（決勝中考）中考物理 分類解讀與強(qiáng)化訓(xùn)練 專題二 作圖題（含解析） 新人教版

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1、 專題二 作圖題 一、作圖題 作圖題是反映學(xué)生對知識理解和掌握程度的一種題型，主要考查學(xué)生作圖技能、對相關(guān)知識的理解和應(yīng)用方法解決問題的能力。 主要考察方向有：力學(xué)、光學(xué)、簡單機(jī)械、電與磁等。作圖題分布在各個知識點(diǎn)中，由于各部分知識的特點(diǎn)不同，所以對作圖要求也就不同；但其共同特點(diǎn)都是讓學(xué)生把相關(guān)的知識以作圖的形式展示出來。 二、作圖題主要內(nèi)容 根據(jù)物理知識單元分類，可分為：（1）力學(xué)作圖；（2）光學(xué)作圖；（3）簡單機(jī)械作圖；（4）電學(xué)作圖；（5）磁學(xué)作圖。 作圖題的內(nèi)容廣泛，圖的形式有示意圖、實(shí)物圖、模擬圖、圖像圖等。 三、作圖題主要特點(diǎn) 作圖題的主要特點(diǎn)是： 1.規(guī)

2、律性：作圖題的解答以所學(xué)習(xí)的物理規(guī)律為依據(jù)；因此這類作圖題能夠反映學(xué)生對物理規(guī)律的理解和掌握程度。 2.量化性：作圖題可以與數(shù)學(xué)知識緊密聯(lián)系在一起，把相關(guān)物理量的相互關(guān)系用數(shù)學(xué)方法在圖象上表示出來。這類作圖題能反映學(xué)生對所學(xué)物理知識、物理公式的理解水平，同時也能展現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各學(xué)科的綜合能力。 3.準(zhǔn)確性：作圖題可以表現(xiàn)物理現(xiàn)象的準(zhǔn)確性。這類作圖題主要體現(xiàn)某種物理現(xiàn)象形成時所必需的合理?xiàng)l件；它能反映學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的科學(xué)態(tài)度和對物理知識的掌握及其應(yīng)用能力。 作圖題由題目要求來決定解答形式。作圖題可以反映某個物理量的特點(diǎn)，也可以描述某個物理規(guī)律，要做好作圖題應(yīng)該對所學(xué)的物理量和物

3、理規(guī)律準(zhǔn)確理解，并以所研究的物理量或物理規(guī)律為依據(jù)，通過自己的理解和感受，正確解答相關(guān)的作圖題。下面以所學(xué)單元介紹作圖題的解答方法。 一、力學(xué)作圖 力學(xué)作圖題主要是作力的示意圖，是中考必考內(nèi)容。 畫力的示意圖要做到“先定后標(biāo)”：定作用點(diǎn)、定方向、定長度，標(biāo)箭頭、標(biāo)數(shù)值、標(biāo)單位。 分析物體受力情況時，首先看物體是否處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力。然后再分析物體受哪些力，這些力的大小和方向。在對物體進(jìn)行受力分析時，一般按重力、彈力（如壓力、支持力等）、外力（如拉力、推力等）、摩擦力的順序進(jìn)行分析，不要無緣無故的添加和省去一個力。 典例一：（2018·臨沂）如圖所示，物體沿斜面勻

4、速下滑，請畫出物體所受重力G、支持力F及滑動摩擦力f的示意圖（O為物體的重心）。 【解析】對物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的摩擦力，重心都在物體的重心。 【解答】物體受到的重力G豎直向下、支持力F垂直于斜面向上，滑動摩擦力f平行于斜面向上，從重心開始沿力的方向作各力的示意圖，如圖所示： 二、光學(xué)作圖 依據(jù)光的反射、光的折射和透鏡成像規(guī)律作圖；光的反射定律、折射定律作圖等知識點(diǎn)是光學(xué)作圖的必考內(nèi)容。 利用光的反射定律、折射定律作圖時，要注意光線上的箭頭方向。另外在畫圖時要根據(jù)物理現(xiàn)象所遵循的規(guī)律為依據(jù)，靈活運(yùn)用社會實(shí)踐和生活體驗(yàn)，

