們精通音律，偏重詞的格律，講求句悲。他們精通音律，偏重詞的格律，講求句法、字面，有時難免流于形式化，也束縛了法、字面，有時難免流于形式化，也束縛了詞的內(nèi)容。詞的內(nèi)容。 總之，宋詞無疑是中國詩歌史上一個新總之，宋詞無疑是中國詩歌史上一個新的里程碑，在將音樂與詩歌相結合方面，達的里程碑，在將音樂與詩歌相結合方面，達到了唐詩所未能達到的獨特的審美地步，在到了唐詩所未能達到的獨特的審美地步，在文學史上留取了自己的地位。文學史上留取了自己的地位。