《2020版高考物理一輪復習 課時跟蹤檢測(六)力的合成與分解(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高考物理一輪復習 課時跟蹤檢測(六)力的合成與分解(含解析)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、課時跟蹤檢測(六)力的合成與分解A級基礎小題練熟練快1關于力的合成與分解,下列說法正確的是()A合力一定大于其中一個分力B合力與分力一定是同種性質的力C合力與分力是等效的,同時作用在物體上D已知合力和它的兩個分力的方向,則兩個分力有確定值解析:選D由平行四邊形定則可知,兩個力的合力,可以比這兩個分力都小,所以A錯誤;合力與分力在作用效果上等效,但不能說成是同種性質的力,故B錯誤;合力與分力是等效替代關系,但不是同時作用在物體上,所以C錯誤;根據力的合成與分解可知,已知合力和兩個分力的方向,分解結果是唯一的,故D正確。2(2018寶雞二模)如圖所示,被輕繩系住靜止在光滑斜面上的小球。若按力的實際
2、作用效果來分解,小球受到的重力G的兩個分力方向分別是圖中的()A1和4B2和4C3和4 D3和2解析:選C小球重力產生兩個作用效果,一是使繩子拉伸,二是使斜面受壓,這兩個分力方向分別是3和4,故C正確,A、B、D錯誤。3(多選)物體受共點力F1、F2、F3作用而做勻速直線運動,若F1、F2、F3三個力不共線,則這三個力可能選取的數值為()A15 N、5 N、6 N B3 N、6 N、4 NC1 N、2 N、10 N D2 N、6 N、7 N解析:選BD物體在F1、F2、F3作用下而做勻速直線運動,則三個力的合力必定為零,只有B、D選項中的三個力的合力可以為零且三個力不共線。4.(多選)如圖所示
3、,質量為m的木塊在推力F作用下,在水平地面上做勻速直線運動,已知木塊與地面間的動摩擦因數為,那么木塊受到的滑動摩擦力為()AmgB(mgFsin )C(mgFsin ) DFcos 解析:選BD對木塊進行受力分析如圖所示,將F進行正交分解,由于木塊做勻速直線運動,所以在x軸和y軸均受力平衡,即Fcos Ff,FNmgFsin ,又由于FfFN,故Ff(mgFsin ),B、D正確。5(2019鄭州調研)科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活,如圖甲是一款手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上,如圖乙是手機靜止吸附在支架上的側視圖,若手機
4、的重力為G,則下列說法正確的是()A手機受到的支持力大小為Gcos B手機受到的支持力不可能大于GC納米材料對手機的作用力大小為Gsin D納米材料對手機的作用力豎直向上解析:選D手機支架采用了納米微吸材料,支架斜面會對手機存在一個吸引力,所以手機受到的支持力大小不可能為Gcos ,其大小可能大于G,也可能小于G,取決于吸引力的大小,A、B錯誤;手機處于靜止狀態(tài),受力平衡,手機受到豎直向下的重力和納米材料的作用力(支持力、吸引力和摩擦力的合力),故納米材料對手機的作用力豎直向上,大小等于G,C錯誤,D正確。6(多選)如圖,將力F(大小已知)分解為兩個分力F1和F2,F2和F的夾角小于90。則關
5、于分力F1,以下說法中正確的是()A當F1Fsin 時,肯定有兩組解B當Fsin F1F時,肯定有兩組解C當F1Fsin 時,有唯一一組解D當F1Fsin 時,可能有一個解;當F1Fsin 時,無解。故B、D正確。7如圖所示,小球A、B通過一條細繩跨過定滑輪連接,它們都套在一根豎直桿上。當兩球平衡時,連接A、B兩球的細繩與水平方向的夾角分別為 和2。假設裝置中的各處摩擦均不計,則A、B球的質量之比為()A2cos 1 B12cos Ctan 1 D12sin 解析:選B對A、B兩球受力分析如圖所示,由力的平衡條件可知,Tsin mAg,Tsin 2mBg,TT,解得mAmBsin sin 21
6、2cos ,B正確。B級保分題目練通抓牢8蹦床可簡化為如圖所示的完全相同的網繩構成的正方形,點O、a、b、c等為網繩的結點。當網水平張緊時,若質量為m的運動員從高處豎直落下,并恰好落在O點,當該處下凹至最低點時,網繩aOe、cOg均成120向上的張角,此時O點受到的向下的沖擊力為F,則這時O點周圍每根網繩的拉力的大小為()A. B.C. D.解析:選B設每根網繩的拉力大小為F,對結點O有:4Fcos 60F0,解得F,選項B正確。9(2018邢臺期末)如圖所示,光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內,A端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力F作用下,緩慢地由A向B運動,F始終沿軌道的切線方