5、科學(xué)合理地作出能夠反映題目要求的圖解。 典例二：（2018?白銀）如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡L的焦點(diǎn)，OO′為凸透鏡的主光軸，AB為射向凸透鏡且過焦點(diǎn)的光線，在凸透鏡的右側(cè)有一平面鏡MN和主光軸OO′成45°，請畫出經(jīng)凸透鏡折射后和經(jīng)平面鏡反射后的完整光路圖。 【解析】①凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)。 ②光的反射定律的內(nèi)容是：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。 ①平面鏡和凸透鏡的關(guān)系是：平面鏡和主光軸相交45°角放置

6、，經(jīng)凸透鏡折射后的光線與主光軸平行；②對于凸透鏡：過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)；③對于平面鏡：反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，折射光線與平面鏡成45度角；根據(jù)以上內(nèi)容和圖示完成光路圖。 【解答】過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；折射光線與平面鏡成45度角射到平面鏡上，根據(jù)反射角等于入射角，畫出反射光線，如下圖所示： 三、簡單機(jī)械作圖 日常生活中常用機(jī)械作圖是中考的考點(diǎn)之一。常見的題型有畫力臂、力的示意圖和滑輪組的繞線等。碰到杠桿實(shí)例時，應(yīng)用杠桿的平衡條件去解決問題，當(dāng)遇到滑輪組繞線時，

7、要注意繩繞的方法。 典例三：（2018·廣東）如題圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，請?jiān)趫D中畫出杠桿OA的動力臂L。 【考點(diǎn)】力臂作圖。 【解析】由題圖知，杠桿的動力大小為F，方向豎直向上，根據(jù)力臂的定義過支點(diǎn)O作F的作用線的垂線段即為動力臂L，如圖所示。 四、電和磁作圖 用右手螺旋定則處理通電螺線管問題是中考的熱點(diǎn)之一。正確理解和運(yùn)用右手螺旋定則是解決這些問題的關(guān)鍵。 典例四：（2018·欽州）如圖，請根據(jù)磁感線的方向判斷并標(biāo)出靜止時小磁針的S極和電源的正極。 【解析】在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，所以圖中螺線管的右端為N極，左端為S極。

8、根據(jù)磁極間的相互作用可知，小磁針的左端為S極，右端為N極。 根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指向通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流是從螺線管的左端流入的，右端流出，所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極。 如圖所示： 一、 力學(xué)作圖 1.力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)叫力的三要素。 2．力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來。 3.重力 （1）重力的大小叫重量，重力計算公式：G=mg。 （2）重力的方向：豎直向下（指向地心）。 （3）重力的作用點(diǎn)（重心）：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則的物體，其重

9、心在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)。 4.彈力 （1）彈力大?。何矬w由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力；彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)；在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，彈力越大。 彈力產(chǎn)生于直接接觸的物體之間，任何物體只要發(fā)生彈性形變，就一定會產(chǎn)生彈力，不相互接觸的物體之間不會發(fā)生彈力作用。 （2）彈力方向：彈力通常分為兩類，一類是拉力（如橡皮筋、彈簧等），另一類是壓力和支持力（如桌面對書本的支持力和書本對桌面的壓力）。 物體受到的拉力方向與物體伸長方向相反；物體受到的壓力方向垂直于兩物體的接觸表面并指向施力物體；物體受到的支持力方向垂直于兩物體接觸表

10、面并指向施力物體。 （3）彈力作用點(diǎn)：彈力作用點(diǎn)畫在物體的重心。 5.摩擦力 （1）摩擦力大小：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。 （2）摩擦力方向：摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反；摩擦力有時起阻力作用，有時起動力作用。 （3）摩擦力作用點(diǎn)：摩擦力作用點(diǎn)一般畫在兩物體接觸表面，也可以畫在物體的重心。 二、光學(xué)作圖 1.根據(jù)光的反射定律作圖 （1）反射定律：在光的反射現(xiàn)象中，入射光線、 反射光線 、法線同在同一個平面內(nèi)（共面）；反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)（分居）；反

11、射角等于入射角（等角）。 （2）根據(jù)入射光線作反射光線：先過入射點(diǎn)作垂直于反射面的法線(注：法線不是光線，應(yīng)用虛線表示)，再根據(jù)反射角等于入射角在法線的另一側(cè)畫反射光線(注：反射光線一定要用箭頭表示)。 （3）根據(jù)反射光線作入射光線：先過反射點(diǎn)（也就是入射點(diǎn)）作垂直于反射面的法線(注：法線不是光線，應(yīng)用虛線表示)，再根據(jù)反射角等于入射角在法線的另一側(cè)畫入射光線(注：入射光線一定要用箭頭表示光線射向反射面)。 2.平面鏡作圖 （1）平面鏡成像的特點(diǎn)：1）平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離相等；2）像與物體的大小相等；3）像與物體的連線與鏡面垂直；4）像與物左右相反；5）成正立虛像。 （2

