《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Why do you like pandas Section B(2a-Self Check)教案 (新版)人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Why do you like pandas Section B(2a-Self Check)教案 (新版)人教新目標(biāo)版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 5 Why do you like pandas教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、熟練運(yùn)用描述動(dòng)物的形容詞。2、能讀懂、會(huì)寫描述動(dòng)物的文章。過(guò)程與方法:本節(jié)課首先通過(guò)小組活動(dòng)檢測(cè)本單元描述動(dòng)物形容詞,并在基本句型熟練掌握的基礎(chǔ)上,完成高質(zhì)量的寫作任務(wù)。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)一系列學(xué)習(xí)各種不同動(dòng)物的任務(wù)活動(dòng),促進(jìn)、學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)平衡的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):復(fù)習(xí)本單元?jiǎng)游?、所屬?guó)家及描述動(dòng)物特性的形容詞或短語(yǔ)。難點(diǎn):能閱讀較長(zhǎng)文章并尋找主要內(nèi)容。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法;情景教學(xué)法;自主活動(dòng)法。學(xué)習(xí)方法合作學(xué)習(xí)法;小組檢查法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 過(guò) 程設(shè)計(jì)意圖Step1 情
2、景導(dǎo)入T : Do you know elephants? There are many elephants in Thailand,but they are in great danger. Do you know why? Lets read the passage and find the answers.Step 2完成教材2a2c的任務(wù)1.識(shí)記2a中的單詞,然后標(biāo)出你認(rèn)為瀕臨滅絕的動(dòng)物,小組內(nèi)交流原因。2.快速閱讀2b短文,了解短文大意,為短文選出合適的標(biāo)題。3.認(rèn)真閱讀短文,總結(jié)這篇短文是從哪些方面來(lái)介紹大象的。教師板書,并且寫出關(guān)鍵詞語(yǔ)。4.再一次認(rèn)真閱讀短文,完成2c。5.小結(jié)
3、訓(xùn)練。(1) The trees are dead,can you .A. cut down it B. cut it down C. cut them down D. cut down them (2)那條狗丟失了。The dog gets lost.(3)他們?yōu)榱嘶⒐菤⒗匣ⅰheykill tigersfor bones.(4)這是幸運(yùn)的象征。This is asymbol ofgoodluck.Step 3完成教材3a3b的任務(wù)1.請(qǐng)同學(xué)們先觀察圖片,再讀短文,然后從方框中選詞將短文補(bǔ)充完整。2.根據(jù)所給詞匯提示,完成一篇?jiǎng)游锩鑼懙男《涛模瑢懲旰笮〗M內(nèi)交流,教師抽查講評(píng)。參考案例:Th
4、is is a panda,and her name is Beibei. She is five years old. She is from China. She is very cute and kind of shy. She lives in Beijing Zoo now.以大象數(shù)目的銳減作為導(dǎo)入,抓住學(xué)生想探尋減少原因的心理引起學(xué)生的好奇心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)大象的生存現(xiàn)狀有了一定的了解。同時(shí)也使學(xué)生懂得要熱愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物。這一環(huán)節(jié)通過(guò)讀寫的訓(xùn)練,有助于學(xué)生寫作水平的提高,鞏固所學(xué)的知識(shí)。 板書 設(shè)計(jì) Unit 5 Why do you like pandas? Section B ( 2a-Self Check) What animals can swim ?What animals can run ? 教后反思3