7、向,軌道對球的彈力為N。在運動過程中()AF增大,N減小 BF減小,N減小CF增大,N增大 DF減小,N增大解析:選A由題意知,小球在由A運動到B的過程中始終處于平衡狀態(tài),設某時刻小球運動到如圖所示位置,其受力如圖所示,由平衡條件知任意方向合力均為0,所以沿切線方向Fmgsin ,沿徑向Nmgcos ,在運動過程中增大,故F增大,N減小,A正確。10如圖所示,內壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上,碗口保持水平。A球、C球與B球分別用兩根輕質細線連接。當系統(tǒng)保持靜止時,B球對碗壁剛好無壓力,圖中30,則A球和C球的質量之比為()A12 B21C1 D.1解析:選CB球對碗壁剛好無壓力,則根據幾
8、何知識分析可得,B球所在位置兩細線的夾角為90,以B球為研究對象,進行受力分析,水平方向所受合力為零,設B球左、右兩邊細線的拉力大小分別為FA、FC,由此可知FAcos FCsin ,tan ,C正確。11如圖所示,一質量為m的沙袋用不可伸長的輕繩懸掛在支架上,一練功隊員用垂直于繩的力將沙袋緩慢拉起,使繩與豎直方向的夾角為30,且繩繃緊,則練功隊員對沙袋施加的作用力大小為()A.mg B.mgC.mg D.mg解析:選A如圖,建立直角坐標系對沙袋進行受力分析。由平衡條件有:Fcos 30FTsin 300,FTcos 30Fsin 30mg0,聯立可解得:Fmg,故A正確。12(2019深圳聯
9、考)如圖所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四個小物塊,小物塊之間由四根完全相同的輕質橡皮筋連接,正好組成一個菱形,BAD120,整個系統(tǒng)保持靜止狀態(tài)。已知A物塊所受的摩擦力大小為f,則D物塊所受的摩擦力大小為()A.f BfC.f D2f解析:選C已知A物塊所受的摩擦力大小為f,設每根橡皮筋的彈力為F,則有2Fcos 60f,對D物塊有2Fcos 30f,解得fFf,只有選項C正確。C級難度題目適情選做13如圖所示,光滑斜面的傾角為37,一個可以看成質點的小球在輕質細線的拉力作用下靜止在斜面上,細線與斜面間的夾角也為37。若小球所受的重力為G,sin 370.6,cos 370.8,則手對
10、細線的拉力等于()AG B.C. D.解析:選C對小球受力分析,小球受到細線的拉力F、斜面的支持力N和重力G,在沿斜面方向上,Fcos 37Gsin 37,解得FGtan 37G,故選項C正確。14(2019大連模擬)如圖甲所示,兩段等長輕質細線將質量分別為m、2m的小球A、B(均可視為質點)懸掛在O點,小球A受到水平向右的恒力F1的作用,小球B受到水平向左的恒力F2的作用,當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,出現了如圖乙所示的狀態(tài),小球B剛好位于O點正下方,則F1與F2的大小關系是()AF14F2 BF13F2C2F13F2 D2F15F2解析:選DA受到水平向右的力F1,B受到水平向左的力F2,以整體為
11、研究對象,受力分析如圖所示,設O、A間的細線與豎直方向的夾角為,則由力的分解和平衡條件得Fsin F2F1,Fcos 2mgmg,故tan ,以B為研究對象受力分析,設A、B間的細線與豎直方向的夾角為,則由平衡條件得tan ,由幾何關系有,得2F15F2,只有選項D正確。15.實際生活中常常利用如圖所示的裝置將重物吊到高處?,F有一質量為M的同學欲將一質量也為M的重物吊起,已知繩子在水平天花板上的懸點與定滑輪固定點之間的距離為L,不計滑輪的大小、滑輪與繩的重力及滑輪受到的摩擦力。當該同學把重物緩慢拉升到最高點時,動滑輪與天花板間的距離為()A.L B.LC.L D.L解析:選A當該同學把重物緩慢
12、拉升到最高點時,繩子的拉力等于人的重力,即為Mg,而重物的重力也為Mg,設繩子與豎直方向的夾角為,可得2Mgcos Mg,則60,此時動滑輪與天花板的距離為dL,所以A正確,B、C、D錯誤。16.如圖所示,由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上,半球右側面是光滑的,左側面粗糙,O點為球心,A、B是兩個相同的小物塊(可視為質點),物塊A靜止在左側面上,物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側面上,A、B處在同一高度,AO、BO與豎直方向的夾角均為,則A、B分別對半球面的壓力大小之比為()Asin 1 Bsin21Ccos 1 Dcos21解析:選D分別對A、B進行受力分析,如圖所示,由物體的平衡條件知NAmgcos ,同理可知NBcos mg,則cos2,再根據牛頓第三定律知A、B分別對半球面的壓力大小之比為cos21,故D選項正確。7