12、）作圖的規(guī)范化要求：平面鏡的反射面和非反射面不能混淆，平面鏡的非反射面要畫上短斜線；實(shí)際光線（入射光線和反射光線）要畫成實(shí)線，并用箭頭表示光行進(jìn)的方向；虛像、法線和光的反向延長線要用虛線表示；為了表示實(shí)物和虛像的對稱點(diǎn)，實(shí)物和虛像都要標(biāo)上箭頭或字母；要符合光的反射定律和平面鏡成像的特點(diǎn)。 （3）平面鏡作圖題的類型和解法 1）確定平面鏡的位置：像物關(guān)于鏡面成軸對稱。 根據(jù)入射光線和反射光線位置確定平面鏡的位置：①找到入射光線和反射光線及其交點(diǎn)；②畫法線：根據(jù)光的反射定律知，反射角等于入射角，所以反射光線與入射光線的角平分線即為法線；③畫平面鏡（畫實(shí)線），平面鏡與法線垂直；④用短斜線標(biāo)出

13、平面鏡背面。 2）根據(jù)像與物的位置確定平面鏡的位置：①將像與物的對應(yīng)點(diǎn)連接（畫虛線）；②作此虛線的垂直平分線（畫實(shí)線），即平面鏡的位置；③在平面鏡的一側(cè)畫上短斜線。 3）確定平面鏡所成像的位置 根據(jù)反射光線位置確定像的位置（根據(jù)光的反射定律作圖）：①畫出物體上一點(diǎn)發(fā)出的任意兩條入射光線，并分別劃出反射光線；②將反射光線延長，并找到交點(diǎn)，交點(diǎn)即為物體上那點(diǎn)的像。 根據(jù)像與物到平面鏡的距離相等確定像的位置（根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖）：①在物上取任意兩點(diǎn)A，B分別過這兩點(diǎn)作到平面鏡的垂線，并延長；②在延長線上取點(diǎn)A′到平面鏡的距離與A到平面鏡的距離相等，同理找到B′點(diǎn)；③根據(jù)這兩個對應(yīng)點(diǎn)的位置

14、就可以大致畫出像的形狀和位置了，如果還畫不出來，可以多選幾個對應(yīng)點(diǎn)。 4）確定物的位置（尋找點(diǎn)光源）：根據(jù)反射定律分別作出反射光線對應(yīng)的入射光線。這兩條直線的交點(diǎn)即入射光線的交點(diǎn)，為發(fā)光點(diǎn)S的位置；可利用反射光線先確定像的位置，再由像確定物的位置。 5）作通過指定點(diǎn)的反射光線：首先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出已知發(fā)光點(diǎn)的像點(diǎn)，再連接發(fā)光點(diǎn)和像點(diǎn)，連線與鏡面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)，最后畫出入射光線和反射光線。 3.光的折射作圖 （1）作圖依據(jù)：光的折射定律。 （2）作圖要求：1）實(shí)際光線（入射光線和折射光線）要畫成實(shí)線，并用箭頭表示光行進(jìn)的方向，實(shí)物用實(shí)線表示；2）光的反向延長線和虛像要用虛線表

15、示；3）法線要與界面垂直，且畫成虛線。 （3）主要作圖步驟：先要弄清楚光從哪種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)，后清楚折射角與入射角的大小關(guān)系，然后根據(jù)折射定律完成光路圖。 （4）光的折射作圖題的類型和解法 1）已知入射光線作折射光線：過入射點(diǎn)作法線（要畫成虛線）；確定入射角；根據(jù)折射角與入射角的大小關(guān)系在另一種介質(zhì)和法線的另側(cè)作出靠近或遠(yuǎn)離法線的折射光線。 2）已知折射光線作入射光線：過折入射點(diǎn)（即入射點(diǎn)）作法線（要畫成虛線）；確定折射角；根據(jù)折射角與入射角的大小關(guān)系在另一種介質(zhì)和法線的另側(cè)作出入射光線。 3）作通過指定已知點(diǎn)的折射光線：連接光源和已知點(diǎn)（畫虛線）就與分界面有個交點(diǎn)，入射點(diǎn)就在該

16、交點(diǎn)和已知點(diǎn)之間的分界面位置上。 4.透鏡作圖 （1）已知入射光線（或折射光線）作折射光線（或入射光線）。 （2）根據(jù)入射光線和折射光線，確定透鏡類型及位置：首先要比較折射光線與入射光線，若折射光線比入射光線更加會聚，則一定是凸透鏡；反之就是凹透鏡。 先將對應(yīng)的光線連接起來形成光路，再進(jìn)一步判定透鏡對光線是起會聚作用還是發(fā)散作用。如果入射光線經(jīng)過透鏡的折射后，折射光線比入射光線更靠近主光軸，透鏡則是個凸透鏡；折射光線比入射光線更遠(yuǎn)離主光軸，透鏡則是個凹透鏡，透鏡在光線發(fā)生偏折后的位置上。 三、簡單機(jī)械作圖 1.杠桿作圖 （1）分析杠桿受力：杠桿在動力和阻力的共同作用下處于平衡狀

17、態(tài)，所以動力和阻力的作用效果“相反”，據(jù)此判斷二力方向；另外，二力的作用點(diǎn)均在杠桿上。 （2）力臂作圖步驟：找支點(diǎn)、畫力線、點(diǎn)線引出垂線段。 （3）杠桿中最小力的作法：將支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)相連為最長力臂，依據(jù)題干中給出的已知力方向，確定最小力方向，在最長力臂末端沿最小力方向垂直畫出的力即為最小力。 2.滑輪組繞線作圖 （1）繩子段數(shù)n的計算方法：①距離關(guān)系確定：n＝Sh(S為繩端移動距離，h為重物移動距離)；②力關(guān)系確定：。 （2）找“起點(diǎn)”：根據(jù)“奇動偶定”的原則確定繩子的起點(diǎn)位置，即若n為偶數(shù)，繩子從定滑輪繞起，若n為奇數(shù)，繩子從動滑輪繞起。 四、電和磁作圖 1.磁極間相互作用

18、規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引。 2.磁感線的特點(diǎn)：①磁體外部，從N極到S極；②磁感線是閉合的、連續(xù)的、不相交的曲線；③磁感線的疏密反映了磁場的強(qiáng)弱；④磁感線的方向與磁場的方向相同。 3.磁場的方向：與小磁針靜止時N極的指向相同，S極所指方向與磁場方向相反。 4.安培定則的內(nèi)容：用右手握住螺線管，四指指向電流方向，拇指指向就是通電螺線管的N極。 一、力學(xué)作圖 【典例1】（2018·欽州）請畫出圖中單擺小球所重力的示意圖。 【解答】過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示。如圖所示： 【典例2】（2018·孝感）如圖所示，磁鐵A緊貼電梯壁上，隨

19、電梯一起豎直向上作勻速直線運(yùn)動，請畫出磁鐵A在豎直方向上的受力示意圖。 【解析】根據(jù)題意，磁鐵A緊貼電梯壁上，隨電梯一起豎直向上作勻速直線運(yùn)動，勻速直線運(yùn)動為平衡狀態(tài)，即受力平衡，故磁鐵在豎直方向上受到的重力和電梯壁對磁鐵的摩擦力是一對平衡力，重力的方向豎直向下，摩擦力的方向豎直向上，作用點(diǎn)都畫在重心，如圖： 二、光學(xué)作圖 【典例3】（2018·孝感）如圖所示為凸透鏡的焦點(diǎn)，BC為某光線經(jīng)過平面鏡后的反射光線，請?jiān)趫D中畫出與BC對應(yīng)的入射光線和光線BC經(jīng)凸透鏡后的折射光線。 【解析】涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖，應(yīng)牢記凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線，在畫圖中靈活運(yùn)用，像這一類

20、的作圖即可迎刃而解。 首先過B點(diǎn)作出垂直于鏡面的法線，根據(jù)反向角等于入射角畫出入射光線，如圖； 再根據(jù)凸透鏡的特殊光線作折射光線，即過焦點(diǎn)的光線經(jīng)過凸透鏡的折射后，平行于主光軸射出，據(jù)此畫出折射光線，如圖： 【典例4】（2018·常德）如圖所示，畫出入射光線AO的反射光線和折射光線。 【解析】題目已經(jīng)過入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線。如圖所示。 三、簡單機(jī)械作圖 【典例5】（2018·宜昌）如圖甲所示，鋼絲鉗可以看成是兩個杠桿的組合，圖乙是其中的一個杠桿。用鋼絲鉗剪鐵絲時，將鐵絲放在A處還是B處更省力呢？請

21、在圖乙中你認(rèn)為更省力的位置處畫出阻力的示意圖和動力的力臂。 【解析】根據(jù)杠桿平衡條件知，在阻力、動力臂不變時，阻力臂越小越省力進(jìn)行判斷。從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂，根據(jù)力與力臂的關(guān)系確定F的作用點(diǎn)和方向。 本題考查對杠桿要素的認(rèn)識和作圖，關(guān)鍵是知道杠桿平衡的條件，即動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。 要想用更小的力，阻力不變、動力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件知，要減小阻力臂，所以鐵絲要靠近轉(zhuǎn)軸A處。 由圖知，人手對柄部作用力，使鉗子將沿順時針方向轉(zhuǎn)動，所以阻力垂直鉗口向上；從支點(diǎn)向動力作用線做垂線，垂線段的長度即為動力臂。如圖所示： 【典例6】（2018·

22、西寧）如圖所示，曲桿ABC自重不計，O為支點(diǎn)，要使曲桿在圖示位置平衡，請作出物體所受重力的示意圖和施加在C點(diǎn)最小力F的示意圖。 【解析】重力的方向是豎直向下的，過物體的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為物體所受重力的示意圖； 由杠桿平衡條件F1 L1=F2 L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此連接OC，過C點(diǎn)垂直于OC斜向左下方的力，即為施加在C點(diǎn)最小力F的示意圖，如下圖所示： 四、電和磁作圖 【典例7】（2018·北部灣）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電燈、開關(guān)接入家庭電路。 【解答】開關(guān)和燈泡應(yīng)該串聯(lián)連接，開關(guān)接

23、燈泡頂部的接線柱，接電源的火線，確保開關(guān)斷開時，燈泡不帶電，燈泡的螺旋套接電源的零線。實(shí)物圖如下： 【典例8】（2018·廣東）如題圖所示，①請將圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”和燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線完成樓道燈自動控制電路，要求在光線較暗且有聲音時燈才亮；②安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座。 【考點(diǎn)】家庭電路。 【解析】①因?yàn)橐笤诠饩€較暗且有聲音時燈才亮，所以“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”必須一起控制燈泡，即應(yīng)把它們與燈泡一起串聯(lián)連接；連接時注意開關(guān)接火線，燈泡接零線；②根據(jù)“左零右火上地”的接線原則，用筆畫線將三孔插座的三個孔的接線柱連接到相應(yīng)的電線即可。連接情況如答圖所示。

24、 一、力學(xué)作圖 1.（2018·北部灣）在圖中畫出南瓜受到重力G的示意圖。 【解答】由圖可知，重力的作用點(diǎn)在其重心上，方向是豎直向下的，表示符號為G；如圖所示： 2.（2018?揚(yáng)州）按題目要求完成如圖：如圖，A、B兩球帶異種電荷，畫出A受到重力和吸引力的示意圖。 【解析】（1）找出重心，在重力的方向（豎直向下），畫一帶箭頭的線段，表示物體所受的重力，這就是重力示意圖；（2）A、B兩球帶異種電荷，異種電荷互相吸引，由此可知，A受到吸引力的方向向右。 【解答】本題考查了作力的示意圖，作力的示意圖時，應(yīng)先確定力的作用點(diǎn)及力的方向，這是作力的示意圖的關(guān)鍵。 重力的方向豎直

25、向下，過A球的重心豎直向下畫一帶箭頭的線段，并標(biāo)上符號G；即為A受到重力的示意圖； 由于異種電荷互相吸引，則A球受到B球水平向右的吸引力，作用點(diǎn)也在A球的重心，如圖所示。 3.（2018?岳陽）請用力的示意圖表示懸浮在水中的物體受到的浮力。 【考點(diǎn)】浮力。 【解析】浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于排開液體受到的重力。浸沒在水中物體懸浮在水中，受到的浮力等于物體受到的重力。浮力如圖所示。 4.（2018?白銀）如圖所示，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意圖。 【解析】作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力

26、的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。注意相等的力要畫一樣長。 根據(jù)乒乓球漂浮在水面上，則可判斷乒乓球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，重力方向豎直向下，浮力大小等于重力，作用點(diǎn)在球重心上；根據(jù)力的示意圖的做法，用一條帶箭頭的線段把浮力和重力的大小、方向、作用點(diǎn)分別表示出來。 【解答】乒乓球所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F?。? 乒乓球的重力與浮力大小相等，方向相等，作用點(diǎn)都在重心，同理做出重力的示意圖，如圖所示： 5.（2018?聊城）踢出去的足球在操場上慢慢滾動后停下來，在圖中請畫由在操場上向左滾動的

27、足球受力的示意圖。 【解析】會對物體進(jìn)行受力分析，知道重力的方向總是豎直向下的，會根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)確定摩擦力的方向，并且會用示意圖表示物體受力情況。先對物體進(jìn)行受力分析，然后確定物體的重心，再用示意圖表示物體所受力的作用點(diǎn)和方向。 【解答】因?yàn)樽闱蛟诓賵錾下凉L動后停下來，所以足球受到與運(yùn)動方向相反的摩擦力；同時足球受豎直向下的重力，過球心作豎直向下的重力G和水平向右的摩擦力f。此外，足球還受到地面對它豎直向上的支持力F，作用點(diǎn)可以畫在足球的球心上，如圖所示： 6.（2018·內(nèi)江）如圖所示為足球運(yùn)動員頂出去的足球，試畫出足球在空中飛行時的受力示意圖（不計空氣阻力）。 【

28、解答】頂出去的足球在不計空氣阻力的情況下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向豎直向下，如圖所示： 二、光學(xué)作圖 7.（2018·福建）在如圖中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像。 【解析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像。 分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖： 8.（2018·內(nèi)江）如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi)，請你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)

29、。 【解析】根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，則作出反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置，再作法線的垂線即可畫出平面鏡；由圖知，反射光線和入射光線的夾角180°﹣60°=120°，則反射角等于入射角等于60°；如圖所示： 9.（2018·昆明）完成圖中經(jīng)過凸透鏡后的兩條光線。 【考點(diǎn)】透鏡的光路圖。 【解析】在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖。凸透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸。 【解答】過光心的光線其傳播方

30、向不變；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸。如圖所示： 10.（2018·廣東）如圖所示，光線經(jīng)過平面鏡反射后射向凹透鏡，請畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)過凹透鏡后的折射光線，并在圖中標(biāo)出入射角的度數(shù)_____。 【解析】涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖，應(yīng)牢記凸透鏡和凹透鏡的三條光線，在畫圖中靈活運(yùn)用，像這一類的作圖即可迎刃而解。根據(jù)光的反射定律和凹透鏡的特殊光線作圖。 如圖反射光線與鏡面的夾角為60度，所以反射角為30度，根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線，標(biāo)出入射角30度，如圖； 如圖入射光線的延長線過凹透鏡的焦點(diǎn)，則經(jīng)過凹透鏡折射后，平行于主光軸射出，據(jù)此畫出折射光

31、線，如圖： 11．（2015?貴港）當(dāng)光從空氣斜射入水中時，在水面發(fā)生反射和折射，如圖所示，請你畫出光的反射線和光的大致折射方向。 【考點(diǎn)】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖。 【解析】根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線；根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出折射光線。 解答：過入射點(diǎn)作出法線，然后在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線，注意反射角等于入射角；再在水中法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射角，如圖所示： 12.（2018·桂林）如圖所示，射向平面鏡的

32、一束光AO經(jīng)鏡面反射后沿水平方向OB射出圖中，ON是∠AOB的角平分線，請?jiān)趫D中作出平面鏡放置的位置并標(biāo)出入射角α。 【解析】由題知，OB為反射光線，題目已經(jīng)過入射點(diǎn)作出入射光線AO與反射光線OB夾角的平分線（即法線），再過入射點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡即可， 入射角是入射光線與法線的夾角，如圖所示： 13．（2018?玉林）在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線。 【解析】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)。③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。仔細(xì)觀察入射光線的

33、特點(diǎn)，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖。 【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示： 三、簡單機(jī)械作圖 14.（2018·成都）如圖甲是教室里的學(xué)生座椅，乙圖是它的側(cè)面圖，要在C點(diǎn)用最小的力F使座椅繞A開始逆時針轉(zhuǎn)動，請?jiān)趫D乙中畫出；①F的力臂②F的示意圖。 【解析】由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點(diǎn)在A點(diǎn)，要求在C點(diǎn)用力，連接AC，則AC就是最長的動力臂L；由題意可知，要在C點(diǎn)用最小的力F使座椅繞A開始逆時針轉(zhuǎn)動，則動力應(yīng)垂直于力臂L向左，據(jù)

34、此可畫出最小動力F的示意圖；如下圖所示： 15.（2018·懷化）畫出圖中F的力臂L。 【解析】已知支點(diǎn)和力F的方向，根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段，即為F的力臂。 【解答】如圖。 16.（2018·淮安）畫出圖中動力F1的力臂L1。 【解析】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)。②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線。③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。 已知支點(diǎn)為O，過點(diǎn)O作力F1作用線的垂線段，即為F1的力臂L1，如圖所示： 17.（2018·德州）手機(jī)自拍已成一種時尚。如圖所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍

35、時的示意圖，將自拍桿看作一個輕質(zhì)杠桿，O點(diǎn)是支點(diǎn)。請?jiān)趫D中畫出： (1)施加在A點(diǎn)最小的動力F1； (2)力F2的力臂L2。_______。 【解析】當(dāng)AO之間的連線作為力臂時，力臂是最大的。根據(jù)杠桿平衡條件，阻力、阻力臂一定，動力臂最大，此時動力最?。? 力F2是由重力產(chǎn)生的，故阻力的方向是豎直向下的，從O點(diǎn)作該力的作用線的垂線，即為力臂L2.如圖所示： 18.（2018·菏澤）如圖所示，杠桿OA在動力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請你畫出阻力F2及阻力臂L2。 【解析】重點(diǎn)是杠桿上的力和力臂的畫法，注意阻力F2，千萬不要畫成物體的重力，阻力和重力是兩碼事，阻力是物體對杠桿的

36、拉力，所以方向和大小與物體重力相同，但作用點(diǎn)不同。 如圖，阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點(diǎn)豎直向下畫出F2； 力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以從O點(diǎn)向F2作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖： 四、電與磁作圖 19.（2018·陜西）請?jiān)谌鐖D的括號中分別標(biāo)出小磁針靜止時該端的磁極名稱和電源該端的“+”活“-”極。 【解析】安培定則共涉及三個方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向，告訴其中的兩個可以確定第三個。 由圖可知，通電螺線管的左端為N極，右端為S極，根據(jù)安培定則可知，螺線管中電流的方向是向上的，故電源的右端為正極； 根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針的右端為S

37、極，左端為N極；如圖： 20．（2018?廣安）如圖所示，小磁針靜止時，標(biāo)出電源的“+”、“﹣”極及小磁針的N極。 【解析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極。 【解答】因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)，所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負(fù)極，如圖所示。 21.（2018·樂山）如圖所示：小明閉合兩開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩通電螺線管A、B相互排斥，請圖中括號內(nèi)分別標(biāo)出A通電螺線管的N、S極和B通電螺線管的電源的“+“﹣“極。 【解析】

38、右手螺旋定則應(yīng)用時，要注意四指彎曲指向電流的方向，千萬不要理解成線圈的繞向，有同學(xué)容易在這點(diǎn)混淆，有個簡單的方法，即使用右手螺旋定則前先把電流方向標(biāo)在線圈上。根據(jù)安培定則進(jìn)行判斷。 右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場方向，即大母指所指的右端即為左側(cè)螺線管的N極，則左端為S極； 因?yàn)閮赏娐菥€管A、B相互排斥，根據(jù)同名磁極排斥可知，B螺線管左端為N極，則右手大母指向左握住螺線管，可以判斷，電源的右端為正，左端為負(fù)，如圖： 22.（2018·眉山）根據(jù)左側(cè)電路實(shí)物圖，在右側(cè)方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。 【解析】從電源的正極開始，按照電流的方向，依次串

39、聯(lián)各元件符號，到電源的負(fù)極，最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端。 【解答】從電源正極開始，依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、滑動變阻器、燈泡到電源負(fù)極，最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端。如圖所示： 23.（2018·眉山）投影儀燈泡功率很大，所以需要風(fēng)扇散熱，使用后，應(yīng)先關(guān)閉燈泡L，再關(guān)閉風(fēng)扇M；請用筆畫線表示導(dǎo)線在如圖中把電路連接完整，要求實(shí)現(xiàn)：先斷開開關(guān)S1，燈泡熄滅，風(fēng)扇繼續(xù)轉(zhuǎn)動，再斷開開關(guān)S2，風(fēng)扇才停止轉(zhuǎn)動：若只閉合開關(guān)S1，燈泡不亮。 【解析】先分析題意，得出燈、電風(fēng)扇的連接方式，以及兩個開關(guān)的位置，據(jù)此連接電路，注意開關(guān)要接在火線和用電器之間。 【解答】由題知，先斷開開關(guān)S1，燈泡熄滅，風(fēng)

40、扇繼續(xù)轉(zhuǎn)動，再斷開開關(guān)S2，風(fēng)扇才停止轉(zhuǎn)動，燈和風(fēng)扇并聯(lián)； 若只閉合開關(guān)S1，燈泡不亮。由此可知S1在燈所在支路上，S2在干路上，如圖所示： 24.（2018·遂寧）如圖所示，彈簧測力計下懸掛一條形磁體，當(dāng)開關(guān)閉合，彈簧測力計示數(shù)變小。請標(biāo)出電磁鐵的S極和用“+”標(biāo)出電源的正極。 【解析】由題意可知，開關(guān)閉合后彈簧測力計的示數(shù)減小，則螺線管與條形磁鐵應(yīng)相互排斥，故可知螺線管的上端磁極，則由右手螺旋定則可知線圈的環(huán)繞方向。 解答：開關(guān)閉合后彈簧測力計的示數(shù)減小，即彈簧變短，說明兩磁鐵相互排斥；則由磁極間的相互作用可知，電磁鐵的上端應(yīng)為N極，下端為S極；由安培定則可知，電流應(yīng)由電磁

41、鐵的下端流入，故電源的左端為正極，如圖所示： 25．（2018?青島）設(shè)計一個病床呼叫電路。要求：開關(guān)S1控制指示燈L1和電鈴；開關(guān)S2控制指示燈L2和電鈴。請?jiān)趫D中連線，形成符合要求的完整電路圖。 【解析】此題主要考查學(xué)生會設(shè)計串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，本題的關(guān)鍵是正確分析兩燈以及電鈴的連接方式。兩個指示燈并聯(lián)連接，開關(guān)控制對應(yīng)病床的指示燈，兩開關(guān)都能控制電鈴。由此分析電路連接并畫出電路。 【解答】由題知，S1控制指示燈L1，S2控制指示燈L2，說明兩燈互不影響，即兩燈并聯(lián)，而兩個開關(guān)都能控制電鈴，所以電鈴串聯(lián)在干路上，如圖所示： 26．（2018?煙臺）學(xué)習(xí)了電路相關(guān)知識后，

42、小明想給自家的養(yǎng)殖場設(shè)計一種呼叫裝置，要求前后門來的客人均可呼叫，前門來的客人關(guān)閉開關(guān)，辦公室的電鈴響、紅燈亮；后門來的客人關(guān)閉開關(guān)，辦公室的電鈴響、綠燈亮。請?jiān)趫D中幫助他畫出符合要求的電路圖（導(dǎo)線不得交叉）。 【解析】本題是實(shí)物連接的問題，關(guān)鍵根據(jù)現(xiàn)象判斷各元件間的連接方式。根據(jù)要求設(shè)計電路，一般電路有三種情況：串聯(lián)、并聯(lián)、部分短路。紅燈亮、鈴響表示前門來人，綠燈亮、鈴響表示后門來人，說明兩燈互不影響、獨(dú)立工作即為并聯(lián)，且前門的控制開關(guān)與紅燈在同一支路，后門的控制開關(guān)與綠燈在同一支路，均為串聯(lián)關(guān)系；而無論前門還是后門來人都會響鈴說明鈴串聯(lián)在干路中，據(jù)此連接實(shí)物電路圖。 【解答】由題意知，兩個電燈為并聯(lián)，且各有一個開關(guān)控制，而電鈴串聯(lián)在干路中；即綠燈亮、電鈴響時表示人在后門按后門開關(guān)，紅燈亮、電鈴響時表示人在前門按前門開關(guān)，電路圖如圖所示： 30